نتایج جستجو برای: آموزش شناختی رفتاری مادران

تعداد نتایج: 96472  

ژورنال: زن و جامعه 2010
شهین گوهرگانی لادن معین, پروین غیاثی,

در این پژوهش تاثیر آموزش های شناختی – رفتاری بر میزان رضایت زناشویی زوجین مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش 30 زوج ( 60 زن و مرد ) از بین کلیه ی والدین دانش آموز دختر مدارس ابتدایی ناحیه ی 2 شیراز در سال تحصیلی 87-88 که داوطلب شرکت و دارای شرایط لازم بودند، انتخاب و به روش تصادفی خوشه ای در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. پرسشنامه ی رضایت زناشویی انریچ پیش از شروع آموزش های شناختی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مادران بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان بیش فعال با نقص توجه با توجه به جنسیت آنان انجام شد. بدین منظور از بین کلیه کودکان مبتلا به بیش فعالی با نقص توجه که به چند مرکز مشاوره مراجعه کرده بودند به روش نمونه گیری در دسترس 60 نفر از مادران این کودکان انتخاب شدند و آنها به طور تصادفی در دو گروه 30 نفری گواه و آزمایش قرار گرفتند. از اعضای گروه آزمایش و گواه بر اساس مقیاس...

چکیده مقدمه: یکی از بیماری های مادر زادی که ناشی از یک نقص متابولیکی است،فنیل کتونوریا  نام دارد. پژوهش حاضر  با هدف بررسی اثربخشی درمان عقلانی- هیجانی و رفتاری بر افزایش تاب آوری مادران دارای فرزند   PKU طراحی و  انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر، مداخله ای نیمه تجربی بود که روی 40 مادر دارای کودک مبتلا به PKU مراجعه کننده به  موسسه خیریه ای شکوه نیکان (ویژه کودکان PKU) در شهر تهران در سال 1395 اج...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
فاطمه ترک لادانی مختار ملک پور محسن گلپرور

هدف از این پژوهش بررسی تأثیر آموزش مهارتهای زندگی به مادران بر کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان مقطع تحصیلی سوم تا پنجم ابتدایی شهر اصفهان است. این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری را کلیه دانش آموزان پایه های سوم تا پنجم ابتدایی در سال تحصیلی 87 ـ86 تشکیل داده است. روش نمونه گیری مورد استفاده در پژوهش برای انتخاب مدارس خوشه ای چند مرحله ای و برای انتخاب آز...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
مجتبی حبیبی mojtaba habibi tehran-university of shahid beheshti-family research instituteتهران-دانشگاه شهید بهشتی-پژوهشکده خانواده نرگس زمانی narges zamani iran-hamedan-islamic azad university-hamedan branch-department of psychologyهمدان-دانشگاه آزاد واحد همدان-دانشکده علوم انسانی-گروه روان شناسی مهین نوروزی دشتکی mahin noroozi dashtaki tehran-university of shahid beheshti-faculty of education and psychology-department of counselingتهران-دانشگاه شهید بهشتی-دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی-گروه مشاوره

پیش زمینه و هدف: با توجه به شیوع روزافزون اختلالات افسردگی هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی به روش مایکل­فری در کاهش افسردگی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلالات رشدی و اختلالات رفتاری مخرب می باشد. مواد و روش کار: طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی بود و جامعه موردمطالعه آن تمام مادران افسرده که دارای کودکان مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به مراکز خصوصی بهزیستی شهر همدان ...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
ارسلان ارسلان احمدی کانی گلزار arsalan ahmadi kani golzar m.sc. of clinical psychology, faculty of literature and humanities, university of kurdistan, kurdistan, iran.کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه کردستان (kordestan university) زلیخا زلیخا قلی زاده zolikha golizadeh assistant professor, department of clinical psychology, faculty of literature and humanities, university of kurdistan, kurdistan, iran.استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه کردستان (kordestan university) احمد احمد سهرابی ahmad sohrabi assistant professor, department of clinical psychology, faculty of literature and humanities, university of kurdistan, kurdistan, iran.استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه کردستان (kordestan university) محمد علی محمد علی کیانی mohamad alli kiani assistant professor, department of clinical psychology, faculty of literature and humanities, university of kurdistan, kurdistan, iran.استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه کردستان، کردستان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه کردستان (kordestan university) نرگس نرگس شمس علیزاده narges shamse allizadeh assistant professor, department of psychiatry, faculty of medicine, kurdistan university of medical sciences, kurdistan, iran.استادیار گروه روان پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کردستان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences) سحر سحر اصغرن‍ژاد sahar asgarnajad b.sc. of family health, health center of sanandaj, kurdistan university of medical sciences, kurdistan, iran.کارشناس بهداشت خانواده، مرکز بهداشت شهرستان سنندج، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کردستان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences)

مقدمه: افسردگی پس از زایمان، شیوع بالایی از اختلالات روانی را در بین مادران به خود اختصاص داده است، اما در مورد درمان آن، تلاش های اندکی با رویکردهای شناختی- رفتاری انجام گرفته است. مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر درمان افسردگی پس از زایمان و بررسی سه عامل پویشی تعارضات وابستگی، خشم و مادری در مادران افسردۀ پس از زایمان انجام شد. روش­کار: این مطالعه نیمه آزمایشی بالینی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش خود دلگرم سازی مبتنی بر رویکرد آدلر. درایکوس بر افزایش عزت نفس مادران دارای کودکان با اختلال رفتاری شهر تهران انجام گرفت. این پژوهش در قالب یک پژوهش شبه آزمایشی با گروه کنترل و در چهارچوب یک طرح پیش آزمون و پس آزمون برای دو گروه آزمایشی و کنترل اجرا شد. گروه نمونه 24 نفر از مادران دارای کودکان با اختلال رفتاری دانش آموزان دبستان های پسرانه و دخترانه منطق...

ژورنال: :مشاوره کاربردی 2013
غلامرضا رجبی معصومه پیردایه رضا خجسته مهر

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش شناختی-رفتاری گروهی به شیوه الیس بر کاهش باورهای محدودکننده­ی انتخاب همسر در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد انجام شد. 500 دانشجو از بین دانشجویان به روش تصادفی چند مرحله­ای انتخاب شدند و مقیاس باورهای محدودکننده­ی انتخاب همسر (cbms) را تکمیل نمودند. از این تعداد 30 دانشجو که نمره­ی آن­ها در این مقیاس 5/1 انحراف معیار بالاتر از میانگین و فاقد ...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
محمد حسین فلاح یخدانی m.h fallah yakhdani yazd azad universityدانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد غلامعلی حیدری g.a heidary health centre of khatam townمرکز بهداشت شهرستان خاتم

سابقه و اهداف: دانستن راهبردهای شناختی – رفتاری در زمان امتحان به دانشجویانی که از اضطراب امتحان رنج می برند کمک می کند که اضطراب خود را کاهش دهند. روش بررسی: پژوهش حاضر به روش شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است. گروه آزمایش مورد مداخله 6 جلسه آموزش راهبردهای شناختی – رفتاری قرار گرفتند و با گروه کنترل مقایسه شدند. جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ...

ختلالات برونی سازی شده جزو اختلالات دوران کودکی هستند و پژوهش حاضر جهت بررسی تاثیر آموزش رفتاری والدین بر شیوه های تربیتی و بهداشت روانی مادران کودکان مبتلا به این اختلالات انجام شده است. روش کار: تحقیق حاضر یک مطالعه ی شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد است که جامعه ی آماری آن دانش آموزان پسر 7 تا 10 ساله ی شهر تبریز بوده اند. 32 نفر از مادران کودکان مبتلا به اختلالات برونی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید