نتایج جستجو برای: آموزش دانشگاهی
تعداد نتایج: 62590 فیلتر نتایج به سال:
از آنجاکه امروزه بدلیل نبود زمینهجها و بسترهای لازم برای جذب و اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاهی و عدم توانایی آنها در خلق فرصتها و ایجاد زمینه کار برای خویش، مشکل کاریابی و کارآفرینی به مسئله مهمی برای فارغ التحصیلان دانشگاهی تبدیل شده و می تواند به شکل گیری بحرانها و آسیبهای اجتماعی متعددی بشود که بررسی بیشتری را می طلبد. یکی از راهکارهای مناسب و مطمئن برای حل این مسئله توانمندکردن آنها به مهارت...
با وجود اهمیت کارآفرینی دانشگاهی، بسیاری از دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی به اطلاعات و سنجههای دقیق و معتبر برای پایش و ارزشیابی فعالیتهای مرتبط با کارآفرینی دانشگاهی دسترسی ندارند. نشانگرهای کارآفرینی دانشگاهی را میتوان مانند واحدهای اطلاعاتی راهبردی در برنامهریزی توسعه کارآفرینانه دانشگاهی مد نظر قرار داد؛ از این رو این پژوهش با هدف شناسایی و اعتبارسنجی مجموعهای نمایا از نشانگرهای کارآف...
در پژوهش حاضر تأثیر کیفیت تحقیقات دانشگاهی بر رشد اقتصادی سرانه با استفاده از روش گشتاورهای تعمیمیافته برای کشورهای منتخب منا طی سالهای 2004 تا 2012 بررسی شد. بدین منظور، از تعداد مقالات ارجاع داده شده بهعنوان شاخص سنجش کیفیت تحقیقات دانشگاهی به همراه متغیرهای رشد بهرهوری کل عوامل تولید و نسبت صادرات کالا و خدمات به تولید ناخالص داخلی استفاده شد. نتایج برآورد نشاندهنده تأثیر مثبت و معنادار...
برای آموزش زبانهای خارجی که شامل آموزش زبان فرانسه به عنوان یک زبان خارجی نیز میشود، معلّم نیازمند یک قالب آموزشی مشخص و معین در حیطة یک روش تدریس کاربردی میباشد، او همچنین به کتابهای آموزشی نیاز دارد که بر اساس روش تدریس به کار گرفته تحریر شدهاند. علاوه بر آن، استاد زبان خارجی باید بتواند بوسیلة یک سیستم آزمون گیری مناسب سطح یادگیری زبان آموزان را بسنجد که از یک طرف، در موازات با روش تدریس ...
تحقیق پیش رو جهت ارزیابی و تاثیر میزان استفاده از روش های نوین فناوری اطلاعات در آموزش های دانشگاه جامع علمی کاربردی صورت پذیرفته است. روش پژوهش با توجه به ماهیت تحقیق توصیفی – میدانی بوده است. نمونه مورد بررسی در این پژوهش شامل 290 نفر از مدرسان، دانشجویان و کارمندان دانشگاه جامع علمی کاربردی شهر تهران بودند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته با ضریب پایایی 911/0 آلفای کرونباخ می باشد...
هدف: هدف این پژوهش، تبیین و شناسایی قوتها، ضعفها، فرصتها تهدیدهای نظام آموزش عالی ایران در مواجهه فعال با جهانی شدن است.مواد روشها: رویکرد پژوهش حاضر کیفی روش مبتنی بر پدیدارشناسی بود. جامعه تمامی متخصصان حوزه حیطه موضوعی شدن بودند. ملاکهای انتخاب نمونه عبارتاند از عضو هیئت علمی بودن، اشتهار سطوح ملی بینالمللی یا دارا بودن اثر مکتوب زمینه نظر گرفته شد. نمونهگیری هدفمند به صاحبنظران کل...
سرمایه فکری محرک پیش برنده کلیدی برای رقابت و بهبود عملکرد دانشگاهی است. در این جستار که با روش پژوهش کیفی تحلیل محتوا درصدد بازخوانی مفاهیم و رویکردهای ارزیابی سرمایه فکری در آموزش¬عالی صورت گرفته، تلاش شده است تا با توجه به چالشهای پیش روی متخصصان آموزش¬عالی در ارتباط با ارزیابی سرمایه فکری دانشگاهها و مراکز آموزش¬عالی به نسبت داراییهای مادی دانشگاهها و ضرورت پیوند برنامه¬های شناسایی و ارزیاب...
اهداف: خاستگاه جهانیشدن عرصهای بهجز تعلیم و تربیت است ولی تعلیم و تربیت به علت ارتباط متقابل و عمیقی که با حوزههای مختلف معرفت و ارکان زندگی بشر دارد ناگزیر از دریافت تاثیرات جهانیشدن است. هدف این مطالعه بررسی نقش راهبردهای ارتباطی، سیاسی، خدماتی و دانشگاهی در بینالمللیشدن دانشگاهها و موسسات آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیات علمی بر حسب جنسیت و مرتبه دانشگاهی بود.روشها: این پژوهش توصیفی-...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید