نتایج جستجو برای: آزمون همخوان
تعداد نتایج: 120565 فیلتر نتایج به سال:
مدلِ مقابلۀ همخوان با منبع، یکی از مدل های مقابله با استرس است که در انتخاب سبک های مقابله ای، بر نقش طرحواره های فرهنگی و همین طور چندگانگی الگوهای مورد استفاده برای مقابله با استرس، تاکید دارد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی پرسشنامۀ «طرحواره های مقابله با استرس» است که براساس مدل مقابلۀ همخوان با منبع، ساخته شده است. در این پژوهش 1۰۴۶ نفر از دانشجویان ایرانی که به زبان های فارسی، کردی، تر...
زمان آغاز صدا یکی از ویژگیهای آکوستیکی گفتار است که در کلیه اختلالات گفتار و زبان از جمله اختلالات گفتار و زبان متعاقب کم شنوایی ، قابل اندازه گیری می باشد. طبق تعریف ، این ویژگی فاصله زمانی است بین رهش همخوان انفجاری و لحظه شروع ارتعاش چینهای صوتی برای واکه ای که پس از آن همخوان قرار گرفته است و مقیاس اندازه گیری آن هزارم ثانیه می باشد.
چکیده این پایان نامه به بررسی صوت شناختی فرایندهای واجی همگونی و ناهمگونی در گفتار فارسی زبانان می پردازد. در این راستا، تحلیل صوت شناختی در حوزه های شدت صوت، دیرش، ساز? اول (f1)، ساز? دوم (f2)، و ساز? سوم (f3) آواهای همجواری انجام می گیرد که در آنها فرایندهای همگونی و ناهمگونی اعمال می گردد. بدین منظور، تعدادی گفت? ضبط شده مورد تجزیه و تحلیل صوت شناختی قرار می گیرد. این بررسی در ابتدا شامل ت...
هدف این پژوهش معرفی کاربرد آزمون آرایش تصادفی روابط منظم فرض شده، برای اعتبار یابی مدلهای مبتنی بر ارائه نظم در روابط بین مؤلفه ها می باشد. برای ارایه نمونه ای از کاربرد این روش، مدل شش ضلعی تیپ شناسی شغلی هالند انتخاب و با اجرای فرم رجحان به مشاغل سیاهه کروی فردی در نمونهای 300 نفری از دانشجویان دانشگاه اصفهان، اعتبار آن در مقایسه با رغبتهای شغلی جامعه دانشجویی دانشگاه اصفهان مورد آزمون قرارگ...
اهمالکاری، پدیدهای شایع به ویژه در زمینه تحصیلی است. هدف پژوهش حاضر، تعیین راهبردهای خودتنظیمی پیشبینی کننده اهمالکاری تحصیلی و مشخص کردن تفاوت دختران و پسران در استفاده از راهبردهای خودتنظیمی و اهمالکاری است. از بین دانشآموزان اول دبیرستانهای شهر تهران، نمونهای به حجم 250 نفر از طریق نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شد. دو پرسشنامه اهمالکاری تحصیلی سولومون و راثبلوم (1984)، و راهبردها...
هدف این پژوهش بررسی اختلالات آوایی همخوان های فارسی در بیماران شکاف کام و بررسی روند بهبود آن ها پس از گفتاردرمانی است. دو فرضیه این تحقیق عبارتند از: 1. گفتاردرمانی تأثیری بر بهبود گفتار بیماران شکاف کام ندارد؛ 2. عواملی چون فیستول، ناکارآمدی دریچه کامی- حلقی و بی نظمی های دندانی رایج در این بیمارها تأثیری بر تولید نادرست آن ها ندارد. بررسی ها با توجه به دو بعد آواشناسی تولیدی و آواشناسی آکوست...
هدف از انجام این پژوهش بررسی فرآیندهای واژ-واجی موجود در گویش رازی در چارچوب واج¬شناسی زایشی است. این پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی صورت گرفته است. داده¬های این پژوهش از دو طریق گردآوری شده است: الف. بصورت میدانی و از طریق مصاحبه و ثبت و ضبط گفتار گویشوران ب. استفاده از منابع مکتوب یعنی دو پایان¬نامه نگاشته شده درباره¬ی گویش رازی. داده¬های جمع¬آوری شده براساس نوع فرآیند، طبقات طبیعی همخوانها و وا...
هدف: ارزیابی اندازه خیشومی شدگی یکی از پارامترهای مهم ارزیابی آزمایشگاهی صوت در افراد مشکوک به اختلال در تشدید صوت است. عوامل مختلفی بر تغییرات اندازه خیشومی شدگی صوت مؤثرند، که یکی از مهمترین آنها بافت آوایی کلمات و جملات است. در این پژوهش، به بررسی اثر بافت آوایی کلمات تک هجایی بر این پارامتر در افراد طبیعی فارسی زبان پرداخته ایم. روش بررسی: در این پژوهش، که به روش توصیفی- تحلیلی و به صورت مق...
ساخت هجا در هر زبانی طبق قواعد خاص آن زبان صورت میپذیرد. هدف از نگارش این مقاله، بررسی و توصیف همخوانها و واکهها، ساختمان هجا و خوشههای همخوانی در زبان هورامی (گویش هورامان تخت) است که یکی از اعضای خانوادۀ زبانهای ایرانی نو شاخۀ شمال غربی است. برای گردآوری دادهها با پنج نفر گویشور بومی از زن و مرد، بیسواد و باسواد، در بین سنین سی تا هفتاد سال در حدود پنج ساعت ثبت و ضبط دادهها انجام شده...
بسیاری از آثار موجود در حوزه واج و آواشناسی، ساخت هجای زبان فارسی را به صورت CV(C(C)) در نظر گرفتهاند. در نظر گرفتن چنین ساختی برای زبان فارسی، به این معناست که اولاً در زبان فارسی هیچ هجایی با واکه آغاز نمیشود و دوماً در زبان فارسی توالی واکهها امکانپذیر نیست. این جستار، با هدف بررسی امکان التقای واکهای در گفتار محاورهای، سریع و پیوسته و همچنین واکاوی تأثیر عناصر صرفی (به طور خاص واژه بست...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید