نتایج جستجو برای: آموزش دو نیمکره مغز

تعداد نتایج: 312109  

اصلانی, مهدی, رئوف سرشوری, جواد, محمدی, محمدتقی,

سابقه و هدف: سکته مغزی سوّمین علّت مرگ و مهمترین عامل ناتوانی در دنیا می­باشد. اثرات ضدالتهابی و آنتی‌اکسیدانی قوی از آتورواستاتین در شرایط پاتولوژیک مختلف نشان داده شد، این مطالعه به منظور بررسی اثرات محافظتی احتمالی آتورواستاتین بر ضایعه و آسیب نورونی در مدل تجربی ایسکمی موضعی مغز در موش صحرایی انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه تجربی بر روی 32 سر موش صحرایی نر بالغ نژاد ویستار که به چهار گروه ...

ژورنال: فیض 2015
خزائی, مجتبی, علیرضائی, پدرام, قاسمی بصیر, حمید رضا, لهراسبی, فرزاد , مزده, مهردخت,

سابقه و هدف: آمیلوئیدوز یک اختلال غیر شایع است که با رسوب فیبریل­ های غیر محلول و پاتولوژیک آمیلوئید در بافت­ های مختلف مشخص می ­شود و دو نوع اصلی سیستمیک و موضعی دارد. آمیلوئیدوز سیستمیک اولیه به ­عنوان شایع­ ترین نوع آمیلوئیدوز سیستمیک، یک اختلال کلونال پلاسماسل می­ باشد و سکته مغزی ایسکمیک به­ عنوان عارضه ناشی از آن به ­طور اسپوراد یک گزارش شده است. معرفی بیمار: بیمار آقای 88 سال ه­ای با کاه...

صادقیان, نوشین, نوری, محمد, پناهپور, حمداله, گل محمدی, محمد قاسم,

زمینه و هدف: سکته مغزی سومین عامل مرگ و معلولیت در بسیاری از جوامع انسانی است. درمان ترکیبی سکته مغزی با استفاده از داروهایی که مکانیسم های اثر متعددی دارند میتواند مفیدتر بوده و اثرات درمانی تشدید شده ای را ایجاد کند. در مطالعه حاضر اثرات درمان ترکیبی کندسارتان و آلفا توکوفرول مورد بررسی قرار گرفت. روش کار: در این مطالعه پنج گروه از حیوانات شامل گروه شاهد، کنترل ایسکمیک، و گروههای ایسکمیک دریا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
محمدتقی محمدی m.t mohammadi گروه فیزیولوژی و بیوفیزیک، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله غلامعباس دهقان gh.a dehghani گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سابقه و هدف: خونرسانی مجدد بدنبال ایسکمی مغزی با آزادسازی فاکتورهای مختلف موثر بر عروق همراه بوده که می تواند خودتنظیمی عروق مغز، بعنوان یک مکانیسم هموستازی جریان خون، را تغییر دهد. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر ایسکمی موقتی- موضعی بر خود تنظیمی جریان خون مغز در آغاز مرحله خونرسانی مجدد انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه بر روی 12 سر موش صحرایی نر که به دو گروه 6 تایی شاهد و ایسکمی تقسیم شدند...

ژورنال: :یافته 0
کیوان بصیری keyvan bassiri دانشگاه علوم پزشکی اصفهان محمد زارع mohammad zare دانشگاه علوم پزشکی اصفهانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences) سعید خسروی saeed khosravi دانشگاه علوم پزشکی اصفهانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences)

مقدمه : رفلکس چشمک از تست های جدید الکترودیاگنوستیک است که توسط یک قوس رفلکسی که شاخه آوران آن عصب v و شاخه وابران آن عصب vii کرانیال است ایجاد می شود. پاسخ های این رفلکس بصورت امواج r1 و r2 و r2c است. محل آناتومیک مراکز این رفلکس در مغز هنوز بطور کامل مشخص نشده است و در مطالعات مختلف نتایج متفاوتی گزارش شده است؛ از جمله در استروک های نیمکره ای، اختلال در جزء r2 به تنهایی و یا اختلال در هر دو ج...

ژورنال: :پژوهش در پزشکی 0
فاطمه فلاح : تهران، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دانشکده پزشکی، گروه میکروبیولوژی گیتا اسلامی گروه میکروبیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی حسین گودرزی گروه میکروبیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی سودابه طاهری گروه میکروبیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی فرزانه جدلی گروه میکروبیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی کیهانه فیض بخش fallah f, eslami g, goudarzi h, taheri s, jadali f, feyzbakhsh k گروه میکروبیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

نوکاردیا بوسیله گرد و غبار وارد دستگاه تنفس می شود و پس از ایجاد بیماری در ریه از راه خون به قسمتهای دیگر انتشار می یابد. در این مطالعه به معرفی بیماری می پردازیم که با سردرد و استفراغ شدید مراجعه نمود. در سی تی اسکن، علائم خونریزی در نیمکره راست مغز و ادم مغزی دیده شد ولی علائمی از تومور مشهود نبود. بیمار با تشخیص اولیه هیدروسفالی و پسودوتومور سربری بستری شد. در مطالعات تکمیلی با مشاهده کلنی ه...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2017

راه­حلِ مشکلاتِ تعلیم و تربیت کنونی، نیازمند رویکردی پیچیده­تر وآگاهانه است که بخشی مهم به­وسیله­ی علمِ مغز، ذهن و تعلیم و تربیت (یادگیری سازگار با مغز) ارائه شده است. یادگیریِ سازگار با مغز بر چگونگی یادگیری طبیعی مغز تأکید دارد و به دنبال تغییرِ چارچوب، بر اساس ساختار و کارکردِ واقعی مغز انسان برای ایجادِ آموزش مؤثر است. هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی یادگیری سازگار با مغز بر مولفه­های برنامه­ری...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
حمداله پناهپور hamdollah panahpour علی اکبر نکوئیان ali akbar nekooeian غلامعباس دهقان ghilamabbas dehghani

زمینه و هدف: سکته مغزی سومین عامل مرگ و معلولیت در جوامع صنعتی است. پیشنهاد شده است که سیستم رنین- آنژیوتانسین ممکن است در مکانیسمهای پاتولوژیک سکته مغزی نقش داشته باشد . هدف از این مطالعه بررسی اثرات درمانی مهار گیرنده های at1 آنژیوتانسین دو بر ضایعه ایسکمیک مغزی می باشد. این مطالعه با استفاده از مدل آزمایشگاهی ایسکمی موضعی مغز در موش صحرایی با فشار خون طبیعی انجام شده است.   روش کار: در این ت...

Journal: : 2022

هدف: امروزه کارگروهی در مؤسسات آموزش عالی به‌عنوان یکی از بهترین راهبردها برای تعامل و مشارکت دانشجویان فرایند یادگیری هم‌چنین کمک به رشد مهارت‌های ارتباطی آن‌ها محسوب می‌شود. درحالی‌ که شناسایی مزایای می‌تواند درک مثبتی را بین اساتید ایجاد کند، عواملی باعث عدم شکل‌گیری تمایل اندک انجام نظام دانشگاهی می‌شود، نیز مزایا تأثیرات مثبت آن بکاهد؛ بنابراین، هدف این پژوهش چالش‌های مرتبط با بود.مواد روش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید