پژوهش حاضر جهت بررسی تاثیر شیوه واقعیت‌درمانی گروهی بر بحران هویت در دانش‌آموزان دوره‌ی راهنمایی تحصیلی انجام شد. روش‌کار: در این مطالعه نیمه‌تجربی 418 نفر از دانش‌آموزان پایه‌ی سوم راهنمایی که در سال 7-1386 در شهر خرم‌آباد تحصیل می کردند به روش نمونه گیری خوشه‌ای انتخاب شدند و پرسش‌نامه‌ی هویت شخصی را به عنوان پیش آزمون تکمیل کردند. سپس 32  نفر که نمرات بالاتری را کسب کردند انتخاب و به طور تص...

چکیده : پژوهش حاضر به منظور تعیین اثر بخشی مشاوره گروهی ،رویکرد انتخاب بر کاهش وابستگی به دیگران به منظور کاستن از وابستگی عاطفی به دیگران که امروز معضلات ومشکلات عدیده ای رابرای خانواده ها ،وزندگی ها در سطوح مختلف بوجود آورده است صورت گرفته . نمونه این پژوهش ابزارهای پژوهش شامل آزمون وابستگی به دیگران بود که از سه خرده مقیاس وابستگی عاطفی به دیگران – فقدان اعتماد به جامعه وخودمختاری داشت ....

افت تحصیلی دانشجویان در نیمسالهای اول تحصیل اغلب به دلیل تغییر شیوه زندگی و عادت نداشتن به محیط جدید بوی‍‍ژه خوابگاه، جدایی از خانواده و درگیر شدن در مسائل عاطفی به دلیل حساس بودن سن ورود به دانشگاه مشاهده می شود. این گزارش به وضعیت تحصیلی محمد دانشجوی پزشکی می پردازد که با پیشینه علمی عالی و رتبه بسیار خوب در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان قبول و در همان بدو ورود دو نیمسال متوالی مشروطی و...

سابقه و اهداف: مشاوره ناکافی اساتید راهنما می تواند دانشجویان را در دست یابی به اهداف آموزشی و حرفه ای دچار مشکل نماید و مشاوره های درست حتی فرصت هایی برای رشد تحصیلی و تغییر الگوی رفتاری آنها فراهم نماید؛ لذا با توجه به اهمیت موضوع این مطالعه با هدف تعیین عملکرد اساتید راهنما از دیدگاه دانشجویان انجام شد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی بر روی 385 نفر از دانشجویان دانشگاه انجام شده است. اطلاعات ا...

ازجمله مشکلاتی که گریبانگیر مسئولان امر در خدمت سربازی می‌باشد، ناسازگاری برخی از سربازان است. مشاوره گروهی راه‌حل‌محور ازجمله رویکردهای جدید است که به دلایلی همچون ساده بودن، کوتاه‌مدت بودن و تأکید بر شناخت افراد، کاربرد آن در محیط‌های نظامی و سربازی که آموزش و حتی زندگی افراد به ‌صورت گروهی است، مقرون به صرفه است. بنابراین هدف از این پژوهش «بررسی اثربخشی مشاوره گروهی راه‌حل‌محور بر سازگاری سر...

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مشاوره گروهی به شیوه تلفیقی سایکودرام و تحلیل رفتار متقابل بر کنترل عواطف دانشجویان رشته مشاوره و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت انجام شده است. روش تحقیق به صورت نیمه تجربی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان رشته های روانشناسی و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بودند که بر اساس نمونه گیری در دسترس 25...

این پژوهش تحقیقی نیمه تجربی است که به منظور بررسی تاثیر برنامه مشاوره گروهی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد مراجعه کننده به درمانگاههای بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر تهران در سال 1380 انجام شده است.آزمون آماری کای دو با ‏‎p>0/05‎‏نشان داد که دو گروه آزمون و شاهد ز نظر عوامل موثر بر کیفیت زندگی مثل سن و جنس و ... یکسان هستند . آزمون آماری تی مستقل با ‏‎p=0/99‎‏ ...

این پژوهش با عنوان بررسی اثربخشی آموزش گروهی به شیوه ی آدلری بر افزایش خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان گچساران انجام شد. این پژوهش با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. گروه نمونه شامل 30 نفر از دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی در سال تحصیلی 91-90 بودند که به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب و به صورت تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. میزان خودک...

مقدمه: راهنمایی تحصیلی دانشجویان امری ضروری و موثر بر روند آموزشی آنها و کیفیت کلی آموزش دانشگاه به شمار می رود، و استاد راهنما رسالت خطیری در رشد حرفه ای دانشجویان دارد. لذا این پژوهش با هدف بررسی نگرش دانشجویان درخصوص وظایف اساتید مشاور در راهنمایی تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی است که در سال تحصیلی92 -1391 انجام گرفت. حجم نمونه، 280 نفر از دانشجویان مقطع...

تحقیقات انجام شده در مورد مشکلات روانی،عاطفی،اجتماعی دانشجویان اهمیت و ضرورت اقدام جدی و سامان یافته ای را در انتخاب اساتید راهنما را مطرح می نمایند. بدیهی است عدم ارائه مشاوره مناسب دستیابی دانشجویان را به اهداف آموزشی دچار اختلال می سازد . لذا با توجه به اهمیت و نقش جایگاه مشاوره و راهنمایی پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رضایتمندی دانشجویان از مشاوره تحصیلی اساتید راهنمای دانشگاه علوم پزشکی لر...