Pour penser le cadre philosophique de leur réflexion, les pédagogues contemporains s’appuient fréquemment sur la théorie du « rationalisme communicationnel » développée par Jürgen Habermas. Quoiqu’il y soit rarement fait référence dans littérature pédagogique contemporaine, critique Karl Popper constitue une autre tentative pour redonner sens, par-delà critiques l’universalisme des Lumières aut...