اوقات فراغت بخشی از ساعات زندگی روزانه انسان است که فرد با رضایت خاطر به استراحت، تفریح، توسعه آگاهی ها و مشارکت اجتماعی می پردازد و داوطلبانه بعد از رهایی از الزامات شغلی، خانوادگی و اجتماعی بدان مشغول می شود. از این رو نگارنده بر آن است تا در این رساله با التفات به موضوع (اخلاق اوقات فراغت از دیدگاه قرآن و حدیث)، و با بهره وری از آیات الهی و روایات معصومین(ع)، بایسته ها و نبایسته های اوقات فر...

با توجه به گسترش کمی و کیفی اوقات فراغت در جهان معاصر، و از آن جا که نحوه گذران این اوقات به عنوان یکی از م ؤلفه های زندگی امروزی نقش بسیار مهم و حیاتی در هویت یابی جوانان بر عهده دارد، در صور ت عدم استفاده درست از آن، رفتارهای انحرافی را در پی دارد. هدف این مطا لعه شنا خت و تبیین عوامل فرهنگی مؤثر بر نحوه گذران اوقات فراغت جوانان در پرتو نظام ارزش ی جامعه است . فرضیات استناج شد ه ازچهارچوب طیف...

اوقات فراغت زمینه ای برای پیشرفت جوانان وجامعه آنان فراهم می نماید. میزان اوقات فراغت بر حسب سن، جنس، فرهنگ متفاوت می باشد، اما درهمه جوامع اوقات فراغت به عنوان فرصتی برای رشد و تعالی جوان موردتوجه قرار می گیرد. هدف کلی این تحقیق تعیین الگوهای فعالیت های اوقات فراغت جوانان شهرستان بجنورد است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده گردید.384 پرسشنامه بین جوانان 15 تا 30سال در مراکز تجاری و تف...

ز جمله موضوعات مهم در برنامه‏ریزی گردشگری، شناسایی تفاوتهای موجود در خصوص نحوه گذران اوقات فراغت ساکنین شهری است، این مطالعه، نگاهی جغرافیایی به موضوع اوقات فراغت در شهر مشهد دارد، به عبارتی در هر پهنه فضایی، چه الگویی از گذران اوقات فراغت قابل مشاهده است؟ و اینکه برنامه‏ریزی گردشگری در شهر مشهد چه رویکردی را در قبال این الگوها مدنظر قرار دهد؟ سطح مطالعه، مناطق 13 گانه شهرداری مشهد می‏باشد، برا...

اوقات فراغت زمینه‌ای برای پیشرفت جوانان وجامعه آنان فراهم می‌نماید. میزان اوقات فراغت بر حسب سن، جنس، فرهنگ متفاوت می‌باشد، اما درهمه جوامع اوقات فراغت به عنوان فرصتی برای رشد و تعالی جوان موردتوجه قرار می‌گیرد. هدف کلی این تحقیق تعیین الگوهای فعالیت‌های اوقات فراغت جوانان شهرستان بجنورد است. برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده گردید.384 پرسشنامه بین جوانان 15 تا 30سال در مراکز تجاری و تف...

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان و نحوة گذران اوقات فراغت ممتازین کنکور و راه­نیافتگان به دانشگاه در استان یزد و نقش ورزش در گذران این اوقات است. 132 نفر از دانش­آموزان دختر و پسر با رتبة زیر 1000 و 121 نفر از دانش­آموزان دختر و پسر راه­نیافته به دانشگاه پرسشنامة محقق­ساخته را تکمیل کردند. برای تجزیه­وتحلیل یافته­ها از روش­های آماری توصیفی و آمار استنباطی (کای – اسکور، U مان ویتنی و فریدمن) استفاد...

هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین نحوه گذراندن اوقات فراغت مدیران عالی سازمان تربیت بدنی با اثربخشی سازمانی آنها می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی ، همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش را کلیه مدیران عالی حوزه ستادی سازمان تربیت بدنی تشکیل می دهد. نمونه آماری شامل 25 نفر از مدیران عالی سازمان تربیت بدنی می باشد.همچنین جهت اندازه گیری اثربخشی مدیران از تعداد 300 نفر از کارشناسانی که در حوزه ستادی فعا...

هدف از این پژوهش، بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان دانشگاه مازندران با تاکید بر فعالیت ورزشی بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه این تحقیق،اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان دانشگاه مازندران بودند. روش نمونه برداری به صورت خوشه ای ـ طبقه ای و در طبقات مختلف به صورت تصادفی ساده بود. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان برای تعداد 12000نفر دانشجو 372 نفر، برای 50...

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مبلمان شهری در ارتقاء گذراندن اوقات فراغت (ورزش) شهروندان منطقه 5 تهران بود. روش: در این پژوهش که با روش پیمایشی انجام شد 120 نفر از شهروندان منطقه 5 شهر تهران بصورت تصادفی از پارک های کوهسار، میعاد و شاهد (از هر پارک 40 نفر) انتخاب شدند و پرسشنامه ساخته شده توسط محقق را تکمیل نمودند. یافته ها: نمونه های پارک شاهد متوسط زمان بیشتری را نسبت به سایرین در پارک س...

چکیده ندارد.