در سال‌های اخیر، دسته‌ای از بیماری‌ها که به طور کلی به آن‌ها اعتیاد رفتاری یا اعتیاد نرم گفته می‌شود، رو به افزایش است. اعتیاد به اینترنت، اعتیاد به قمار، اعتیاد به سکس، اعتیاد به کار، اعتیاد به خوردن و... از این دست بیماری‌ها به شمار می‌آیند. در حال حاضر، درمان‌های شناختی- رفتاری، به عنوان درمان پیشنهادی برای این اختلالات شناخته شده‌اند، اما این درمان‌ها نتوانسته‌اند پاسخگوی مناسبی برای بیمارا...

دراین ­مقاله ­­با اشاره ای مختصر به­زندگی و آثار جفری­الکساندر[1]، به بیان شالوده های نظری و زمینه های تفکراتی وی، هستی شناسی و انسان شناسی فلسفی، معرفت­شناسی و روش­شناسی این جامعه شناس­آمریکایی پرداخته شده است. سپس اصول عمده ای که در نظریه­جامعه شناختی او وجود دارد و برگرفته از حوزه های مطالعاتی­ وی از­ جمله الگوی­ تلفیقی و نظریه­چندبعدی، نوکارکردگرایی، جامعه شناسی­فرهنگی و جامعه­ مدنی است، مو...

مقدمه: آموزش بالینی مؤثر نیازمند استفاده از روش های آموزشی می باشد که توانایی ایجاد سطح مناسبی از دانش و عملکرد را در دانشجویان داشته باشند. هدف این پژوهش بررسی تأثیر الگوی تعدیل شده تسلط آموزی بر یادگیری شناختی و عملکردی دانشجویان پرستاری بود. روش ها: در یک مطالعه نیمه تجربی با طرح دو گروهی پیش آزمون- پس آزمون، 52 دانشجوی پرستاری با روش سرشماری انتخاب و در گروه های 4 تا 5 نفره، به صورت تصادفی ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شیوه های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه و سهل گیرانه و بازداری شناختی در خلاقیت کلامی و شکلی کودکان دبستانی صورت گرفت. بدین منظور از بین تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی ناحیه 2 شهر مشهد، 137 دانش آموز دختر پایه های سوم تا ششم مقطع ابتدایی و والدین آنها در این پژوهش شرکت داده شدند. خلاقیت کلامی به وسیله فعالیت شماره 6 (فقط فرض کن) از فرم کلامی آزمون تفکر خلاق تورنس (ttct...

زمینه و هدف: مهارت آگاهی واج شناختی از سه سطح آگاهی هجایی، آگاهی درون هجایی و آگاهی واجی تشکیل شده است و تأثیر قابل ملاحظه ای بر توانایی های گفتار و خواندن و نوشتن دارد. از اینرو ارزیابی سطوح مختلف آن درکودکان از اهمیت زیادی برخوردار است. هدف از انجام این مطالعه بررسی مقایسه ای عملکرد کودکان کاشت حلزون و طبیعی در دو آزمون آگاهی واج شناختی دیداری – شنیداری و شنیداری بود. مواد وروش ها: جمعیت نمو...

بنا به تحقیقاتی که در خصوص رابطه بین روش آزمون، در اختیار داشتن صورت سوال و گزینه ها و یا فقط صورت سوال قبل از مطالعه متن مربوطه، و نتیجه آزمون زبان آموز انجام شده، رابطه ای بین متغیرهای نام برده وجود دارد. این تحقیق به منظور پیدا کردن رابطه احتمالی بین سه متغیر از جمله: روش آزمون، روش انتخابی زبان آموز و سطح علمی او انجام شده است. از میان شرکت کنندگان در آزمون تافل سه گروه با سطوح علمی مقدماتی...

سابقه و هدف: افسردگی یک بیماری شایع عصبی است. تأثیر روان درمانی با رویکرد شناختی از سه دهه قبل در این مورد شناخته شده است. شناخت درمانی گروهی رویکرد جدیدی است که در دهه اخیر به منظور درمان افسردگی استفاده شده است. در این تحقیق تأثیر گروه درمانی شناختی معنوی روی دانشجویان دختر مبتلا به افسردگی انجام گرفت. مواد و روش ها: تحقیق با طراحی کارآزمایی بالینی انجام گرفت. آزمودنی های پژوهش از میان 80 نفر...

اهداف: این پژوهش با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس افسردگی سالمندان صورت گرفت. مواد و روش ها: روش این پژوهش، توصیفی است جامعه آماری این پژوهش شامل تمام سالمندان بالای 60 سال شهرکرد در کانون بازنشستگان سازمان ها، ارگان ها و مراکز سالمندان می باشد. 380 نفر (113 زن و 267 مرد) به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب گردید. به منظور گردآوری داده ها از مقیاس افسردگی سالمندان و مصاحبه تشخیصی جامع...