نتایج جستجو برای: توانایی های ادراکی حرکتی

تعداد نتایج: 488067  

ژورنال: پژوهنده 2016
ابراهیم, رامینا, ترابی, فرناز, حمایت طلب, رسول,

چکیده سابقه و هدف: اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD) یک اختلال رفتاری در کودکان و نوجوانان است که با یک یا ترکیبی از عوامل از جمله بیش فعالی، عدم توجه و تکانش‌گری شناخته می‌شود. این اختلال ممکن است به فرایند مهارت حرکتی آنان نیز آسیب وارد نماید. هدف تحقیق حاضر، تعیین اثر 6 هفته تمرین تناوبی پرشدت بر سروتونین سرم و مهارت‌های ادراکی- حرکتی پسران مبتلا به ADHD بود. مواد و روش‌ها: در این پژوهش نیم...

ژورنال: مدیریت پرستاری 2018

مقدمه : هریک از مدیران پرستاری دارای شخصیت خاص و ویژه خود می باشند که این تیپ شخصیتی می تواند، تاثیر زیادی بر روی نحوه برخورد آنان با مسئله داشته باشد. هدف: این تحقیق با هدف بررسی رابطه تیپ های شخصیتی با توانایی حل مسئله در مدیران پرستاری، بیمارستان تامین اجتماعی شهرستان زاهدان انجام گردید. روش: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی-همبستگی بود که بر روی 36 نفر از مدیران پرستاری بیمارستان تامین اجتماعی ...

ژورنال: :رفتار حرکتی 2015
لیلا اشرفی مهدی نمازی زاده فرزانه داوری

هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر تمرینات ریتمیک بر مهارت های ادراکی ـ حرکتی کودکان دارای اختلال بینایی بود. تعداد 19 کودک دختر و پسر (گروه تجربی 10 نفر و گروه کنترل 9 نفر) کم بینا با میانگین سنی 7/5-44/5 سال از شهر اصفهان به صورت هدفمند انتخاب شدند. شرکت کنندگان بر اساس عملکردشان در مهارت های ادراکی ـ حرکتی که به وسیله آزمون ارزیابی مهارت های حرکتی کودکان انجام گرفت، همسان و در گروه های تجربی و کنتر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده تربیت بدنی 1393

اختلال هماهنگی رشدی معمولا با اختلالات حرکتی و شناختی نظیر تعادل، هماهنگی حرکتی، مشکلاتی در زمان واکنش و پیش¬بینی و حافظه در کودکان مبتلا همراه است. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر 8 هفته برنامه تمرینی ادراکی- حرکتی بر قابلیت های حرکتی و شناختی کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی می¬باشد. تعداد 20 آزمودنی کودک در دامنه سنی 8-12سال از بین کودکان اختلال هماهنگی رشدی مدارس استثنایی شهرستان کرمانشاه ...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
بهروز عبدلی behrouz abdoli مصطفی تیموری mostafa teymoori سید حجت زمانی ثانی sayed hojjat zamani sani میثم زراعتکار meysam zeraatkar فریبرز هوانلو fariborz hovanloo بهروز عبدلی مصطفی تیموری

مقدمه: هر گونه تغییر در ساختار آناتومیکی پا و موقعیت قرارگیری آن در پایین ترین بخش زنجیره حرکتی اندام تحتانی و سطح اتکای به نسبت کوچک آن، اجرای مهارت های حرکتی را تحت تأثیر قرار می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی، رابطه تغییرات قوس طولی کف پا با برخی شاخص های حرکتی کودکان 11 تا 14 ساله انجام شد. مواد و روش ها: تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی است که به این منظور 211 دانش آموز دوره راهنمایی به صور...

ژورنال: :طب جانباز 0
محمدرضا صفری mohammadreza safari university of social welfare and rehabilitation,orthotics and prosthetic departmentدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه ارتوز و پروتز ناهید تفتی nahid tafti university of social welfare and rehabilitation,orthotics and prosthetic departmentدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه ارتوز و پروتز پوریا رضاسلطانی poria rezasoltani university of social welfare and rehabilitation,ebne sina building, layer 4دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، ساختمان ابن سینا، طبقه 4

زمینه:کیفیت فیت سوکت، که موجب یک رابطه متقابل میان ساختار استخوانی استمپ و ساختار جامد پروتز می شود، در موثر بودن پروتز اندام تحتانی نقشی حیاتی دارد. حجم استمپ به طور مداوم در حال تغییر است، بنابراین فیت میان استمپ و سوکت برهم می خورد. تاثیر شرایط فیت مناسب و نامناسب بر توانایی های عملکردی افراد قطع عضو تاکنون مورد ارزیابی قرار نگرفته است. هدف: بررسی تاثیر شرایط فیت نامناسب و مناسب و راحتی سوکت...

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر بازخورد مقایسه ای-اجتماعی بر اکتساب و تحکیم یادگیری یک مهارت ادراکی-حرکتی در دانش آموزان پسر دبیرستانی انجام شد. در این تحقیق تعداد 36 دانش آموز دبیرستانی به عنوان نمونه های آماری بصورت تصادفی در سه گروه 12 نفری بازخورد مقایسه-اجتماعی مثبت، منفی و واقعی قرار گرفتند. پس از ثبت امتیازات پیش آزمون، در مرحله اکتساب که پنج روز به طول انجامید آزمودنی ها در هر روز تعداد د...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
علیرضا فارسی alireza farsi بهروز عبدلی behrouz abdoli اکرم کاویانی akram kavyani مریم کاویانی maryam kavyani علیرضا فارسی بهروز عبدلی اکرم کاویانی

مقدمه:  پژوهش حاضر، با هدف تعیین تاثیر غنی سازی ادراکی-حرکتی اولیه  بر رشد بعدی حرکات درشت شیرخواران بود. روش بررسی:بدین منظور 15 شیرخوار 5 تا 8 ماهه سالم به صورت تصادفی از مرکز شیرخوارگاه آمنه شهر تهران انتخاب شدند و به صورت همگن از نظر سنی در گروه های تمرین(8 نفر، با میانگین سنی2±5/6 )و بی تمرین(7 نفر، با میانگین سنی2±5/6) قرار گرفتند. شیرخواران گروه آزمایش به مدت 36 جلسه (3 جلسه در هفته) و ه...

ژورنال: :توانبخشی 0
ایرج عبداللهی iraj َabdollahi department of physiotherapy, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه فیزیوتراپی، محمدتقی جغتایی mohammad taghi joghataei مهیار صلواتی mahyar salavati اسماعیل ابراهیمی esmaeil ebrahimi حسین عشایری hossein a'shayeri

هدف: بررسی یادگیری صریح در بیماران مبتلا به سکته مغزی یک طرفه و مقایسه آن با افراد سالم و تعیین نقش عوامل مؤثر بر یادگیری این بیماران هدف این مطالعه می باشد. روش بررسی: در این تحقیق تحلیلی مورد - شاهدی، از یک نرم افزار کامپیوتری جهت بررسی یادگیری حرکتی استفاده شده است که طی آن 4 مربع با رنگهای مختلف بر صفحه نمایشگر ظاهر می شد و داوطلب به محض مشاهده هر مربع باید کلید تعریف شده مرتبط با آن را فشا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1380

در این پژوهش ، عملکرد حرکتی پایه دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفته و با هنجار موجود مقایسه شده است .

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید