نتایج جستجو برای: پرسش کردن

تعداد نتایج: 80825  

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
لیلی پناغی leili panaghi family research centre, shahid beheshti university, daneshju blvd., evin, tehran, iran, ir. fax: +9821-29902368تهران، اوین، بلوار دانشجو، دانشگاه شهید بهشتی، پژوهشکده خانواده. دورنگار: 29902368- 021 زهره احمدآبادی zohre ahmadabadi علی زاده محمدی ali zadeh mohammadi مرجان پشت مشهدی marjan posht mashhadi

0

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
سید علی سید علی کیمیایی ali kimiaee استادیار روان شناسی مشاوره، دانشگاه فردوسی مشهد

هدف این پژوهش هنجاریابی پرسش­نامه­ی مثلث شناختی (cti) در میان دانشجویان بود. این پرسش­نامه، شیوه­ی تفکر افراد افسرده را درباره­ی خود، دنیا و آینده می­سنجد. روش­کار: مطالعه­ی حاضر از نوع مقطعی­توصیفی بوده و برای اعتباریابی آن 412 دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد (157 نفر مرد و 255 نفر زن) در سال تحصیلی 89-1388 به روش نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند. برای تحلیل داده­ها، از روش آلفای کرونبا...

ژورنال: :دانش و تندرستی 0
علی احمدی جعفر حسن¬زاده

مقدمه: دیابت می­تواند بر عملکرد فیزیکی، توسعه عوارض بیماری، وضعیت روانی، ارتباطات فردی، خانوادگی و اجتماعی، عملکرد جنسی و درک از سلامتی تأثیرگذار باشد. با توجه به افزایش روزافزون بروز و شیوع دیابت نوع 2، و اهمیتی که تأثیر این بیماری بر روی تمام ابعاد زندگی افراد مبتلا دارد این مطالعه با هدف ساخت پرسش­نامه استاندارد اندازه­گیری کیفیت زندگی در بیماران دیابتی نوع 2 انجام گردید. مواد و روش­ها: این ...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
امید امینیان aminian o مرکز تحقیقات بیمار یهای شغلی، دانشگاه علوم پزشکی تهران غلامرضا پوریعقوب pouryaghoub gh مرکز تحقیقات بیمار یهای شغلی، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد شنبه shanbeh m گروه طب کار دانشگاه علوم پزشکی تهران

800x600 normal 0 false false false en-us x-none ar-sa microsoftinternetexplorer4

ژورنال: :سالمند 0
مریم موسوی نسب maryam musavinasab bushehr university of medical sciences,بوشهر، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر مریم روانی پور maryam ravanipour department of nursing, school of nursing & midwifery, persian gulf tropical medicine research center, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran.بوشهر، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان بوشهر، مرکز تحقیقات طب گرمسیری و عفونی خلیج فارس، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه پرستاری. شهناز پولادی shahnaz pouladi bushehr university of medical sciences,،دانشگاه علوم پزشکی بوشهر نیلوفر معتمد niloofar motamed bushehr university of medical sciences,،دانشگاه علوم پزشکی بوشهر مریم برکت maryam barekat bushehr university of medical sciences,،دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

اهداف: افزایش مشکلات دوران سالمندی به همراه اختلالات قلبی-عروقی، توانمندی سالمندان را در مدیریت زندگی فردی برای بهره مندی از حمایت های اجتماعی تحت تأثیر قرار می دهد. بیماری های قلبی-عروقی بار اقتصادی و اجتماعی و روحی -روانی را به صورت هزینه های مستقیم بهداشتی و هزینه های غیرمستقیم دربردارد که از توانمندی و کیفیت زندگی افراد می کاهد. در این راستا طراحی ابزاری روا و پایا برای سنجش توانمندی سالمند...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
حسین مردان پرور mardanparvar h. “student research committee” and “medical-surgical nursing department, nursing & midwifery faculty”, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran فخری صبوحی sabohi f. school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, hezar jerib street, darvazeh shiraz, isfahan, iranاصفهان، دروازه شیراز، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پرستاری و مامایی حجت اله یوسفی “ulcer repair research center” and “medical-surgical nursing department, nursing & midwifery faculty, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran عبداله رضایی دهاقانی rezaei dehghani a. health department, nursing & midwifery faculty, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه بهداشت، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

اهداف: از مدت ها پیش لزوم تجدید نظر در روش های سنتی تدریس و استفاده از روش های نوین و فعال یادگیری و دانشجومحور از سوی سیستم های آموزشی احساس شده و کاربرد این روش ها در علوم مختلف از جمله علوم پزشکی متداول شده است. هدف مطالعه حاضر، مقایسه تاثیر تدریس به سه شیوه اکتشافی هدایت شده گروهی، پرسش و پاسخ و سخنرانی بر سطح یادگیری و ماندگاری اطلاعات دانشجویان پرستاری بود. ابزار و روش ها: در این مطالعه ن...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
مریم زاهدی maryam zahedi shahrekord university of medical sciencesشهرکرد- دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد فاطمه دریس fatemeh deris shahrekord university of medical sciencesشهرکرد- دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد

زمینه و هدف: در دوران بارداری تغییرات زیادی در زنان رخ می دهد و آن ها را هم از نظر روحی و هم از نظر جسمی آسیب پذیر می کند. این تغییرات می تواند کیفیت زندگی زنان را دچار تغییرات زیادی کند و بر جنین ایشان نیز تأثیر بگذارد. این پژوهش با هدف تعیین کیفیت زندگی و ابعاد آن در زنان باردار شهر فرخشهر طراحی و اجرا شده است تا بتواند به بخش های مورد نیاز بهبود بخشد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی ...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
مینو اسد زندی asadzandi m. anesthesiology department, faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه هوش بری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران رقیه سیاری sayari r. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) عباس عبادی ebadi a. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) هرمز سنایی نسب sanainasab h. health education department, faculty of health, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

اهداف. سلامتی پرستاران به­عنوان ارایه­دهندگان مراقبت، در کیفیت مراقبت ارایه­شده از سوی آنها بر بیماران تأثیرگذار است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی ابعادی از وضعیت سلامت روانی پرستاران نظامی بود.   روش­ ها. در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 272 نفر از پرستاران نظامی (117 مرد و 155 زن) به ­روش نمونه ­گیری چندمرحله­ ای مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار جمع ­آوری داده ­ها پرسش ­نامه مشخصات دموگرافیک و پرسش ­نا...

ژورنال: :پژوهشنامه فلسفه دین (نامه حکمت) 2012
زهیر انصاریان رضا اکبریان

فیلسوفان اسلامی، فلسفه را علم به وجود دانسته و پرسش محورین آن را پرسش از وجود معرفی می کنند. در این میان، صدرالمتألهین با نگاه ویژه ای به مسئلة وجود نگریست و آن را بنیاد فلسفه خود قرار داد. اما این مسئله، در مغرب زمین روی به فراموشی نهاد و از صحنة فلسفه کنار رفت یا دست­خوش تفسیرهای نادرست قرار گرفت و عملاً کارایی معرفتی خود را از دست داد. این پرسش، بار دیگر در سدة اخیر توسط هایدگر، به عنوان بنیا...

ژورنال: :متن پژوهی ادبی 0
مژگان رشتچی هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر راهبرد های خلاصه کردن و پرسش از خود در درک مطلب بود. برای دستیابی به این هدف ۱۲۷ نفر دانشجوی دختر مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار در درس خواندن ۳ در نظر گرفته و پس از هم سان شدن به سه گروه (یک گروه شاهد و دو گروه تجربی ) تقسیم شدند. مدت آموزش ۳۰ جلسه بود که طی این مدت دو گروه تجربی از راهبردهای خلاصه کردن و پرسش از خود در خواندن متون استفاده کرد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید