نتایج جستجو برای: نیاز توجهی

تعداد نتایج: 85090  

ژورنال: :پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0

هدف تحقیق حاضر، مقایسه اثربخشی دارودرمانی، تمرینهای ادراکی- حرکتی و درمان ترکیبی در کارکردهای توجهی - 6 ساله با اختلال کمبود توجه-بیشفعالی است. در این مطالعه نیمهتجربی 3 گروه 21 نفره دختر و پسر ) 6 - کودکان 21 21 سال( با اختلال کمبود توجه-بیشفعالی به صورت دردسترس و براساس پیشآزمون انتخاب شدند. ابزار این پژوهش، پرسشنامه کانرز والدین، سیاهه رفتاری کودکان و آزمون عملکرد مداوم بود. برنامه حرکتی منت...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران 0
نسرین دودانگی nasrin dodangi department of psychiatry, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. نسترن حبیبی nastaran habibi razi psychiatry hospital, rastgar blvd., amin abad, tehran, iran. tel: +98 21 33401604تهران، امین آباد، بلوار شهید رستگار، بیمارستان روانپزشکی رازی تلفن: 021-33401604

زمینه و هدف: اختلال بیش فعالی کم توجهی از شایع ترین اختلالات روانپزشکی دوران کودکی است. اتوموکستین و داروهای محرک خط اول درمان این اختلال می باشند. اما این داروها در ۲۵% مبتلایان به دلیل عدم تأثیر و یا بروز عوارض جانبی قابل استفاده نمی باشند. هدف از انجام این مطالعه مقایسه تأثیر متیل فنیدیت (دارویی از دسته محرک ها) و دولوکستین (داروی مهار کننده بازجذب نوراپی نفرین و سروتونین) در درمان کودکان دا...

ابراهام مازلواز جمله اندیشمندانی است که در زمینة تشخیص و دسته‌ بندی نیازهای انسانی، صاحب ‌نظر است. وی در قالب نظریة سلسله‌ مراتب نیازها، مدعی است که نیازهای انسان، به پنج‌دسته: نیازهای زیستی، امنیت، محبت، احترام و درنهایت نیاز به خود شکوفایی قابل تقسیم‌ بندی است. به‌ نظر می‌رسد مدل انگیزشی مازلو به‌رغم نکات مثبت، اشکالات اساسی هم داشته باشد که این تحقیق قصد پرداختن ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

هدف مطالعه حاضر مقایسه ی شیوه ی اختصاص توجه به محرک های جامع/جزئی و محرک های با ظرفیت مختلف در افراد افسرده و غیر افسرده بود. روش مورد استفاده در این پژوهش از نوع پژوهش های علّی- مقایسه ای با مداخله آزمایشی بود. جامعه ی پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان دبیرستان دخترانه دولتی ناحیه ی دو شهر شیراز بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای، دو مدرسه از بین مدارس ناحیه دو شهر شیراز انتخاب شده و از هر ک...

پایان نامه :سایر - دانشکده علوم حدیث 1390

بر اساس گزارش قرآن کریم، جامعه اسلامی عصر رسالت، با وجود روح اسلام و نَفَس ملکوتی پیامبراکرم (ص) شاهد نابه هنجاری ها وکژرفتاری هایی چون بدحجابی، تعرض به زنان و ایذاء آنان، روابط پنهانی با جنس مخالف، چشم چرانی و زنا و... بوده است. پیامبر اکرم(ص) با فعالیت های فرهنگی و تربیتی و ارائه راهکارهای دفعی و تدریجی، نسبت به نابه-هنجاری های جنسی زمان خود واکنش نشان داده و با اجرای برنامه های کوتاه مدت و بلن...

ژورنال: :دوفصلنامه توسعه تکنولوژی صنعتی 2005
عبدالعلی رضایی

این مقاله به بررسی پایگاه اجتماعی تکنولوژی موجود در سه محور اقتصادی، فرهنگی و سیاسی پرداخته است. در محور اقتصادی، تولید، سفارش نیاز، توسط قطب تولید ثروت یعنی شرکت ها و بانک ها صورت می پذیرد و اقتصاد بعنوان فرماندهی تولید تکنولوژی جهت تولید را معین می کند؛ در محور فرهنگی، از طریق دانشگاه ها و مراکز پژوهشی اقدام به تولید معادله نیاز و به عبارتی تعاریف، احکام و معادلات می نماید.محور سیاسی نیز هدای...

ژورنال: :پژوهنده 0
مرضیه قربانی سفیده خوان marzieh ghorbani sefidekhan کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران فریده حسین ثابت farideh hossein sabet استادیار روانشناسی بالینی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران

چکیده سابقه و هدف: اخیراً پژوهشگران حوزه ی روانشناسی توجه خود را به شناسایی عوامل واسطه ای بین دلبستگی و افسردگی معطوف نموده اند. با توجه به عوارض شناخته شده ی نادیده گرفتن این عوامل واسطه ای روی سبب شناسی افسردگی در تشخیص و درمان افسردگی، در این تحقیق در نظر است از طریق ضریب استاندارد مسیر رابطه بین شاخص های سبک دلبستگی و نیازهای بنیادین روانشناختی با افسردگی بررسی گردد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1390

دانش آموزان آگاهی بسیار اندکی درباره اعتیاد ومواد روان گردان داشتند.وباید برای بالا بردن اطلاعات و آگاهی دانش آموزان برنامه های مناسب

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1388

هدف این تحقیق ارزیابی نیازهای زبانی مورد نیاز در آینده تحصیلی دانش آموزان پیش دانشگاهی میباشد و سپس بررسی اینکه کتاب زبان پیش دانشگاهی تا چه اندازه نیازهای تشخیص داده شده این دانش آموزان را تامین می کند. این تحقیق از طریق یک مقایسه بین نتایج نیازسنجی، با شرکت معلم های زبان پیش دانشگاهی، و ارزیابی کتاب زبان پیش دانشگاهی توسط هشت ارزیاب، از جمله خود محقق، صورت گرفت. پرسشنامه نیازسنجی و مصاحبه ابز...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده زبان و ادبیات فارسی 1391

از آن جا که برنامه های آموزش زبان انگلیسی در سرتاسر جهان در حال رشد می باشد، به منظور هماهنگ شدن با این موضوع، تغییرات جدید در برنامه های آموزش زبان انگلیسی در ایران نیازی فوری و ضروری به نظر می رسد. بنابراین هدف اصلی این تحقیق، بررسی نیاز های زبان انگلیسی دانش آموزان ایرانی در مقطع دبیرستان در مدارس دولتی و غیر انتفاعی در استان های یزد و فارس می باشد. در مجموع 2000 نفر از دانش آموزان دوره دبیر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید