هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر مداخلات مددکاری اجتماعی گروهی با رویکرد شناختی _ رفتاری را بر کفایت اجتماعی معلولین جسمی _ حرکتی است. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی بوده که با استفاده از طرح پیش آزمون _ پس آزمون با گروه کنترل در سال تحصیلی 93-92 انجام گرفته است. جامعه پژوهش 30 نفر از معلولین جسمی _ حرکتی 13 تا 18ساله ی مجتمع آموزشی _ نیکوکاری رعد شهر سنندج بودند که به صورت سر...

چکیده مقدمه:هدف این تحقیق بررسی تاثیر آموزش گروهی کنترل خشم به شیوه رفتاری – شناختی برتغییرپرخاشگری و مهارتهای اجتماعی نوجوانان پسر بدسرپرست ساکن خوابگاههای بهزیستی شهرستان تبریز بود.روش تحقیق از نوع نیمه آزمایشی با پیش ازمون و پس ازمون وجامعه آماری 22 نفر از نوجوانان پسر بد سرپرست ساکن در خوابگاه های بهزیستی شهرستان تبریز می باشد که همگی به عنوان نمونه انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه های...

آموزش مهارت های زندگی لازم برای کودکان و نوجوانان همواره به عنوان یکی از اهداف عالی نظام رسمی تعلیم و تربیت بوده است، چرا که رشد و تحول در سایه آموزش این مهارت ها حاصل شده و موجب سازگاری و برقراری ارتباط سالم و صحیح کودکان و نوجوانان با اطرافیان می گردد. کودکان و نوجوانان کشور ما نیز از این پدیده بی نیاز نیستند، لذا لازم است مهارت های زندگی آموزش داده شود.

یکی از اساسی ترین راهکارها برای ارتقای بهر وری آب کشاورزی ، تعیین روشهای بهره برداری بهینه در شبکه های انتقال و توزیع آب می باشد. شاخصهای ارزیابی راهنمایی های مهمی در جهت شناسایی عوامل تعیین کننده در عملکرد شبکه های آبیاری را در اختیار همگان قرار می دهند بطوریکه مدیران با استفاده از آنها عملکرد شبکه را تعیین می نمایند. در این تحقیق به بررسی توزیع آب در شبکه آبیاری و زهکشی درودزن برای 14 سال آما...

فلورید یک عنصر ضروری کم مصرف برای انسان است. اما جذب بیش از حد آن باعث ایجاد بی نظمی های فیزیولوژیکی از جمله فلوروسیس دندان و استخوان و آسیب به کلیه ها می شود. بر اساس گزارش unisef جذب بیش از حد فلورید باعث شیوع فلوروسیس در 27 کشور دنیا شده است. اما علیرغم اهمیت موضوع مطالعات کمی در زمینه فلورید انجام شده است. بخش اول این پژوهش در منطقه ای به وسعت6800 کیلومتر مربع در استان اصفهان انجام شد. نمون...

زمینه و هدف: آموزش و به کارگیری مشارکت بیماران در طول بستری، بویژه در زمان ترخیص کاملاً ضروری است تا بدون هرگونه ابهام و نگرانی نسبت به تمام آنچه در زمینه‌های مختلف باید رعایت و پیگیری کنند، کاملاً مطلع باشند و ضمن پیشگیری از عوارض احتمالی و با خود مراقبتی هرچه مؤثرتر بهبودی کامل را کسب نمایند؛ اما برخی شواهد موجود بیانگر نارساییهای احتمالی در این زمینه می‌باشد؛ اطلاع از کفایت یا عدم کفایت آموزشه...

مقدمه: پیشرفت تحصیلی به دلیل پیامد‌ها و اثرات فردی و اجتماعی، همواره جزء اصلی‌ترین سازه‌های مورد توجه بوده است. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی مدل ساختاری رابطه عملکرد خانواده و بدرفتاری والدین با پیشرفت تحصیلی فرزندان: نقش میانجی کفایت اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی در سال تحصیلی 95-94 در شهر اصفهان صورت گرفت. روش‌ها: دراین مطالعه توصیفی همبستگی 540 نفر از نوجوانان مقطع دبیرستان شهر اصفهان در سال تح...

امروزه روانشناسان تربیتی معتقدند که دانش آموزان در طی آموزش مدرسه ای نه تنها به کسب دانش و مهارت های شناختی نایل می شوند، بلکه هیجانات خوشایند و ناخوشایند مرتبط با یادگیری و پیشرفت را رشد می دهند. پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه کفایت اجتماعی – هیجانی معلم با هیجانات تحصیلی دانش آموزان شهر تبریز انجام گرفت. پژوهش به روش همبستگی انجام شد. 100 نفر از معلمان دبستان های دخترانه شهر تبریز و 500 نفر از...

زمینه و هدف: دیالیز ناکافی یکی از عوامل اصلی مرگ و میر بیماران دیالیزی است و در پیش آگهی این بیماران کاملاً مؤثر است. پژوهش حاضر با هدف تعیین کفایت دیالیز و ارتباط آن با نوع صافی در بیماران مراجعه کننده به بیمارستان 22 بهمن گناباد انجام شد. روش تحقیق: این مطالعه مقطعی، بر روی کلیه بیماران تحت درمان با همودیالیز بیمارستان 22 بهمن گناباد که مایل به شرکت در این مطالعه بودند، انجام شد. کلیه بیماران ...

فراشناخت یکی از فرایندهای عالی شناختی است که با سایر قابلیت های شناختی رابطه مثبت دارد و از طرف دیگر به عنوان یک عامل زمینه ساز در بیشتر آسیب های روان شناختی مدنظر قرار می گیرد. هدف این مطالعه مشخص کردن مولفه های فراشناختی بازدارنده و تسهیل کننده نگرانی بود. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. نخست بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای، نمونه ای شامل 318 دانش آموز پسر پایه دوم دبیرستان از منطقه شش آموز...