چکیده پژوهش حاضر جهت بررسی اثر بخشی مشاوره گروهی آدلر بر میزان کنترل درونی و افسردگی فرزندان دختر ایثار گر مقطع راهنمایی انجام شده است .این پژوهش بر روی سی نفر از فرزندان دختر ایثارگران جنگ تحمیلی که نمرات بالای مقیاس افسردگی و منبع کنترل راتر کسب کرده بودند توسط نمونه گیری به شیوه تصادفی انتخاب وبه دو گروه پانزده نفره آزمایش و کنترل تقسیم گردیدند. پس از اجرای متغیر مستقل طی هشت جلسه بر روی گ...

مقدمه: بیماران مبتلا به سرطان علاوه بر مشائل جسمانی، درگیر مسائل روانشناختی نیز می­شوند، یکی از آسیب­هایی که ممکن است این بیماری در پی داشته باشد، کاهش بهزیستی ذهنی است. هدف از پژوهش حاضر، تعیین و مقایسه اثربخشی مشاوره گروهی با روش گشتالت و روانشناسی مثبت بر بهزیستی ذهنی زنان مبتلا به سرطان ریه بود. روش ­کار: روش پژوهش به صورت نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمو...

چکیده یکی از مضامین مهم ادب غنایی، عشق است. از زمان پیدایش ادبیات تاکنون شاعران و نویسندگان به این مضمون پرداخته¬اند. مؤلفه¬ها¬ی اصلی عشق عبارتند از امید، بخشش و آزادی، اما بخشش مهم¬ترین مؤلفه¬ی آن محسوب می¬شود. عشق موجب بخشش و گذشت می¬شود، و آزادی و امید می¬آورد. از جمله شاعران معاصری که این مضمون در آثار آن-ها انعکاس یافته، احمد شاملو و سهراب سپهری است. در این پ‍ژوهش، عشق و بخشش در اشعار سپ...

در این تحقیق تلاش گردید تا نقش مشاوره گروهی در کاهش اضطراب از امتحان بررسی شود. تجزیه و تحلیل آماری نشانداد که اضطراب دانش آموزانی که در مشاوره گروهی شرکت کرده اند، بطور معناداری کمتر از دانش آموزانی است که در مشاوره گروهی شرکت نکرده اند. نتایج تحقیق همچنین نشان داد که میزان کاهش اضطراب از امتحان دانش آموزان با معدل کلاسی آنان رابطه ندارد. بنابراین استفاده از مشاوره گروهی می تواند افراد بیشتری ...

تحقیق حاضر به بررسی نقش مشاوره گروهی با روش عقلانی - عاطفی - رفتاری در تقویت اعتماد به نفس دانشجویان دختر پرداخته است . فرضیه های تحقیق عبارتند از: 1 - مشاوره گروهی با روش عقلانی - عاطفی - رفتاری در تقویت اعتماد به نفس دانشجویان دختر موثر است . 2 - مشاوره گروهی با روش عقلانی - عاطفی - رفتاری در کاهش باورهای غیرمنطقی دانشجویان دختر موثر است . 3 - بین اعتماد به نفس و باورهای غیرمنطقی رابطه معکوس ...

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مشاوره ی گروهی مبتنی بر رویکرد ارتباطی ستیر بر کاهش تعارضات والد– فرزندی است. جامعه ی آماری این پژوهش متشکل از کلیه ی دانش آموزان دبیرستانی پسر شهرستان پیرانشهر می باشد که از بین آنان 30 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش(هر گروه 15 آزمودنی) جایگزین شدند. پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون- پس آزمون با گرو...

چکیده: هدف این پژوهش بررسی تاثیر مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی هیجانی رفتاری بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان پسر پایه سوم مقطع راهنمایی بود. به منظور انجام این پژوهش، 30 نفر از دانش آموزانی که در مقیاس سازگاری اجتماعی نمره ی پایینی (کمتر از نقطه برش) به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب و به طریق جایگزینی تصادفی در گروه های 15 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. متغیر مستقل در 4 هفته متوالی طی 8 جلسه ی 9...

در راستای لزوم آموزش مهارت های «مدیریت هیجانی» پژوهش حاضر تحت عنوان، اثربخشی مشاوره گروهی مدیریت خشم، مبتنی بر بازسازی شناختی بر افزایش صمیمیت اجتماعی و کاهش تفکر قطعی نگر دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر شیراز انجام شد. روش مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. برای انجام این بررسی پرسشنامه اسپیلبرگر به عنوان یک ابزار سرند بر روی 112 دانش آموز دبیرستانی، اجرا شد. افرا...

چکیده: هدف این پژوهش بررسی تاثیر مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی – عاطفی آلبرت الیس بر سازگاری عاطفی- اجتماعی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهرستان سروستان بود. به منظور انجام این پژوهش، 28 نفر از دانش آموزانی که درآزمون سازگاری دانش آموزان دبیرستانی سینها و سینک نمره کمتری کسب نموده بودند، به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به طریق جایگزینی تصادفی در گروه های 14 نفره آزمایش و گواه قرارگ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر مشاوۀ گروهی با رویکرد بین فردی بر بهبود روابط زناشویی مادران آسیب دیده از خیانت های زناشویی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران دانش آموزان مدارسشهر تهران که مورد خیانت همسر واقع شده و طی سال 89 با مراجعه به مراکز مشاوره خانواده آموزش و پرورش، خواستار دریافت خدمات مشاوره ای بودند. نمونه گیری به شکل هدف مند و در دسترس بود و آزمودنی های مورد نیاز از میان افر...