نتایج جستجو برای: پرستاران اتاق عمل

تعداد نتایج: 55275  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
یداله زاهدپاشا y zadpasha مولود آقاجانی دلاور m aghajani delavar زهرا اکبریان z akbarian محمود حاجی احمدی m hajiahmadi مینا سادات حسن پور حدیقی m hassanopour hadoghi

سابقه و هدف: نگهداری دما در محدوده طبیعی با تامین گرما و کاهش از دست دادن آن، یک بخش مهم از مراقبت نوزادان است. این مطالعه به منظور بررسی اثربخشی آموزشی ضمن خدمت به پرستاران در مورد حفظ درجه حرارت طبیعی بدن و از بین بردن استرس حرارتی و مقایسه آن با استانداردهای موجود در نوزادان رسیده، قبل و بعد از آموزش مراقبت از هیپوترمی نوزادی در بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی بابل در سال 1393 انجا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده فنی مهندسی 1390

اتاق های عمل بخش بزرگی از هزینه های یک بیمارستان و از سوی دیگر بخش عظیمی از درآمد آن را تشکیل می دهند. برنامه ریزی و زمان بندی اتاق های عمل، نقش بسزایی در افزایش کارایی اتاق های عمل در بیمارستان ها و در نتیجه افزایش نرخ خدمت رسانی به بیماران دارد. به علت وجود عدم قطعیت های مختلف در فعالیت های این بخش، این مسئله می تواند بسیار چالش برانگیز باشد. در این تحقیق، مسئله زمان بندی روزانه عمل های جرا...

ژورنال: :بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2015
نازنین یوسفیان میاندواب انعام الحق چرخت گرگیچ مهدی رضوانی امین مهناز شهرکی پور

مقدمه: تنش شغلی یکی از شایع­ترین عوامل زیان­آور در محیط­­های شغلی محسوب می­شود و سلامت جسمی و روانی افراد را تهدید می­کند. این مطالعه با هدف تعیین میزان استرس شغلی تکنسین­های اتاق­عمل و بیهوشی انجام شده است. مواد و روش­ها:  این مطالعه از نوع توصیفی - تحلیلی بوده که بر روی 78 نفر از تکنسین­های اتاق­عمل و بیهوشی بیمارستان علی ابن ابیطالب (ع) شهر زاهدان در سال 1393 انجام گرفت. انتخاب واحدها به رو...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1339

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
گلرخ مریدی golrokh moridi () instructor,chancellor of research, school of nursing and midwifery, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, kurdistan, iran. e-mail: [email protected]گلرخ مریدی (مربی)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کردستان، ایران. [email protected] سینا ولیئی sina valiee instructor, school of nursing and midwifery, kurdistan university of medical sciences, phd student of tehran university, sanandaj, kurdistan, iran. e-mail: [email protected]سینا ولیئی (مربی)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، دانشجوی دکترای تخصصی پرستاری دانشگاه تهران، ایران. ([email protected] شهناز خالدی shahnaz khaledi instructor,school of nursing and midwifery, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, kurdistan, iran. e-mail: [email protected]شهناز خالدی (مربی)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان.کردستان، ایران. ([email protected] محمد فتحی mohammad fathi instructor,school of nursing and midwifery, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, kurdistan, iran. e-mail: [email protected]محمد فتحی (مربی)، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان،کردستان، ایران. ([email protected] مجید شفیعیان majid shafiean teacher education expert, edc, ms, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: [email protected]مجیدشفیعیان، کارشناس آموزش اساتید edc، کارشناسی ارشد آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز.، شیراز، ایران. ([email protected] فردین غریبی fardin gharibi research expert, ms in health care management, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, kurdistan, iran. e-mail: [email protected]خدمات بهداشتی و درمانی، کارشناس پژوهش دانشگاه علوم پزشکی کردستان، کردستان، ایران. ([email protected]) مسعود بحرینی

مقدمه: برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزش بالینی، بررسی و مدیریت عوامل استرس زای آموزشی ضروری است. این پژوهش با هدف بررسی عوامل استرس زای آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری، مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی کردستان در سال 1389 انجام شد. روش ها: در یک پژوهش توصیفی، نمونه 230 نفری از دانشجویان رشته های پرستاری، مامایی و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی کردستان به صورت سرشماری انتخاب شدند. این ا...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
حمیده ترکانلو h torkanloo راضیه براتی r barati نیره نعیمی n naimi

چکیده زمینه و هدف: در بین بخش های بیمارستان، اتاق های عمل به دلیل شرایط خاصی که بیماران در این اتاق ها دارند از قبیل باز بودن محل جراحی و افزایش شانس آلودگی بافت های داخلی بدن به انواع عفونت های میکروبی، دارای اهمیت خاصی می باشند لذا هدف از این مطالعه تعیین میزان آلودگی میکروبی هوای اتاق های عمل بیمارستان های امام علی (ع) و بنت الهدی شهرستان بجنورد و در صورت امکان اقداماتی برای کاهش عفونت های ب...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
فریبا نانبخش متخصص زنان و استادیار گروه زنان مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه فرزانه برومند متخصص زنان و استادیار گروه زنان مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه علیرضا ماهوری استادیار گروه بیهوشی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، فلوشیپ بیهوشی قلب خسرو شمسی پزشک عمومی جواد نعمتی پزشک عمومی

مقدمه : بنظر می رسد گازهای بیهوشی آزاد شده در اتاق عمل خطر قابل ملاحظه ای بر روی پرسنل شاغل در اتاق عمل داشته باشند، از طرف دیگر بعضی از مطالعات نتیجه گرفته اند که شیوع سقط به طور قابل توجهی در زنان شاغل در اتاق عمل نسبت به خانم هایی که در خارج از اتاق عمل کار می کنند بیشتر است. به همین منظور مطالعه ای برای بررسی اثرات گاز های بیهوشی بر روی نتایج حاملگی در زنان شاغل در اتاق عمل، ترتیب دادیم.   ...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
فرحناز عبدالله زاده کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. مژگان لطفی دکتری پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. احمد میرزاآقازاده دکتری آمار، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. زهرا اعتباری اصل دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. (نویسنده مسؤول)

مقدمه: جو اخلاقی از فاکتورهای مهم در محیط کاری بیمارستان است. با توجه به تفاوت جو اخلاقی در بخش های مختلف بیمارستان و اهمیت جوّ اخلاقی اتاق عمل، پژوهش حاضر با هدف تعیین دیدگاه های کارکنان و دانشجویان درباره جوّ اخلاقی حاکم بر اتاق های عمل، بیمارستان های آموزشی تبریز از دیدگاه کارکنان و دانشجویان این رشته در سال 1393 صورت گرفته است. روش: در مطالعه توصیفی حاضر، تمامی دانشجویان (120 نفر) و کارکنان ا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا شیخ علیپور zahra sheikhalipour instructor, phd candidate in nursing, medical-surgical and operating room department, nursing and midwifery school, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. email: [email protected]زهرا شیخعلی پور (مربی)، دانشجوی دکتری، گروه داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز ، تبریز، ایران. ([email protected])؛ مژگان لطفی mojgan lotfi assistant professor, medical-surgical and operating room department, nursing and midwifery school, tabriz university of medical sciences. email: mijgan. [email protected]دکتر مژگان لطفی (استادیار)، دکتری پرستاری، گروه داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ لیلا ولیزاده leila valizadeh () associate professor, pediatric nursing department, nursing and midwifery school, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. email:[email protected]دکتر لیلا ولی زاده (دانشیار)، دکتری پرستاری، گروه کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. [email protected] فضا ویرانی faza virani instructor, medical-surgical and operating room department, nursing and midwifery school, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. email: [email protected]فضا ویرانی (مربی)، کارشناس ارشد پرستاری، گروه داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])

مقدمه: از سال1387 برنامه دوره کارشناسی هوشبری برای اولین بار در کشور اجرا شد و تاکنون نیز ادامه دارد. هدف از این مطالعه ارزیابی نقادانه رشته هوشبری براساس مدل ارزیابی ایزنر است. روش ها: در این مطالعه، از روش کیفی برای ارزشیابی برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری با استفاده از مدل نقادی و خبرگی ایزنر استفاده شد. براساس این مدل، برنامه آموزشی کارشناسی هوشبری و محیط آموزشی در حیطه های توصیف، تفسیر و ارز...

زمانزاده, وحید, شیخ علی پور, زهرا, لطفی, مژگان,

مقدمه: اتاق عمل سیستم پیچیده‌ای است که شخص، تکنولوژی و بیماران را در یک محیط فیزیکی برای رسیدن به پیامدهای مطلوب در بیماران هماهنگ می‌سازد. به همین منظور تقویت دانش و مهارت‌های لازم پرستاران در محیط‌های اتاق عمل ضروری است. این در حالی است که مطالعات نشان می‌دهد، فارغ‌التحصیلان فاقد مهارت مورد نیاز برای انجام کارهای بالینی می‌باشند. با توجه به عدم کارآیی فارغ‌التحصیلان در اعمال بالینی، در دسترس ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید