نتایج جستجو برای: الگوی طبقهبندی هرم شبکهسان علوم

تعداد نتایج: 82225  

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
منیکا متقی monika motaghi واحد حمایت از تحقیقات بالینی. بیمارستان شهید بهشتی کاشان، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، زهره رجبی zohre rajabi واحد حمایت از تحقیقات بالینی. بیمارستان شهید بهشتی کاشان، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، اعظم اکبرزاده azam akbarzade واحد حمایت از تحقیقات بالینی. بیمارستان شهید بهشتی کاشان، دانشگاه علوم پزشکی کاشان،

چکیده مقدمه: آموزش بهداشت اولین و مهمترین مرحله مراقبت­های بهداشتی می باشد. لذا بدیهی است که توجه بیشتر به آموزش بهورزان حائز اهمیت است. هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسه تأثیر آموزش غیر حضوری بر آگاهی بهورزان و سایر اعضای تیم سلامت مراکز بهداشتی درمانی در مورد مراقبت­های بهداشتی اولیه می باشد. روش­کار: در پژوهش نیمه تجربی حاضر 185 نفر از پرسنل بهداشتی شاغل در مراکز و خانه های بهداشت دانشگاه علوم پ...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
حسن غلامی هادی احمدی چناری حمید چمن زاری محمد تقی شاکری علی خسروی علی اصغر جسمی

مقدمه: آموزش بالینی مهم ترین بخش در آموزش علوم پزشکی می­باشد و به عنوان مرکز آموزش علوم پزشکی به حساب می آید. بنابراین این تحقیق با هدف تعیین تأثیر رفع موانع قابل اصلاح در آموزش های بالینی بر عملکرد دانشجویان کارآموز بخش های مراقبت های ویژه انجام شد. روش­ کار: این مطالعه یک پژوهش نیمه تجربی قبل و بعد از مداخله با مشارکت دانشجویان پرستاری و هوشبری در بخش­های مراقبت های ویژه بیمارستان­های آموزشی ...

       تشدید رقابت در نظام بانکداری ایران بانکهای بزرگ را در مقابل راهبردهای پارتیزانی بانکهای کوچک آسیب­پذیر نموده است. در این فضا حفظ ارتباط بین برند بانک با مشتریان در حفظ سهم بازار بانکهای موجود بسیار موثر است. یکی از شاخصهای قوت ارتباط بانک با مشتریان طنین برند آن است. در این پژوهش تلاش شد تا عوامل تعیین کننده طنین برند بانک صادرات بر اساس الگوی هرم ارزش ویژه برند کلر، ارزیابی شود. پرسشنام...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
اکرم خوارزمی akram kharazmi حسین کارشکی hossein kareshki مهدی مشکی mahdi moshki

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش نیازهای اساسی روان شناختی و باورهای شناختی در انگیزه درونی دانشجویان یادگیری الکترونیکی بر اساس یک الگوی علّی است. مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع تحلیل مسیر است که به آزمون الگوی روابط علّی از طریق ضرایب همبستگی می پردازد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده مجازی علوم حدیث شهر مشهد در سال تحصیلی 90-89 می باشد. نمونه پژوهش شامل 218 نفر از...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2015
اسکندر فتحی آذر منصور بیرامی شهرام واحدی وحیده عبدالهی عدلی انصار

هدف از این مطالعه مقایسه تأثیر تدریس با الگوی قیاس­گری و یادگیری مشارکتی در تعامل با سبک­های یادگیری بر بازده­های یادگیری و نگرش نسبت به علوم بود. نمونه تحقیق متشکل از 107 دانش­آموز چهار کلاس سوم راهنمایی شهر تبریز بوده که به­طور تصادفی خوشه­ای از جامعه آماری انتخاب شده بودند. یکی از کلاس­ها به­عنوان گروه کنترل و کلاس­های دیگر به عنوان گروه­های آزمایشی لحاظ شدند. گروه کنترل آموزش به شیوه سنتی ر...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2013
حسین جعفری ثانی مرتضی کرمی حمیده پاک مهر

مطالعه ی حاضر با هدف شناسایی الگوی تلفیق برنامه درسی (درون رشته­ای، بین رشته ­ای و تلفیق در یادگیرندگان) علوم انسانی و بررسی میزان فاصله آن با وضعیت مورد انتظار صورت پذیرفت. روش پژوهش از نوع توصیفی / مقایسه ای بود و جامعه ی آماری شامل تمامی دانشجویان رشته­های علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 93-92 بود. تعداد 216  نفر از دانشجویان طبق فرمول حجم نمونه و به شیوه ی طبقه­ای نسبی انتخاب ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مدیریت و حسابداری 1390

تشدید رقابت در نظام بانکداری ایران بانکهای بزرگ را در مقابل راهبردهای پارتیزانی بانکهای کوچک آسیب پذیر نموده است. در این فضا حفظ ارتباط بین شناسه بانک با مشتریان در حفظ سهم بازار بانکهای موجود بسیار موثر است. یکی از شاخصهای قوت ارتباط بانک با مشتریانش ارتباط ویژه شناسه آن است. در این پژوهش تلاش شد تا عوامل تعیین کننده ارتباط ویژه شناسه بانک صادرات بر اساس الگوی هرم ارزش ویژه شناسه کلر، ارزیابی ...

ژورنال: :آموزش علوم دریایی 0
فریبا عدلی استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه الزهرا حبیب الله سیاری دانشیار مدیریت علوم دفاعی دانشگاه عالی دفاع ملی منصور کیانی مقدم دانشیار مدیریت دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار

دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر در راستای اهداف عالیه ی نداجا جهت حراست از مرزهای آبی کشور وظیفه ای حیاتی دارد. نداجا مأموریت دارد تا با برنامه ریزی دقیق آموزشی، نیروی انسانی را که سرمایه اصلی سازمان محسوب می گردد، به گونه ای مناسب تربیت نماید. خروجی این فرایند می تواند افسرانی متعهد، با ایمان، متخصص و آشنا به دانش روز دریایی و مورد احترام جامعه باشند. این تحقیق تحت عنوان تحلیل و ارزی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید