هدف پژوهش مقایسه هوش اجتماعی و هوش هیجانی دانشجویان با توجه به دست برتری آنها بود. روش: روش پژوهش علی –مقایسه ای و جامعه آماری کلیه دانشجویان 6 دانشگاه استان کرمانشاه به تعداد 93000 نفر بود. از میان 6 دانشگاه با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چندمرحله ای سه دانشگاه رازی، آزاد و پیام نور و از میان 274 رشته این سه دانشگاه، 7 رشته و از هر رشته یک کلاس و در کل 180 دانشجو، 90 دانشجوی راست دست و 90 دا...

برای بررسی تحول الگوی عادات شمارش با انگشتان در کودکان خردسال با تأکید بر نقش سواد و دست¬برتری، 200 نفر از کودکان پیش¬دبستانی و دبستانی شهر تهران به روش نمونه¬برداری خوشه¬ای انتخاب شدند و پرسشنامة دست¬برتری چاپمن و چاپمن (1987) و پرسشنامة شمارش با انگشتان (کورن، 1993 ) در مورد آنها اجرا شد. نتایج آزمون خی دو نشان دادند که بین دو گروه پیش¬دبستانی (فاقد سواد) و دبستانی (باسواد) و دو گروه راست¬برت...

هدف این تحقیق بررسی اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و اندام ها و دشواری تکلیف بر مهارت های رانشی دختران11-10 ساله بود. بدین منظور 100 دختر با دامنه سنی11-10 سال، از دو باشگاه ورزشی منطقه 4 شهر تهران که پس از پر کردن پرسشنامه های دست برتری چاپمن، پا برتری واترلو و آزمون کارت سوراخدار، شرایط لازم برای شرکت در تحقیق را داشتند، در تحقیق شرکت داده شدند. کودکان بر اساس الگوی برتری جانبی، در 10 گروه بدین شک...

: 212 نفر در این مطالعه شرکت کردند که (% 7/63) 135 مرد و (% 3/36) 77 نفر زن بودند. افراد شرکت کننده در دو گروه مورد مقایسه قرار گرفتند.گروه اول گروه ورزشکاران موفق بودند که از 130 مورد تعداد (% 6/34) 45 نفر زن و (% 4/ 65) 85 نفر مرد بودند.گروه دوم افراد عادی جمعیت مدارس غیرانتفاعی شهر تهران بودند که ( % 39) 32 مورد زن و ( % 61) 50 مورد مرد بودند.تفاوتی از نظر درصد زن و مرد در این دو گروه وجود ن...

هدف انجام این پژوهش، بررسی تأثیر بانکداری الکترونیک بر میزان نگهداری اسکناس و مسکوک توسط مردم بوده است؛ زیرا امروزه رشد و توسعه بسیار سریع بانکداری الکترونیک در کشور، موضوعی غیر قابل چشم پوشی است. در بانکداری الکترونیک، تراکنش های الکترونیکی جایگزین تراکنش های فیزیکی برای پول شده اند. اما بررسی این موضوع که آیا بانکداری الکترونیک عملاً در کشور ایران توانسته میزان نگهداری اسکناس و مسکوک را کاهش د...

هدف این پژوهش بررسی رابطه ی ویژگی هایکارآفرینی با دست برتری در دان شآموزان مناطق بیست ودوگانه ی استان تهران است، این تحقیق از نوع علی مقایسهایبوده و برای جمع آوری اطلاعات از روشهای کتابخانهای ومیدانی (پرسشنامه ویژگی های شخصیتی کارآفرینی وپرسشنامه ی دست برتری ادینبورگ) استفاده شده است، جامع هیآماری این تحقیق دان شآموزان مناطق بیست و دوگانه استانتهران بوده و حجم نمونه به روش نمونهگیری تصادفی خوش ...

هدف: برتری دستی و مهارت های خود مراقبتی در کاردرمانی جایگاه ویژه ای دارد و از مهارت های بنیادی در توان بخشی می باشد. این تحقیق توصیفی- تحلیلی در مدارس آموزش و پرورش منطقه 11شهر تهران در سال 1381بر روی 61دانش آموز عادی (32عدد راست دست، 29عدد چپ دست) و 59 دانش آموزش عقب مانده ذهنی آموزش پذیر (40عدد راست دست، 19عدد چپ دست) پایه های تحصیلی آمادگی، اول و دوم انجام گرفت. روش بررسی: میانگین سنی دانش آ...

مقدمه: با توجه بااینکه تکالیف هماهنگی دودستی امری روزمره و غالب است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر دست برتری و دشواری تکلیف هماهنگی دودستی بر امواج مغزی نواحی حرکتی اولیه و ناحیه حرکتی مکمل (نقاط C3 و C4) بود. روش­: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی است؛ که در آن تعداد 10 زن راست‌دست و 10 زن چپ‌دست با میانگین سنی 8/42 به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. تمامی شرکت­کنندگان پنج تکلیف هماهنگی دودستی با دشواری ...

هدف از انجام تحقیق نیمه تجربی حاضر، بررسی جهت انتقال دو سویه قدرت در دانش آموزان 12-11 ساله شهر اهواز بود. تحقیق از نوع نیمه تجربی بود. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر 12-11 ساله شهر اهواز بودند که از بین آنان به روش خوشه ای چند مرحله ای تصادفی و با استفاده از پرسشنامه دست مسلط آنت 40 نفر دست راست برتر انتخاب شدند و پس از گرفتن پیش آزمون به 4 گروه همگن 10 نفره (دو گروه د...

ﻫﺪف از اﻧﺠﺎم ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺣﺎﺿﺮ، ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ ﻋﻤﻠﮑﺮد ﭘﺮﺗﺎب آزاد ﺑﺴﮑﺘﺒﺎل در اﻓﺮاد دارای ﭼﺸﻢ و دﺳﺖ ﺑﺮﺗﺮ ﻫﻤﺴﻮ و دﮔﺮﺳﻮ ﺑﻮد . ﻫﻤﺴﻮﯾﯽ و دﮔﺮﺳﻮﯾﯽ ﭼﺸﻢ و دﺳﺖ ﺑﺮﺗﺮ ﯾﮑﯽ از ﻣﺘﻐﯿﺮﻫﺎی ﻣﻬﻢ در اﺟﺮای ﺣﺮﮐﺘﯽ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽ ﺷﻮد .ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﺸﺎن داده اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﯿﻦ ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺑﺎزﯾﮑﻨﺎن ﻫﻤﺴﻮ و دﮔﺮﺳﻮ ﺗﻔﺎوت وﺟﻮد دارد ﮐﻪ ﻧﺎﺷﯽ از ﻋﻮاﻣﻞ اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ ﻣﺨﺘﻠﻔﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ و اﻟﺒﺘﻪ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﯽ در ﭘﮋوﻫﺶ ﺳﺎﻟﻪ،  ﺑﺮاﺳﺎس 18-24 داﻧﺸﺠﻮی 58 ﻫﺎی ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﺪﺳﺖ آﻣﺪه اﺳﺖ .ﺑﺮ...