مقدمه: بیماران تحت درمان با همودیالیز که بتوانند به شکل مناسب از روش های مقابله ای استفاده کنند مداخلات درمانی را بهتر می پذیرند و احتمالاً به سطح بالاتری از کیفیت زندگی دست می یابند. هدف: تعیین تأثیر آموزش روش های مقابله ای (مشکل مدار، هیجان مدار) بر کیفیت زندگی بیماران تحت درمان با همودیالیز روش: این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی بود که در آن، 38 بیمار تحت همودیالیز مشارکت داشتند. ابزار گردآوری دا...

مقدمه: رهبری از اساسی ترین و کلیدی ترین کارکردهای مدیریت محسوب می شود به طوری که بسیاری از صاحب نظران این عرصه اظهار می دارند که اگر تنها یک عامل وجود داشته باشد که وجه افتراق بین سازمان های موفق و ناموفق باشد، آن عامل رهبری پویا و اثر بخش است. سازمان به عنوان یک سیستم باز با فرآیندهای پیچیده و منابع متنوع (کمی وکیفی) جهت رسیدن به اهداف اصیل خود، نیازمند یک شیوه رهبری اثر بخش و استراتژیهای مناس...

در این مقاله به بررسی نقش رهبری در افزایش اثربخشی اقدامات مدیریت دانش پرداخته می شود و رابطه ی بین پنج سبک رهبری اصلی (خودمدیریتی، تحول آفرین، تعامل گرا، ملاحظه مدار و ساختارگرا) با دو مرحله ی اصلی از فرایند مدیریت دانش؛ یعنی، خلق دانش و تسهیم دانش بررسی می شود. روش تحقیق، توصیفی و از نوع هم بستگی است. قلمرو آماری آن نیز شامل950 نفر مدیران و کارشناسان شرکت پخش فراورده های نفتی ایران است که با ن...

چکیده: هدف از این پژوهش "بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و سبک های رهبری دبیران مقطع متوسطه ناحیه سه شیراز"بوده است برای تحقق این هدف تعداد213 دبیر بر اساس فرمول کوکران و به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شده اند.ابزار مورد استفاده در این تحقیق دو پرسش نامه بسته پاسخ بوده است.پرسشنامه ذهنیت فلسفی با 26 سوال که شامل سه بعد جامعیت،تعمق و انعطاف می باشد و پرسشنامه سبک رهبری شامل 20 سوال که دو ب...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدل تلفیقی رویکرد هیجان ­مدار و مدل گاتمن بر کیفیت رابطه زناشویی زنان متاهل انجام گرفت. این پژوهش به روش آزمایشی با طرح شبه­ آزمایشی از نوع پیش­ آزمون، پس­ آزمون و پیگیری با گروه کنترل انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش زنان متاهل مراجعه ­کننده به خانه سلامت تهرانسر منطقه 21 می ­­باشند. نمونه شامل 26 نفر از افراد جامعه بودند که به روش نمونه­ گیری در دسترس...

مقدمه: برخورداری سربازان از سلامت روانی و راهبردهای مقابله ای مثبت، باعث ایمنی آنها در برابر مشکلات می شود، و انطباق بیشتری را در محیط های نظامی به دنبال خواهد داشت. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای مقایله ای با سلامت روان سربازان می باشد. روش کار: مطالعه حاضر از نوع پژوهش های همبستگی و به روش پیماشی در سال 1393 انجام شد. جامعه پژوهش شامل کارکنان وظیفه ستاد یکی از نیروهای نظامی بوده که به ر...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر وظیفه برافزایش درک مطلب یادگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی است. بر این اساس نمره­های آزمون درک مطلب خواندن در گروهی از دانشجویان که روش مبتنی بر وظیفه را تجربه کرده­اند با نمره­های گروه دیگر که با روش رایجِ خواندن و ترجمه آموزش دیده اند، مقایسه شده است. شرکت کنندگان شامل 26 نفر از دانشجویان مقطع فوق لیسانس در رشتۀ تکنولوژی آموزشی م...

این پژوهش باهدف شناسایی و رتبه‌بندی وظایف کلیدی رهبران فناوری اطلاعات در مراکز آموزش عالی و به روش آمیخته اکتشافی انجام ‌شد. در بخش کیفی شرح شغل مدیران ارشد فناوری اطلاعات 50 دانشگاه برتر آمریکایی در سال 2015- 2014 و در بخش کمی نیز مدیران و معاونین مراکز فناوری اطلاعات دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه تهران، دانشگاه صنعتی شریف و دانشگاه امیرکبیر جامعه پژوهش حاضر را تشکیل داده‌اند. در هر دو بخش کیفی ...