نتایج جستجو برای: آموزش و پرورش شهر تهران منطقه دو
تعداد نتایج: 768526 فیلتر نتایج به سال:
راه های تقویت مهارت نوشتن در دانش آموزان پایه ششم آموزش و پرورش منطقه 9 شهر تهران (سال تحصیلی 92-91 )
هدف این پژوهش بررسی عملکرد معلمان آموزش دیده در دروه های ضمن خدمت کتابهای جدیدالتالیف زبان انگلیسی در مقطع متوسطه 1 آموزش و پرورش شهر تهران است. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و نحوه گردآوری اط?عات توصیفی از نوع زمینه یابی پیمایشی است. جامع? آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان آموزش دیده در دروه های ضمن خدمت کتابهای جدیدالتالیف زبان انگلیسی در مقطع متوسطه 1 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 93-9...
در این پژوهش به دو ضرورت اصلی در سازمانها که امروزه از جمله مسائل مهم به شمار می رود یعنی سلامت سازمانی و اثربخشی مدیران در دوره ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 92 – 91 پرداخته شده است. فرضیه اصلی تحقیق بررسی رابطه بین سلامت سازمانی و اثربخشی مدیران در آموزش و پرورش شهر تهران در سال 92 – 91 است. هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین سلامت سازمانی مدارس و اثربخشی مدیران در جامعه آماری...
یکی از نیازهای برنامههای بازسازی پس سوانحْ کاهش هزینه و مدت زمان تأمین مسکن است؛ اما غالباً راهکارهای متخصصان برنامهریزان برای برآورده کردن انتظارات بهرهبرداران نیز توجه کافی به خانوارهای کمدرآمد با شکست مواجه میشوند. ایشان سعی دارند استانداردسازی، همسانسازی (تیپسازی)، تولید انبوه این هدف دست یابند، درحالیکه شناخت بررسی ارزان در محلات شهری (ازجمله ساختوساز غیررسمی خودجوش) میتواند اطلاعا...
هدف از این پژوهش مقایسه ارزیابی والدین از عملکرد کارکنان مدارس دولتی با غیردولتی بر اساس ابعاد مشتری محوری بود. این پژوهش کاربردی و علّی مقایسهای بود و والدین دانشآموزان مقطع ابتدایی شهر تهران به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شد و نمونهگیری به شیوه خوشهای دو مرحلهای انجام شد؛ منطقه 6 آموزش و پرورش شهر تهران به عنوان خوشه مناطق و از مدارس منطقه 6، یک مدرسه دولتی و یک مدرسه غیردولتی دخترانه...
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی با خلاقیت و عملکردسازمانی منابع انسانی مدیران آموزش و پرورش منطقه 5 استان تهران انجام شده است. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش گرداوری دادهها توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش مورد نظر کلیه مدیران مدارس آموزش و پرورش منطقه 5 تهران است که با استفاده از جدول مورگان و روش نمونهگیری تصادفی ساده 188 نفر بهعنوان حجم نمونه انتخاب شد. ب...
هدف این پژوهش، طراحی الگوی مدیر آموزشی اُسوه در نظام آموزش و پرورش ایران و سپس ارزیابی مدیران مدارس منطقه 15 تهران بر اساس این الگو بود. روش این پژوهش، مطالعه موردی کیفی بود که مشارکت کنندگان بالقوه این بخش را سه گروه تشکیل می دادند که عبارتند از ؛ مدیران نمونه ی مدارس، مدیران حوزه های علمیه شهر تهران و کادر آموزشی و اداری مدارس (گروههای کانونی) را تشکیل دادند که با روش نمونه گیری هدفمند و تکنیک...
پژوهش حاضر به بررسی میزان اثرمندی پذیرش و تعهد درمانی بر سازگاری زناشویی در همسران جانبازان شهر تهران پرداخته است. طرح این پژوهش، طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش، شامل تمامی همسران جانبازان مراجعه کننده به مراکز درمانی منطقه 5 شهر تهران در نیمه دوم سال 1394 بود. اعضای نمونه پژوهش حاضر، 28 نفر از همسران جانبازان منطقه 5 شهر تهران بودند که به روش نمونه گی...
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبین مهارتهای مورد نیاز مدیران دوره آموزش عمومی در رهبری مدارس دوران کرونا پساکرونا با توجه به تحولات ایجاد شده اثر این بحران است.مواد روشها: از نظر کاربردی روش، کیفی نوع سنتزپژوهی است. قلمرو اصلیترین منابع گردآوری دادهها، پژوهشهای متعددی است که ارتباط مدرسه مجازی داخل خارج ایران انجام متناسب موضوعی پس رعایت ملاکهای ورود خروج تعداد 47 نمونه انتخاب شدند. مراحل ...
هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر گِلدرمانی بر پرخاشگری کودکان دبستانی 7-12 ساله بوده است. به این منظور در مرحله نخست 35 کودک مبتلا به پرخاشگری از بین مدارس ابتدایی منطقه 4 آموزش و پرورش شهر تهران با توجه به معیارهای خرده مقیاس پرخاشگری cbcl انتخاب شدند. سپس آنها به تصادف، در دو گروه کنترل و آزمایش (14 و 21 نفر) جایگزین شدند. سپس گروه آزمایش در جلسه های کار با گِلشرکت کردند وگروه کنترل در انتظار ماندن...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید