معادله دیفرانسیل بیان کننده معادله حرکت یک نوسان کننده خطی است که مدارهای جواب آن تناوبی بوده و در یک منیفلد سه بعدی قرار دارند. سوال اساسی که در اینجا مطرح می شود این است که آیا جوابهای دوره ای تحت اختلالهای خطی یا غیر خطی باقی می مانند؟ در این تحقیق معادله دیفرانسیل (1) را تحت اختلالات کوچک مورد بررسی قرار داده و با استفاده از قضایای مربوط به منیفلد مرکزی در نزدیکی انشعاب هاپف سیستم را...

نتایج گزارشهای بالینی و مطالعات کنترل شده متعددی حاکی از آن است که رویدادهای استرس زای زندگی می توانند هم در شروع و هم در تشدید اختلالات روانی و بیماریهای جسمانی نقش کلیدی داشته باشند. در dsm-iv نیز محور چهارم به گزارش مسائل و مشکلات روانی- اجتماعی و محیطی فرد اختصاص یافته است . چرا که استرس ها می توانند فرآیند تشخیص ، درمان و پیش آگهی اختلالهای روانی را تحت تاثیر خود قرار دهند. با این همه در ز...

کارایی خانواده درمانگری شناختی ـ رفتاری در درمان اختلالهای روان‌تنی از نوع عضلانی، با استفاده از یک طرح تک آزمودنی از نوع A-B مورد بررسی قرار گرفت. تعداد 3 نفر (2 مرد و 1 زن) مبتلا به اختلال روان ـ تنی عضلانی استخوانی (کمردرد و گردن درد) که به یک کلینیک خصوصی روان درمانگری ارجاع شده بودند، به عنوان گروه نمونة این پژوهش انتخاب شدند. پس از مصاحبة بالینی روان درمانگر، آزمودنیها به آزمونهای MMPI و ...

احساس کهتری دو گروه از بیماران سرپایی مبتلا به هراس اجتماعی (16 زن، 16 مرد، میانگین سن : 31 سال) و وسواس ـ بی اختیاری (20 زن، 16 مرد، میانگین سن : 38 سال) با یک گروه بهنجار (20 زن، 20 مرد، میانگین سن : 31 سال) مقایسه شد. به منظور این مقایسه هر سه گروه مقیاس کهتری (یائو و دیگران 1997) را تکمیل کردند. نتایج نشان دادنـد که نمره های کهتری بیماران واجد اختلالهای هراس اجتماعی و وسواس ـ بی اختیاری در ...

به منظور کاهش نشانه‌های درونی‌سازی‌شده براساس برنامة درمانگری «مقابله‌ای‌ کت» (کندال،1994)، یک طرح آزمایشی پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گـروه کنترل، اجرا شد. گروه نمونه شامل 80 دانش‌آموز (40 دختر و 40 پسر) پـایه‌های سوم تا پنجم دورة ابتدایی بود که براساس فرم والد فهرست رفتاری کودک از نـظام سنجش مبتنی بر تجـربة آشنباخ (آشنبـاخ و رسکورلا، 2001)، مبتلا بـه اختلالهای درونی‌سازی ‌شـده تشخیص داده شده بودن...

در پژوهش حاضر، اثرات درمان نوروسایکولوژی در کارآمدی خواندن دانش آموزان با نارساخوانی تحولی نوع زبان شناختی (l)، با روش تجربی مورد بررسی قرار گرفت. به منظور انجام این پژوهش، 82 نفر از دانش آموزان مشکوک به نارساخوانی، از میان جامعه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران از پایه های سوم، چهارم و پنجم، به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب و سپس از میان آنها تعداد 30 دانش آموز پس از اج...

Objectives: To implement goal-directed subsidies policy in framework of the its law is being seriously followed by state. Implementing this policy as it has been defined in the law could be a deep surgery of economy with big negative consequences both in demand and supply sides if its theoretical foundation is wrong. Hence, this paper aims to evaluate the theoretical sufficiency of Neoclas...