نتایج جستجو برای: اژگان کلیدی اهمال کاری با رویکرد شناختی

تعداد نتایج: 677046  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه‏ی احتمالی بین هوش معنوی و منبع کنترل از یک سو، و هر کدام از این دو سازه و اهمال کاری تحصیلی از سوی دیگر بود. قدرت پیش‏ بینی زیر بخش های مختلف هوش معنوی شامل تفکر وجودی انتقادی ، تولید معنای شخصی ، آگاهی متعالی ، و بسط حالت هوشیاری در پیش بینی منبع کنترل و اهمال کاری تحصیلی نیز مورد مطالعه قرار گرفت. همچنین، تفاوت احتمالی بین درون گرایان و برون گرایان ، که دو حد منبع ک...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2020

هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت‌های تنظیم هیجانی بر کارکردهای اجرایی در دانش‌آموزان با علایم اهمال کاری بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی (نیمه تجربی) و با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با یک گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش‌آموزان دختر مشغول تحصیل در پایه یازدهم مدارس دوره دوم متوسطه شهر ماکو به تعداد 480 نفر در سال تحصیلی 98-97 بودند که از بین آنها 15 نفر برای گروه آ...

Journal: : 2022

هدف: همان‌گونه که مشهود است، در سازمان‌های خدماتی به‌منظور برندسازی نیاز است ارزش‌های برندشان فعال و نهادینه شود؛ با این پیش‌فرض، پژوهش پیش‌رو هدف استخراج مدل فعال‌سازی برند داخلی از منظر فعالیت‌های مدیریت منابع انسانی تعریف اجرا شده است.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: روش مطالعۀ موردی رویکرد کیفی بانک ملت برای توسعۀ پیش گرفته شد. دو مرحلۀ اصلی طراحی گردید مصاحبه‌های عمیق فردی ۱۹ مدیر کارشناس مربوطه ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1394

این تحقیق سعی دارد رابطه بین بیگانگی شغلی و اهمال کاری را مورد تجزیه و تحلیل قرار دهد. فرضیه اصلی مورد مطالعه عبارت است از: بین بیگانگی شغلی و اهمال کاری کارکنان در اداره کل زندان های استان سمنان رابطه وجود دارد. متغیر مستقل، بیگانگی شغلی که مولفه های آن عبارتند از انزوای اجتماعی شغلی، بیهودگی شغلی، ناتوانی، ناآگاهی، بی هنجاری و متغیر وابسته، اهمال کاری است. جامعه آماری این تحقیق شامل 300 نفر ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

یکی از مهمترین موضوعات در زمینه ادارات بهره¬وری از نیروی انسانی است که در این میان اهمال¬کاری از عوامل مهم موثر بر بهره¬وری کارمندان در سازمان می¬باشد. از طرفی دیگر عامل مهمی که بر اهمال¬کاری افراد در سازمان تاثیر می¬گذارد سلامت عمومی و سلامت روان می¬باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سطح سلامت عمومی با اهمال¬کاری در بین کارمندان ادارات شهرستان زهک انجام شد. روش انجام تحقیق توصیفی (همبستگی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه محیط آموزشی – پژوهشی و ویژگی های شخصیتی با اهمال کاری پژوهشی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان این دانشگاه بود که از طریق روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 386 دانشجو از چهار رشته تحصیلی در مقطع دکتری و ارشد انتخاب شدند. پرسشنامه های اجراشده در این پژوهش، مقیاس اهمال کاری پژوهشی، مقیاس ویژگی های شخصیتی پنج عاملی و پرسشنا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

عنوان پایان نامه اثربخشی آموزش خودکارآمدی بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان متوسطه است . جامعه پژوهش دانش آموزان پایه دوم متوسطه شهرستان قاینات که در سال تحصیلی 93/94 مشغول به تحصیل بوده اند می باشد روش نمونه گیری روش نمونه گیری در دسترس بود که دو گروه آزمایش و کنترل از دو دبیرستان انتخاب شدند که کارگاه آموزش خودکارآمدی در رابطه با اعضای گروه آزمایش برگزار گردید. برای تحلیل فرضیات از تحلیل کووار...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

چکیده پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه کمال گرایی و خودتنظیمی با اهمال کاری دانشجویان دانشگاه دولتی شهرستان جهرم به مرحله اجرا در آمد. جامه آماری را، دانشجویان دانشگاه دولتی شهرستان جهرم که درسال 91-1390به تحصیل مشغول بودند تشکیل داد. نمونه350 دانشجو(239 دختر- 111 پسر) بوده اندکه با روش نمونه گیری تصادفی به شیوه خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.داده های پژوهش از طریق پرسشنامه اهمال کاری لی، مقیا...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمد حسن صیف mohammad hassan seif assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences & psychology ,payame noor university, tehran, iran .دکتری علوم تربیتی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران احمد رستگار ahmad rastegar assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences & psychology ,payame noor university, tehran, iran .دکتری علوم تربیتی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران راحله ارشادی raheleh ershadi msc in educational sciences, department of educational sciences, payame noor university of tehran, tehran, iranکارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران سعید مظلومیان saeed mazloumian assistant professor, department of educational sciences, school of educational sciences & psychology ,payame noor university, tehran, iran .دکتری علوم تربیتی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

زمینه و هدف: محققان به این حقیقت دست یافته اند که دانشجویان دوره های مختلف رشته پزشکی مانند دانشجویان دور های تخصصی و کارآموزان تخصص های گوناگون، مستعد فرسودگی می باشند و مطالعات اخیر، ارتباط میزان بالای فرسودگی را با مشکلات جدی سلامت روان نشان داده اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مؤثر بر فرسودگی تحصیلی در میان دانشجویان رشته پزشکی انجام شد و تلاش گردید تا با بررسی عواملی مانند جهت گیری هدف ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم انسانی 1393

یکی از ارکانی که در هر کشوری از اهمیت ویژه ای برخوردار است، نظام آموزش عالی است. از این رو، وضعیت تحصیلی دانشجویانی که در این دوره مشغول به تحصیل می باشند از اهمیت ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضر با هدف شناخت رابطه اهداف پیشرفت، باورهای معرفت‎شناختی، کیفیت تجارب یادگیری با اهمال کاری تحصیلی در بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه یزد در سال تحصیلی 94-1393 انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل 9218 نفر ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید