تحقیق حاضر بر آن بوده است که تأثیر آموزش بکارگیری آگاهانه راهبردهای کمک-حافظه ای بر فرایند درک مطلب وهمین توانایی در بازیابی مطالب متون را مورد بررسی قرار دهد. به منظور بررسی این دو فرضیه، دو گروه شرکت کننده متشکل از گروه آزمایش و کنترل از میان دانشجویان سال اول و دوم ادبیات انگلیسی دانشگاه یزد انتخاب شدند. شرکت کنندگان شامل ?? نفر در گروه آزمایش و ?? نفر در گروه کنترل که از هر دو جنسیت بودند...

فرضیه این پژوهش عبارتست از: آموزش مفاهیم دینی رضا و توکل به خدا به صورت گروهی، موجب کاهش اضطراب کلی، اضطراب آشکار و اضطراب پنهان دانش آموزان دختر مضطرب می شود. روش تحقیق: روش نیمه تجربی روش نمونه برداری: خوشه ای تصادفی یافته های تحقیق: نتایج آزمون t-test ، در مورد اضطراب کلی، اضطراب پنهان و اضطراب آشکار نشان می دهد که مقدار t بدست آمده در سطح آلفای 0.05 از مقدار t جدول (1.96) بزرگتر است.

چکیده مقدمه و اهداف: حیوان گزیدگی انسان از شایعترین مشکلات بهداشت عمومی در دنیا است که اهمیت آن به دلایل شیوع بالا، عوارض آن و مهمتر از همه به دلیل خطر انتقال بیماری هاری می باشد. این مطالعه با هدف طراحی و تدوین بسته آموزشی پیشگیری و ارزشیابی تاثیر این بسته بر دانش رابطین بهداشت شهری فریمان انجام شد. روش کار: در مرحله اول، برای تدوین بسته آموزشی، مطالعه توصیفی مقطعی انجام شد. جامعه پژوهش این ...

امروزه با توجه به اهمیت حمل و نقل جاده ای و هوایی و صنایع وابسته نظر به افزایش قدرت محرک موتور و افزایش سرعت وسایل نقلیه،تصادفات جاده ای ناشی از ترکیدگی تایر باعث مرگ و میر فراوانی می شود.بنابراین تقویت چسبندگی نخ تایر به ترکیب لاستیک جهت کاهش تخریب تایر از جایگاه ویژه ای برخوردار میباشد. در این تحقیق بعد از تولید نخ تایر نایلون 66 و قبل از عملیات تکمیل نهایی نخ (دیپ) ، سطح نخ تایر مورد نظر با...

تحقیق عملی از طریق ارائه سه متن رشته مهند سی عمران در سه شکل اصلی ( دست نخورده) ، ساده شده و مفصل به 359 دانشجوی رشته مهندسی عمران انجام شد و از طریق یک آزمون چهار گزینه ای 16 سوالی میزان درک مطلب مورد سنجش قرار گرفت. تحلیل داده ها از طریق آزمونهای تحلیل واریانس (one-way anova) و آزمون تعقیبی شف (post hoc test) صورت گرفت. نتایج نشان داد ساده سازی و شرح و تفصیل واژگان هر دو در ارتقاء درک مطلب مو...

چکیده هدف از مطالعه ی حاضر بررسی و مقایسه ی تاثیر دو نوع تمرین، درک- محور و تولید- محور، بر فراگیری دو نوع ساختار، مودال و وجه التزامی، در زبان انگلیسی است. با بهره گیری از مدل فراگیری مهارت اندرسن ( act-r )، فراگیری آزمودنی های این تحقیق براساس دانش فرازبانی، دانش گزاره ای و دانش روند- شناسی اندازه گیری شد. با استفاده از طرح تحقیق پیش- آزمون/ پس- آزمون ( فوری و تاخیری) دانش گزاره ای ازمودنی ...

این پژوهش، یک مطالعه نیمه تجربی ‏‎(quasi- experimental)‎‏بصورت قبل و بعد می باشد که با هدف بررسی تاثیر آموزش بهداشت بر کیفیت زندگی زنان در دوران یائسگی در منطقه شهرستان ری، شهر تهران اجرا گردید. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق شامل پرسشنامه های آگاهی، نگرش، پرسشنامه کیفیت زندگی خاص دوران یائسگی و برگه بسامد خوراک بود که در دو مرحله قبل و بعد از آموزش در اختیار افراد مورد مطالعه قرار گرفت. پژ...

هدف : هدف از این پایان نامه بررسی تغییرات الکترورتینوگرام در بیماران مبتلا به گلوکوم است . زیرا گلوکوم بیماری است که اگر دیر تشخیص داده شود یا درمان نشود منجر به کوری می شود . روش مطالعه : این مطالعه یک مطالعه مشاهده ای – توصیفی – تحلیلی – مقطعی طراحی شده که نمونه شامل 25 فرد مبتلا به گلوکوم و 25 فرد سالم بوده است نمونه ها بصورت تصادفی ساده از بین مراجعین به بیمارستان های آموزشی دانشگاه آزا...

abstract this study examines the effect of teaching lexical inferencing strategies on developing reading comprehension skill of iranian advanced efl learners. participants were female students of meraj and shokouh institudes of garmsar a quasi-experimental design using two intact advanced classes of efl students at meraj and shokouh institutes. as the first step, a general toefl proficiency te...