چکیده زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه جهت‌گیری دینی پدر با ادراک فرزندان از الگوهای ارتباطی خانواده در دانش‌آموزان دختر و پسر دوره متوسطه انجام شد. روش بررسی: نمونه‌ای مشتمل بر 360 دانش‌آموز و پدران آنها، که به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شده بودند، در پژوهش مشارکت داشتند. پرسشنامه الگوهای ارتباطات خانواده توسط دانش‌آموزان و پرسشنامه...

چکیده بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده با هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان پیش دانشگاهی شیراز به کوشش ارسلان گودرزی هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطهی الگوهای ارتباطی خانواده با هوش معنوی و عزت نفس دانش آموزان بود. بدین منظور، 303 نفر از دانش آموزان دختر و پسر مدارس پیش دانشگاهی شهر شیراز که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده بودند، در کلاس های عادی خود پرسشنامه ی تجدید نظر شده الگ...

مقدمه: یکی از مهارت های مورد نیاز مدیران آموزشی و اعضای هیأت علمی دانشگاه ها، فن رفتار با افراد یا «مهارت ارتباطی» است. این مطالعه به منظور بررسی مهارت های ارتباطی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، انجام شده است. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی مقطعی است که بر روی کلیه مدیران گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد (44 نفر) در سال 1389 انجام گرفته است. به منظور...

هدف از اجرای پژوهش حاضر پیش بینی سلامت روان بر اساس الگوی های ارتباط خانوادگی و جهت گیری مذهبی دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان شیراز بوده است که شامل 1400 نفر دانش آموز می باشد. نمونه مورد بررسی شامل 300 نفر از این دانش آموزان بودند که با استفاده از جدول مورگان تعیین حجم و با روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند، ابزارهای مورد استفاده جهت سنجش متغیر های پژوهش شامل پرسشنامه الگوها...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده (هم نوایی و گفت و شنود) و تمایزیافتگی با رضایت زناشویی در کارمندان شاغل در شهرستان بهمئی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارمندان شاغل شهرستان بهمئی که در اداره های بهداشت و درمان، بهزیستی و آموزش و پرورش در سال 1394 مشغول به کار هستند، تشکیل می دهد. حجم نمونه 110 نفر بوده است که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. داده های ...