نتایج جستجو برای: معیارهای عملکرد حرکتی

تعداد نتایج: 121119  

هدف از تحقیق حاضر مقایسه میزان تأثیرگذاری تمرین های ادراکی - حرکتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پایه اول و پایه ششم بود. ابتدا دانش آموزان هر کدام از دوره ها (50 دانش آموز پایه ی اول و 50 دانش آموز پایه ی ششم) از لحاظ عملکرد ادراکی - حرکتی، عملکرد شناختی و پیشرفت تحصیلی دروس ریاضی و فارسی مورد ارزیابی قرار گرفتند و سپس بر اساس نتایج آزمون های به دست آمده، دانش آموزان هر پایه به دو گروه کنت...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
فرناز فرشچی farnaz farshchi msc of occupational therapyدانشجوی کارشناسی ارشد کاردرمانی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران ملاحت اکبرفهیمی melahat akbarfahimi lecturer of tehran university of medical sciences, rehabilitation facualtyعضو هیئت علمی گروه آموزشی کاردرمانی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمدعلی نظری mohammad ali nazari assistant professor of university of tabriz,,psychology facualtyدکترای علوم اعصاب شناختی ، استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز

زمینه و هدف : نواقص حرکتی شامل همی پارزی، عدم هماهنگی و اسپاستیسیته از رایج ترین آسیب های بعد از سکته مغزی هستند. بیشتر بیماران در طی زمان در بعضی از این نواقص بهبود می بابند که البته میزان آن در بیماران مختلف متفاوت می باشد. شواهدی هست که نشان می دهد افزایش شدت و کمیت درمان پس از سکته مغزی می تواند بهبود را افزایش بخشد. توانبخشی حرکتی این بیماران شامل ترکیبی از تکنیک های حرکت درمانی است که در ...

ژورنال: :توانبخشی 0
سیامک طهماسبی siamak tahmasebi tehran-uswr-group of preschool educationتهران.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. پروه رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی سامان مفاخری باشماق saman mafakheri bashmaq department of psychology of exceptional children, faculty of psychology & education, allameh tabataba'i university, dehkadeh-ye-olympic, tehran, iran.تهران، دهکده المپیک، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی کودکان استثنایی. عاطفه عمادالدین atefe emad-al-din tehran-uswr-group of preschool educationتهران.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. پروه رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی راحله رضایی rahele rezaei tehran-uswr-group of preschool educationتهران.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. پروه رشد و پرورش کودکان پیش دبستانی

هدف آزمون بندر-گِشتالت، یکی از معروف ترین آزمون های عصب-روان شناختی است که توسط لورتا بندر برا ی ارزیابی سطح بالیدگی ادراکی-حرکتی کودکان طرح ریزی شد. آزمون بندر علاوه بر کاربرد اصلی خود، یعنی تشخیص آسیب مغزی، کاربرد های مهم دیگری چون سنجش آمادگی کودکان برای ورود به دبستان، پیش بینی پیشرفت تحصیلی، تشخیص کودکان دچار اختلال خواندن و ناتوانی یادگیری، مطالعه نارسایی های رشدی و همچنین به عنوان یک آزمو...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 0

توجه به عملکرد حرکتی و شناختی در دوران سالمندی و بررسی عوامل مؤثر بر پیشگیری از اُفت کارکردهای بدن همواره مورد توجه پژوهشگران بوده است. این مطالعه نیز در پاسخ به سؤال پیش­بینی عملکرد حرکتی و شناختی در سالمندان فعال و غیرفعال بر اساس حالات خُلقی آنان طراحی شد. بدین منظور 70 سالمند شهر شیراز در دامنه سنی 60 تا 83 سال در این مطالعه شرکت کرده و پرسش­نامه­های فعالیت بدنی ییل و حالات خُلقی (برومز) تری و...

ژورنال: :پژوهش ها و سیاست های اقتصادی 0
ساسان مهرانی دانشیار گروه حسابداری دانشکده مدیریت دانشگاه تهران امیر رسائیان کارشناس ارشد رشته حسابداری

معیارهای ارزیابی حسابداری و اقتصادی نقش بسزایی را در ارزیابی عملکرد شرکت ها ایفا می کنند، اما انتخاب معیاری مناسب از بین آنها موضوعی است که تحقیقات بسیاری را در ادبیات مدیریت مالی موجب شده است. هدف اصلی این مقاله، بررسی رابطه بین ارزش افزوده اقتصادی به عنوان یک معیار ارزیابی عملکرد اقتصادی و نسبت های مالی به عنوان معیارهای سنتی ارزیابی عملکرد می باشد. در راستای این هدف ، تعداد 70 شرکت از بین جا...

ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2012
سعید کوثری فاطمه کیهانی رسول حمایت طلب الهه عرب عامری

هدف تحقیق حاضر بررسی تأثیر یک برنامة فعالیت های بدنی منتخب بر رشد مهارت های حرکتی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی و کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا می باشد. در این مطالعة نیمه تجربی تعداد 20 کودک (7/0 ± 8/8 سال) مبتلا به اختلال hfa و 10 کودک (4/1 ± 9/7) مبتلا به اختلال adhd از بین جوامع مورد نظر به صورت کاملاً تصادفی و براساس پیش آزمون انتخاب شدند. مجموعة آزمون تبحر ح...

هدف: عملکرد دست در همه‌ی افراد به خصوص کودکان با فلج مغزی از ضرورت های زندگی روزانه است. افراد با اختلال عملکرد دست دچار مشکلاتی در مراقبت از خود، تحصیل، تفریح و مانند آن می ‌شوند. فضای کافی در فضای وب اول دست برای حرکت به سمت خارج و دیگر حرکات شست و همچنین عملکرد دست ضروری است. اختلال عملکرد اندام فوقانی بخصوص دست یک پیامد رایج و ناتوان کننده در فلج مغزی است و نقص در عملکرد دست می تواند کیفیت...

ژورنال: :نشریه رشد و یادگیری حرکتی 2012
ربابه رستمی غلام حسین ناظم زادگان سوسن جباری

براساس یافته های روانشناسی و علوم تربیتی، سال های پیش از دبستان در رشد و تربیت کودکان نقش اساسی و تعیین کننده ای دارد. یکی از ابعاد رشد در این سال ها رشد حرکتی است. بررسی عملکرد حرکتی با توجه به ابعاد پیکرسنجی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. ازاین رو تحقیق حاضر، از طرفی با هدف بررسی ارتباط ویژگی های پیکرسنجی با عملکرد حرکتی، و از طرف دیگر به منظور تعیین اختلاف عملکرد حرکتی در کلیة کودکان پیش دبس...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
زهره محمدی دینانی zohreh mohamadi dinani مریم نزاکت الحسینی maryam nezakatolhossaini فهیمه اسفرجانی fahimeh esfarjani مسعود اعتمادی فر masoud etemadifar زهره محمدی دینانی مریم نزاکت الحسینی فهیمه اسفرجانی

مقدمه: افسردگی می تواند واکنشی درون زاد یا قسمتی از بیماری مالتیپل اسکلروزیس (multiple sclerosis یا ms) باشد. همچنین در اغلب موارد، این بیماری باعث درگیر شدن عضلات می شود. بنابراین اکثر این افراد قدرت عضلانی اندام های خود را از دست می دهند. بنابراین تحقیق حاضر با هدف، اثربخشی 8 هفته تمرینات پیلاتس بر عملکرد حرکتی و افسردگی در بیماران مبتلا به ms انجام شد. مواد و روش ها: تحقیق حاضر از نوع نیمه ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1380

در این پژوهش ، عملکرد حرکتی پایه دانش آموزان مورد ارزیابی قرار گرفته و با هنجار موجود مقایسه شده است .

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید