نتایج جستجو برای: پرسش بنیادین

تعداد نتایج: 30444  

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی علوم سیاسی 2000
نجف لک زایی

حوزه علمیه به عنوان نهادی که متکفّل معارف دینی است، با معارف سیاسی چه نسبتی دارد؟ در پاسخ به پرسش مذکور و کندوکاو درباره آن، این مفروض بنیادین مورد توجه نگارنده است که اقبال و ادبار حوزه‏های علمیه به هر شاخه از دانش، درگرو مقدار و میزان ارتباط آن رشته از دانش با امور مورد توجّه دین مبین اسلام است. بنابراین، گفت‏وگو پیرامون سؤال مطرح شده در آغاز این بحث ،وقتی دقیق‏تر خواهد بود که درباره مفهوم دین ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانی 1392

پرسش بنیادین این پژوهش این است به طور کلی ویژگی سبکی غزلیات حسین منزوی چیست؟ و اینکه آیا در غزلیات شاعر نو پرداز و همیشه عاشق ما نمودی از هنر شاعرانه و ساختار شعری، وزن، آرایه ی ادبی و تشبیه و استعاره و به طور کلی ویژگی سبکی غزل نو هست یا بکارگیری زبان ساده و عامیانه غزلیات عاشقانه وی را از ادبیت تهی ساخته واینکه در غزلیات نو پرداز وی از لحاظ مضمونی، عاشقانه های منزوی بیش از اشعار سپید و نیمای ...

بر اساس نظریة سلسله‌مراتب هنجاری، رابطه‌ای سلسله‌مراتبی میان قواعد حقوقی یک نظام حقوقی وجود دارد. حقوق بین‌الملل، برخلاف حقوق داخلی، در نگاه اولیه متشکل از مجموعه‌ای از قواعد افقی است که هیچ‌یک از آن‌ها بر دیگری برتری ندارد. در عین حال، در چند دهة اخیر مراجع بین‌المللی و اسناد بین‌المللی اصطلاحاتی همچون «قواعد بنیادین»، «قواعد آمره»، «تعهدات عام‌الشمول»، «اصول اساسی»، و «اصول تخطی‌ناپذیر» را به...

ژورنال: سیاست 2011
سیده مطهره حسینی

منطقه آذربایجان در تکوین اندیشه‌های روشنفکری و انقلابی پیش از مشروطه و همچنین در پیروزی انقلاب مشروطه نقشی تاریخی داشته است. پایداری مردم تبریز در «حصر تبریز» به فتح تهران بوسیله مشروطه خواهان آذری، شمالی و بختیاری انجامید. درباره انقلاب مشروطه این پرسش مطرح است که اکثریت های قومی چه نقش ایجابی یا سلبی در آن داشتند؟ فرضیه مقاله می‌گوید «منطقه آذربایجان از نظر داخلی و خارجی در تکوین و پیروزی انق...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1392

در تحقیق حاضر، به مطالعه و بررسی زنجیره های پرسش و پاسخ در دادگاه-های کیفری پرداخته شده است. با توجه به این که تعامل در نهادی چون دادگاه نامتقارن است و روابط قدرت به شکلی بارز نمود پیدا می کند، قطعأ در شاخص های گفتمان شفاهی مانند نوبت گیری، شیوه طراحی و توزیع نوبت های گفت وگو و همچنین نحوه پرسش و پاسخ و انواع پرسش وپاسخ هایی که در این محیط مطرح می شوند، در مقایسه با مکالمات معمولی تفاوت هایی وج...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
محمد محمد امینایی mohammad aminayi ma student in clinical psychology, shahed university, tehran, iranکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران محمدجواد محمدجواد اصغری ابراهیم آباد mohammad javad asghari ebrahimabad assistant professor of psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranاستادیار گروه روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران محمود محمود آزادی mahmoud azadi department of psychology, allameh tabatabayi university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران رضا رضا سلطانی شال reza soltani shal ph.d. student of psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدانشجوی دکترای روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: امروزه معنویت به عنوان جنبه­ای مهم از سلامت و بهزیستی افراد شناخته شده است. معنویت به زندگی افراد معنا می­بخشد و به عنوان یک منبع مقابله­ای مهم  در شرایط بحرانی به افراد کمک می­کند. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روان­سنجی نسخه­ی فارسی پرسش­نامه­ی معنویت پارسیان و دونینگ (2009) می­باشد. روش­ کار: نمونه­ی پژوهش حاضر (92-1391) شامل 348 نفر از دانشجویان شهر مشهد (141 مرد و 206 نفر زن) که  ت...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی 0
هادی قاسمی hadi ghasemi asisstant professor, department of community oral health, school of dentistry, shahid beheshti university of medical sciences,استادیار گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، آرزو ابن احمدی arezoo ebnahmadi associate professor, department of community oral health, school of dentistry, shahid beheshti university of medical sciencesدانشیار گروه آموزشی سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، مریم معزی زاده maryam moezzyzadeh associate professor, department of operative dentistry, school of dentistry, shahid beheshti university of medical sciencesدانشیار گروه آموزشی دندانپزشکی ترمیمی و زیبایی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، مسعود گرامی پور masoud geramipour asisstant professor, department of curriculum planning, school of of psychology and education, kharazmiاستادیار گروه آموزشی برنامهریزی درسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی،

زمینه و هدف: ارزیابی عملکرد آموزشی اعضای هیأت علمی از طرف دانشجویان برای ارتقای عملکرد دانشکده دندانپزشکی بسیار مهم است. برای این منظور نیاز به ابزار روا و پایا وجود دارد. هدف از پژوهش حاضر تهیه و رواسازی پرسشنامه ارزیابی هیأت علمی توسط دانشجویان بود. روش بررسی: در مرحله اول ویژگی های استاد ایده آل بر اساس دیدگاه های گروهی پانزده نفره از استادان دانشکده دندانپزشکی شهید بهشتی با استفاده از روش گ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید