نتایج جستجو برای: تناسب خودپنداره با برند

تعداد نتایج: 669966  

ژورنال: مدیریت برند 2016

  برند شرکتی و ارزش ویژه آن به عنوان باارزش‌ترین دارایی ناملموس هر شرکت، به دلیل مزیت‌های فوق‌العاده‌ای که ایجاد می‌کند، نقش مهمی در موفقیت شرکت‌ها و برقراری ارتباط موثر با مشتری شرکتی دارد. در این مطالعه با استفاده از نظریه‌پردازی داده‌بنیاد، شرایط زمینه‌ای و مداخله‌گر اثرگذار بر ارزش ویژه برند در بازارهای شرکتی فناوری اطلاعات و ارتباطاتِ ایران شناسایی و تبیین گردید. بدین منظور، داده‌ها از طریق...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
محبوبه صفوی mahboubeh safavi phd of management of education, islamic azad university, tehran medical branch, tehran, iran.دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد پزشکی تهران نسرین صمدی nasrin samadi msc of nursing, department of medical-surgical, faculty of nursing and midwifery, ardebil university of medical sciences, ardebil, iranکارشناس ارشد آموزش پرستاری، گرایش داخلی- جراحی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل محمود محمودی mahmood mahmoodi phd of biostatistics, department of biostatistics, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران

سابقه و هدف: دیابت بیماری مزمن و خطرناکی است که به رفتارهای خود مراقبتی ویژه تا پایان عمر نیاز دارد و خودپنداری دیدگاه کلی فرد نسبت به خود است و در بر گیرنده همه نقاط ضعف و قوت فرد است. هدف از مطالعه حاضر تعیین سطح خودپنداره و ارتباط آن با کیفیت زندگی در مبتلایان به دیابت نوع دو بود. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی-همبستگی، 280 بیمار مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به درمانگاه دیابت بیمارستان...

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
ﺳﻴﻤﻴﻦ ﺣﺴﻴﻨﻴﺎن دانشگاه الزهرا(س) ﺳﻮﮔﻨﺪ ﻗﺎﺳﻢ زاده دانشگاه تهران زﻫﺮه اﻧﻮﺷـﻪ دانشگاه تربیت مدرس آراس رﺳﻮﻟﻲ دانشگاه مهاباد

چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه خودپنداره با ‏کیفیت زندگی و سلامت روانی مربیان مهدکودک استان ‏تهران است. این پژوهش از نوع همبستگی است، که در آن از ‏سه پرسشنامه خودپنداره بک، مقیاس کوتاه کیفیت زندگی ‏سازمان جهانی بهداشت و سلامت عمومی استفاده شد. جامعه ‏آماری شامل مربیان مهدکودک که در سال 1391 در استان ‏تهران مشغول به فعالیت بود، که به روش تصادفی ساده 289 ‏نفر انتخاب شدند. داده ها از طریق همبس...

ژورنال: :علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران 0
جواد حشمتی j heshmati 37th number, shahid rajaei street, 15th khordad square, songhor, kermanshah, iranکرمانشاه، سنقر، میدان 15 خرداد، خیابان شهید رجایی، پلاک 37 محمدرضا وفا mrreza vafa school of nutritional sciences & dietetics, tehran university of medical sciences, tehran, iranتهران، اتوبان همت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشگده تغذیه و رژیم شناسی فرزاد شیدفر f shidfar school of nutritional sciences & dietetics, tehran university of medical sciences, tehran, iranتهران، اتوبان همت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشگده تغذیه و رژیم شناسی حمید رضا برادران hr baradaran center for educational research in medical sciences, tehran university of medical sciencesانستیتو غدد درون ریز و متابولیسم، مرکز تحقیقات غدد فیروزگر، دانشگاه علوم پزشکی ایران بهزاد حیدرپور b heydarpoor imam ali hospital, kermanshah university of medical sciences kermanshah, iranکرمانشاه، بیمارستان امام علی(ع)، مرکز پیشگیری و بازتوانی قلبی و عروقی نازلی نمازی n namazi nutrition research center, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranتبریز، سه راه گلگشت، دانشکده بهداشت و تغذیه، مهدی سپیدار کیش

سابقه و هدف: تغذیه با شیر مادر اثرات مثبتی بر بسیاری از عوامل خطر بروز بیماریهای قلبی- عروقی دارد. بنابراین بررسی اثر تغذیه با شیر مادر بر تناسب قلبی- عروقی ضروری به نظر می رسد. هدف بررسی اثرات تغذیه با شیر مادر و مدت زمان آن بر سلامت قلبی عروقی در کودکان 7 تا 8 ساله است. مواد و روشها: در این مطالعه کوهورت گذشته نگر، 246 کودک 7 تا 8 ساله در هر دو جنس و بدون سابقه بیماری های قلبی عروقی، کلیوی و ...

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 2010
دکتر کامبیز حیدرزاده دکتر سید مهدی الوانی کمال قلندری

ارزش نهفته در یک برند اغلب مربوط به ذهنیت و برداشت ویژه از یک مضمون کاربردی می باشد که م شتری را جذبمی نماید؛ در این پژوهش قدرت اجتماعی برند را به عنوان ذهنیت و برداشتی که مشتریان در فرآیند تصمیم به خریدمی توانند در مورد ویژگی های برند داشته باشند، در نظر گرفته ایم و با برگزیدن نوع شناسی فرنچ و ریون ( 1959 ) از نفوذاجتماعی، پنج پایگاه قدرت اجتماعی برند را شناسایی کرده ایم که متناظر با پایگاه ها...

اسلامی, احمدعلی , حیدری سورشجانی, سعید , خسروی, فرزین , علیدوستی, معصومه , هاشمی, فاطمه , کثیری, نیره ,

مقدمه: خودپنداره ی بی ثبات و منفی، سازگاری فردی و اجتماعی فرد را مختل می سازد؛ از طرفی رفتارهای خاصی در شکل گیری شخصیت بزهکارانه مؤثر هستند. در این مطالعه به مقایسه خودپنداره و رفتار در نوجوانان بدون سابقه کیفری با نوجوانان بزهکار پرداختیم. روشها: مطالعه حاضر از نوع مقطعی بود. 79 نفر از مراکز اصلاح و تربیت به صورت سرشماری و 120 نفر که با گروه اول از نظر سن و جنس همسان سازی شده، از شهر اصفهان و ...

ژورنال: کودکان استثنایی 2017

هدف: هدف این پژوهش بررسی رابطه عزت‌نفس و تاب‌آوری با مؤلفه‌های خودپنداره بدنی دانش‌آموزان دارای ناتوانی است. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف بنیادی و در زمره روش توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دارای ناتوانی شهرستان شیروان است که تعداد آن‌ها 35 نفر و نمونه طبق فرمول کوکران 30 نفر است. داده‌های این پژوهش توسط سه پرسش‌نامه استاندارد اسمیت (1967) با ضریب آلفای کرونباخ (88/0...

Journal: : 2023

وتعتبر الأسرة مؤسسة تؤكد الاستمرار الحضاري للمجتمع عن طريق إنجاب الأطفال وتربيتهم وجعلهم ينتمون إلى الجيل الحاضر وتعليمهم السلوكيات الاجتماعية ذات التأثيرات الإيجابية التي تناسب قيم المجتمع المتحضر ونقل التراث والثقافة من جيل آخر. فالأسرة تؤدي هذه الوظيفة نظرًا لارتباطها بمعابير الذي تشكل جزءًا منه.والأسرة مسئولة ثقافة أبنائها، الموروثات الثقافية إليهم عادات وقيم وتقاليد وأعراف سائدة في خلال عملي...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه نارضایتی بدنی، اضطراب جسمانی- اجتماعی و نگرش های اجتماعی- فرهنگی درباره ظاهر با خودپنداره بدنی در دانش آموزان دختر سال چهارم دبیرستان های ناحیه 3 شهر اهواز بود. بدین منظور، نمونه ای به حجم 250 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و از طریق پرسشنامه روابط چندبعدی خود- بدن، پرسشنامه اضطراب جسمانی-اجتماعی، آزمون نگرش های اجتماعی- فرهنگی درباره ظاهر و پرسشنامه خود...

تمنایی فر, محمد رضا, سلامی محمد ابادی, فاطمه, صدیقی ارفعی, فریبرز,

  اهداف: یافته­های برخی پژوهش­ها و مطالعات انجام­شده مبین نقش و اهمیت هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس در تبیین پیشرفت تحصیلی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی انجام شد.   روش‌ها: این پژوهش توصیفی- همبستگی در کلیه 6050 دانشجوی دانشگاه کاشان که در سال تحصیلی 89-1388 در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بودند انجام شدو 400 دانشجوی دختر و پسر به­عنوان گر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید