نتایج جستجو برای: آزمون های تشریحی

تعداد نتایج: 512594  

ژورنال: :مجله گیاهشناسی ایران 2007
احمدرضا محرابیان شاهین زارع دینا عزیزیان دیترش پودلش

برش های عرضی 24 گونه از جنس astragalus متعلق به بخشincaniبرای مقایسه صفات تشریحی مبتنی بر فیلوژنی مورد بررسی قرار گرفت. صفات مورد استفاده در این مطالعه عبارتند از: تعداد لایه های سلول پارانشیمی در مغز، تعداد دستجات آوندی، طول محور شکمی، طول محور پشتی- شکمی، قطر دسته آوندی شکمی جانبی و قطر دسته آوندی پشتی- میانی. به علاوه جهت گیری تکاملی (قطبیت صفات) در ساختارهای تشریحی مورد بررسی قرار گرفت. این...

سید محمد مهدی حمدی, علیرضا ایرانبخش مریم ملک‌لو مصطفی اسدی, مصطفی عبادی

جنس Typha در ایران دارای 12 گونه است، از این تعداد دو گونه بوم‌زاد ایران هستند. هدف از این تحقیق، بررسی و مقایسه ساختار تشریحی گونه‌های جنس Typha و ارزیابی این صفات در تاکسونومی جنس مورد مطالعه است. در این تحقیق، ساختار تشریحی برگ با میکروسکوپ نوری مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته، صفات تشریحی برای هر گونه شرح داده شده است. مشخص شد که صفات تشریحی مختلف برگ در بین گونه‌ها متغیر بوده و گونه‌های این...

ژورنال: :بین المللی مهندسی صنایع و مدیریت تولید 0
mehdi abbasi mohsen akbarpour shirazi mir bahador aryanezhad

مدلسازی ساختاری تشریحی، روشی برای ساخت و درک ارتباط های مابین عناصر یک سیستم پیچیده بر مبنای نظرات افراد خبره است. در این مقاله، مدلسازی ساختاری تشریحی اصلاح شده، با توانایی در نظر گرفتن نرخ ناسازگاری گروه خبرگان و ارایه سلسله مراتب فاقد دور از عناصر موضوع ارایه شده است. گروه خبرگان دارای اشتراک نظر در اهداف و توافق جمعی در تصمیمات مرتبط با تعیین استرتژی تولید هستند. استراتژی تولید وابسته به تص...

ژورنال: :مجله گیاهشناسی ایران 2015
شهریار سعیدی مهرورز

ساختار ساقه و برگ 4 تاکسون از جنس odontites  از نظر تشریحی مورد مطا لعه قرار گرفت. شرح کامل مشخصات برگ هر تاکسون ارائه می شود. کلید شناسایی با استفاده از ویژگیهای تشریحی برگ برای تاکسون های مورد بررسی ارائه می گردد. گونه o. glutinosa با سایر گونه ها در داشتن برش عرضی برگ isobilateral با سایر گونه های مطالعه شده متفاوت است.

ژورنال: The Iranian Journal of Botany 2013
زنکا هرودوآ محمد امینی راد

ساختار تشریحی برگ و ساقه 5 گونه از جنس Bolboschoenus مورد بررسی قرار گرفتند که هدف از این تحقیق، شناسایی خصوصیات تشخیصی با توجه به تمایز مورفولوژیکی و یافتن روابط موجود بین تفاوتهای ساختاری و اکولوژیکی این گونه‌ها بود. ساختار تشریحی در برش عرضی برگ و ساقه برای بدست آوردن صفات تشخیصی جهت تکمیل مطالعات قبلی انجام گرفته در برش عرضی میوه این گونه‌ها مطالعه شدند. حضور و ترتیب سلولهای بولیفرم در لایه...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار - دانشکده علوم انسانی 1392

یادگیری یک فرایند چند بعدی است که حیطه های مختلف شناختی، رفتاری، و عاطفی را شامل می شود. از آن جا که حیطه ی عاطفی ریشه در هیجانات و احساسات و حتی بر اساس برخی مطالعات خودآگاهی فراگیران دارد، محقق این مطالعه را بر اساس مدل هوش هیجانی دانیل گلمن انجام داده است. در این تحقیق توانش خودآگاهی به عنوان یکی از متغیرها دارای سه مولفه: خودآگاهی هیجانی، خود ارزشیابی صحیح، و اعتماد به نفس می باشد که ارتب...

ژورنال: :مجله گیاهشناسی ایران 2008
سید نصر نوربخش احمد قهرمان کاظم مهدی قلی فریده عطار

28 گونه از جنس درمنه (.artemisia l) بمنظور شناسایی مهمترین ویژگی های تشریحی این جنس و امکان کاربرد تاکسونومیکی آنها، مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس مقطع برش عرضی برگ، سه گروه قابل تشخیص می باشند که از نظر شکل رگبرگ میانی، موقعیت آن نسبت به پهنک، طول پهنک و تعداد دستجات آوندی در هر نیمه پهنک، متفاوت می باشند. این تفاوتها منطبق با صفات ریخت شناسی بوده و گونه های نم پسند و خشکی پسند را بخوبی نشان م...

ژورنال: :رستنیها 2008
محمد امینی راد علی سنبلی

جنس cyperus، دومین جنس بزرگ تیره اویارسلام می باشد که دارای پنج زیرجنس و 29 گونه در ایران است. در این تحقیق، ساختار تشریحی ساقه و برگ 10 گونه از زیرجنس cyperus مورد مطالعه قرار گرفته است. صفات تشریحی ساقه و برگ گونه ها ارایه شده است. شکل ساقه در برش عرضی همه گونه ها سه گوش ولی در گونه c. bulbosus تقریبا استوانه ای (پنج ضلعی) مشاهده شد؛ بافت زمینه ای ساقه در دو گونه c. glomeratus و c. malaccensi...

Journal: : 2022

هدف: سطوح بالای همیاری در جوامعی شکل می­ گیرد که آن افرادی از هنجارهای خاصی تخطی کنند، با رفتار تنبیهی دیگران مواجه شوند. هدف مطالعه حاضر تفکیک انواع واکنش افراد به پیشهادهای ناعادلانه و بررسی مولفه­ های الکتروفیزیولوژیک آنان بود. روش: 40 نفر جنسیت مذکر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی طریق نمونه گیری دسترس این شرکت کردند آنها اصلاح­ شده بازی ­های دیکتاتور اولتیماتوم مورد سنجش ارزیابی قرار گرفت. یا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مریم دهقان maryam dehghan () instructor, department of biology and anatomy, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]مریم دهقان (مربی)، گروه بیولوژی و علوم تشریحی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران. [email protected] مرتضی انوری morteza anvari assistant professor, department of biology and anatomy, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]دکتر مرتضی انوری (استادیار)، گروه بیولوژی و علوم تشریحی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران ([email protected])؛ ابوالقاسم عباسی abolghasem abasi instructor, department of biology and anatomy, shahid sadoughi university of medical sciences, yazd, iran. e-mail: [email protected]ابوالقاسم عباسی (مربی)، گروه بیولوژی و علوم تشریحی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، ایران. ([email protected])

مقدمه: امروزه دروس نظری علوم تشریحی به دو شیوه ادغامی و موضعی (regional) توسط اساتید دانشگاه های علوم پزشکی تدریس می شود. به نظر می رسد شیوه تدریس به صورت ادغام کردن دروس، اساتید را در فهماندن بهتر دروس به دانشجویان رشته پزشکی خصوصاً در دوره بالینی یاری می دهد. لذا با توجه به اهمیت موضوع بر آن شدیم تا طی یک نظرسنجی به بررسی دیدگاه اعضای هیأت علمی علوم تشریحی دانشگاه های علوم پزشکی ایران در مورد ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید