پژوهش حاضر درصدد بررسی نقش و روابط میان ابعاد عدالت سازمانی با ابعاد سلامت سازمانی و ابعاد فرسودگی شغلی در بین کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر زاهدان می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ی عدالت سازمانی کلکوئیت، پرسشنامه هوی وفیلدمن در زمینه سلامت سازمانی و پرسشنامه مسلاچ در زمینه فرسودگی شغلی استفاده شد. جامعه ی مورد مطالعه شامل کارکنان اداره آموزش...

هدف ازپژوهش حاضر تبیین رابطه مدیریت دانش وهوش سازمانی با تعهد سازمانی در بین کارکنان آموزشوپرورش ناحیه چهار شیرازبوده است .این پژوهش به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است جامعه آماریپژوهش را تمامی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه چهار شیراز در سال 92-1391 که بالغ بر130 نفر است .با روش نمونه گیری ، تصادفی طبقه ای ،طبق جدول مورگان نمونه آماری به حجم 97 نفر انتخاب گردید. جهت جمع آوری داده ها از پر...

چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر،بررسی رابطه ی کیفیت زندگی کاری و جو سازمانی با اثربخشی سازمانی در بین کارکنان اداری مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مرودشت بوده است.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی کارکنان اداری مدیریت آموزش و پرورش شهرستان مرودشت به تعداد70نفربوده است.به دلیل محدود بودن جامعه ی آماری و امکان دسترسی به تمامی اعضاء از روش سرشماری استفاده شد.ابزار گردآوری اطلاعات ...

تحقیق حاضر با هدف بررسی ارتباط بین توانمندی و خودکارآمدی با عملکرد شغلی دبیران مدارس متوسطه دخترانه در شهر تهران انجام شده است.روش تحقیق از نوع توصیفی –همبستگی بوده است.جامعه آماری تحقیق شامل دبیران مدارس متوسطه دخترانه دولتی شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 بود که تعداد آنها در حدود 9657 نفر بوده است.از این تعداد ، بر اساس فرمول کوکران، 380 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیدند.روش نمونه گیری در این ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و کیفیت زندگی کاری با خودکارآمدی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز بوده است . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است . جامعه مورد پژوهش کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 3 شیراز بوده و نظر به اینکه تمامی کارکنان را شامل شده است از روش سرشماری انتخاب شده است . از 126 نفر جامعه آماری تعداد 112 نفر از کارکنان پرسشنامه ها را تکمیل نموده و عودت داده اند . جهت گ...

هدف از انجام این تحقیق، بررسی نقش ابعاد مهندسی ارزش بر بهبود عملکرد کارکنان آموزش و پرورش شهر کازرون در سال 1391 است. بدین منظور بر پایه ی مطالعات کتابخانه ایی و بررسی پیشینه ، با توجه به این که این تحقیق به دنبال پیش بینی رابطه بین دو متغیر مورد نظر است، مهندسی ارزش به عنوان متغیر پیش بین با در نظر گرفتن سه بعد درک و شناخت، توصیف رایج ، و موانع موجود مهندسی ارزش و بهبود عملکرد به عنوان متغیر م...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و رضایت شغلی و توانمندسازی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 93-92 انجام شد. این پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی است. نمونه آماری با توجه به جدول کرجسی و مورگان (1970) 196 نفر برآورد شد. برای انتخاب افراد نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. جمع آوری اطلاعات مورد نیاز با کمک 3 پرسش نامه 1. عدالت سازمانی نیهوف و مورمن...

واقعیت این است که در جهان امروز آنچه بیش از همه دارای اهمیت است نیروی انسانی است، پس بر طرف کردن نیازهای این نیروهای منجر به بهبود کیفیت زندگی کاری کارکنان می شود از طرفی جوی که بتوان کارکنان در آن رضایت کامل از شغلشان داشته باشند هدف هر سازمانی می باشد، لذا آموزش و پرورش نیز به عنوان یکی از موثرترین ارگان هایی جامعه از رسیدن به این هدف مطلوب مستثنی نیست، از اینروست که بررسی رابطه بین جو سازمان...