هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان رابطه هویت سازمانی از طریق سرمایه اجتماعی با انگیزش شغلی در میان اعضای هیئت علمی است. روش اجرای تحقیق از نوع  توصیفی- همبستگی است و جامعه آماری شامل تمام اعضای هیئت علمی رسمی دانشگاه‌های کردستان و رازی کرمانشاه است که در سال تحصیلی 94-1393 مشغول خدمت بودند. حجم نمونه 269 نفر عضو هیئت علمی انتخاب شدند. در تحلیل داده­ها از تحلیل رگرسیون و روش معادلات ساختاری استفاده شد...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه هوش فرهنگی با سرمایه اجتماعی و سرمایه فکری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه­ی آماری شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده (48 نفر) در سال تحصیلی 1393-1392 بود که با روش نمونه گیری سرشماری کل 48 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردید. داده­ها بوسیله­ی پرسش­نامه­ی هوش فرهنگی بر اساس نظریه ارلی و...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در دبیرستان های دخترانه شهر تبریز انجام شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر را دبیران دبیرستان های دخترانه شهر تبریز تشکیل می دهند. برای انتخاب نمونه ی معرف از جامعه، از روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی استفاده شد. در این تحقیق، نواحی پنجگانه آموزش و پرورش شهر تبریز، بعنوان پنج طبقه در نظر گرفته شده و به نسبت هر طبقه نمونه­ برداری انجام شد و ...

زمینه و هدف: امروزه سرمایه های فکری و اجتماعی به عنوان دارایی های ناملموس ودانش محور،ازعوامل اصلی موفقیت سازمان ها محسوب می شوند. از طرفی،مدیریت دانش فرآیندی است که به سازمان ها در تولیدثروت از دانش، سرمایه فکری و اجتماعی کمک می کند. پژوهش حاضرباهدف تعیین سهم پیش بینی کنندگی سرمایه فکری واجتماعی برمدیریت دانش انجام شد. مواد و روش ها:پژوهش توصیفی- تحلیلی حاضر،به صورت مقطعی در بهار 1394انجام شد.ج...

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان سرمایه اجتماعی کارکنان کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی انجام پذیرفته است. این پژوهش به روش پیمایشی انجام گرفته و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است که بر اساس پرسشنامه ناهاپیت و گوشال(1998) طراحی شده است. جامعه آماری آن را کلیه کمک کتابداران، کتابداران و مدیران(126 نفر) شاغل در معاونت هماهنگی کتابخانه مرکزی تشکیل می¬دهند، که از این تعداد 120 نفر(95%) به پرسشنامه حاضر...

سازمان های امروزی برای باقی مانده در بازار رقابت جهانی نیازمند مدیریت بر دانش سازمان خود می باشند. مدیریت دانش مفهومی میان رشته ای است و تاکید آن بر دانش، آنرا از سایر رویکردهای مدیریتی متمایز می کند. مدیریت دانش، به اجمال، هنر ایجاد ارزش از دارایی های نامرئی یا سرمایه های معنوی سازمان بوده و درحقیقت، مدیریت آشکار و نظام مند دانش و فرایندهای خلق، جمع آوری، سازماندهی، پخش و استفاده مرتبط با آن ا...

در نوشته های جدید مدیریت، موضوع سرمایه اجتماعی که صبغه ای جامعه شناسانه دارد، به عنوان یک اهرم توفیق آفرین مطرح و در این رشته مورد اقبال فراوان نیز قرار گرفته است. در واقع، سرمایه اجتماعی به عنوان بستری مناسب برای بهره وری سرمایه های انسانی و فیزیکی، راهی برای نیل به موفقیت قلمداد شده و مدیرانی که قادر به ایجاد سرمایه اجتماعی در سازمان بوده، راه کامیابی شغلی و سازمانی خویش را هموار می-سازند. لذ...

(شامل خلاصه پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر آمادگی سازمانی برای استقرار مدیریت دانش در شرکت توسعه فناوری خوارزمی پرداخته است. پرسش اصلی پژوهش بر این موضوع متمرکز بود که آیا سطح و ابعاد سرمایه اجتماعی سازمانی در شرکت توسعه فناوری اطلاعات خوارزمی می تواند زمینه ساز و بستر مناسبی برای استقرار نظام مدیریت دانش در این شرکت باشد یا خیر و چه تغییرات و تحولاتی برای ایجاد این آمادگی ضروری اس...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در دبیرستان‌های دخترانه شهر تبریز انجام شده است. جامعه آماری تحقیق حاضر را دبیران دبیرستان های دخترانه شهر تبریز تشکیل می دهند. برای انتخاب نمونه ی معرف از جامعه، از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای نسبتی استفاده شد. در این تحقیق، نواحی پنجگانه آموزش و پرورش شهر تبریز، بعنوان پنج طبقه در نظر گرفته شده و به نسبت هر طبقه نمونه­ برداری انجام شد و ...

هدف: این پژوهش به تعیین  نقش کتابخانه‌های عمومی تحت پوشش شهرداری تهران در ارتقاء سرمایه اجتماعی شهروندان  از دیدگاه کاربران پرداخته است. روش پژوهش: از نظر هدف کاربردی وروش آن پیمایشی- تحلیلی است.جامعه آماری آن، شهروندان و مراجعه‌کنندگان کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران  به تعدا 18900 در نیمه دوم سال 1397هستند. حجم نمونه با استفاده از فرمول کو...