چکیده: هدف از اجرای این تحقیق تحلیل عوامل تاثیرگذار در کیفیت بخشی درس تربیت بدنی مدارس راهنمایی از دیدگاه معلمان ورزش شهرستان کاشان در سال تحصیلی 89- 1388 با استفاده از روش تحلیل عاملی می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی است و به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد که روایی صوری پرسشنامه با نظر اساتید مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ 87٪ به دست آمد. جامع...

رابطه بین حمایت مدیران مدارس از ورزش مدارس با ابعاد تعهد حرفه ای معلمان ورزش هدف این تحقیق، بررسی رابطه رفتار حمایتی مدیران مدارس با تعهد حرفه ای معلمان تربیت بدنی شهر رشت بود. جامعه آماری پژوهش را 125 نفر از معلمان تربیت بدنی شهر رشت تشکیل می دادند. نمونه آماری برابر با جامعه آماری در نظر گرفته شد که 100 نفر(80 درصد) در تحقیق شرکت کردند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته رفتار حما...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سبک های رهبری مدیران مدارس با میزان رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی زن استان مرکزی بود. این پژوهش به روش توصیفی - همبستگی و به شکل میدانی اجرا شد. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت بدنی زن استان مرکزی که در سال تحصیلی 1388-1387 به تدریس مشغول بودند. )212(n= به همین منظورتعداد139 نفرازمعلمان تربیت بدنی زن استان مرکزی به روش تصادفی ساده انتخاب شدند . ابزار جمع آور...

هدف از پژوهش حاضر، تحلیل مسیر سرمایه روانشناختی و رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی شهر اماره عراق می باشد. روش تحقیق، توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری کلیه معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی شهر اماره عراق به تعداد 3600 نفر بود. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 250 معلم تربیت بدنی و 400 معلم غیر تربیت بدنی به عنوان نمونه انتخاب شدند. از پرسشنامه های استاندارد سرمایه...

سلامت روانی مناسب می تواند در انگیزش و بهبود روحیه و مشارکت افراد در تصمیم گیری ها و ازدیاد خلاقیت و نوآوری آنان موثر بوده و به عنوان یک منبع در تامین دلبستگی شغلی کارکنان به حساب آید. از این رو هدف از انجام این پژوهش تعیین رابطه بین سلامت روان با دلبستگی شغلی در معلمان تربیت بدنی استان کهگیلویه وبویراحمدبود.روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان تربیت بدنی استان کهگیلویه ...

هدف این پژوهش، مقایسه موقعیت آموزشی درس تربیت­بدنی در میان سایر دروس از دیدگاه مدیران، معلمان، والدین و دانش­آموزان بود. جامعه‌ی آماری پژوهش را کلیه‌ی مدیران و معلمان زن و مرد (96 مدیر و1514معلم) و کلیه‌ دانش‌آموزان مدارس متوسطه اول شهر رشت (23686) و والدین آنها تشکیل می‍دادند. نمونه آماری شامل کلیه‌ی مدیران، 310 معلم، 400 دانش­آموز (203 دختر و197 پسر) به همراه والدین آنها (400نفر) بودند.ابزار ...

هدف از این تحقیق بررسی رابطه انگیزش درونی و بیرونی با خلاقیت و سبک رهبری معلمان تربیت بدنی استان اصفهان بود. روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود که به شکل میدانی انجام شد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه معلمان تربیت بدنی استان اصفهان تشکیل دادند. داده های لازم با سه پرسشنامه انگیزش، خلاقیت و سبک رهبری از 400 نفر از معلمان تربیت بدنی جمع آوری شد. نتایج نشان داد: 1. انگیزش درونی با خلاقیت معل...

مطالعات بسیاری استرس معلم را به عنوان یک پدیده پیچیده ناشی ازعوامل استرس زای مختلف بیان داشته اند. همچنین برخی مطالعات نیز نشان داده اند که افراد کارآمد به هنگام مواجهه با مسائل و مشکلات راه حل های منطقی و واقع بینانه تری را به کار می-گیرند و اهداف متناسب با توانایی خود را انتخاب می کنند. هدف ازاین مطالعه، بررسی ارتباط بین باورهای کارآمدی و استرس شغلی معلمان تربیت بدنی در استان گلستان است. پژوه...

هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سطوح مسئولیت پذیری دانش آموزان ورزشکار و غیرورزشکار براساس مدلTPSRبود. از میان کلیه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم راهنمایی مدارس دولتی شهر رشت(6882 نفر)، بر اساس جدول مورگان، 357 نفر به عنوان نمونه به طور تصادفی خوشه ای در پژوهش شرکت کردند که مسئولیت پذیری آنان به وسیله 357 نفر از والدین، 44 معلم تربیت بدنی و 69 معلم سایر دروس در سه محیط خانه، کلاس تربیت بدنی و سایر ...

هدف از این تحقیق مقایسه ارتباط بین جو سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی معلمان تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی مدارس شهرستان نهاوند بود. به این منظور از دو پرسشنامه معتبر استفاده شد. پرسشنامه توصیف جو سازمانی (ocdq-rs) با اعتبار (82%= ?) که دو بعد رفتار مدیر (رفتار دستوری و حمایتی) و سه بعد رفتار معلم (رفتار نا امیدانه، رفتار متعهدانه و رفتار صمیمی) را اندازه گیری می کرد و پرسشنامه تحلیل رفتگی شغلی مسلش (...