O artigo investigou os fenômenos das chamadas fake news, pós-verdade e o recente avanço de teorias negacionistas seus impactos para a educação produção científica. As análises argumentações desenvolvidas buscaram adentrar no debate sobre verdade, totalidade objetividade, reiterando atualidade do método da filosofia práxis empregado por Antonio Gramsci (1891-1937). Circunscritos um contexto cris...