نتایج جستجو برای: مراکز پزشکی دانشگاهی

تعداد نتایج: 57964  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
مریم خلیلی m .khalili آدرس مکاتبه : دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشکده دندان پزشکی، بخش آسیب شناسی، تلفن 3669015 روئین فلاح r .fallah

چکیده زمینه : یکی از مهم ترین منابع پژوهشی دانشگاه های علوم پزشکی، پایان نامه های دانشجویی است و نگارش و ارائه صحیح آن نقش مهمی در پیشبرد اهداف آموزشی و پژوهشی دارد. هدف : مطالعه با هدف ارزیابی کمی و کیفی پایان نامه های دوره دکترای دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین از بدو تاءسیس تا پایان سال تحصیلی 80-1379 انجام شد. مواد و روش ها : در این مطالعه 136 پایان نامه مورد بررسی قرار گرفت و برای هر ...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزشی نما 0
نیلوفر نکوزاد عبدالرضا سبحانی

چکید ه زمینه و هدف: در حال حاضر آموزش علوم پزشکی تحت تاثیر عمیق مراکز توسعه آموزش دانشگاه های علوم پزشکی در سراسر ایران است. این مطالعه، با هدف آشناسازی با اصول و مبانی تغییر نظام آموزش علوم پزشکی در جهان و شکل گیری ساختار مراکز توسعه آموزش پزشکی در ایران تدوین شده است. رو شها: این پژوهش یک مطالعه مروری است که با استفاده از منابع متعدد در زمینه آموزش علوم پزشکی و مراکز توسعه آموزش با جستجوی کتا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده جغرافیا 1392

پزشکی از راه دور به استفاده از تکنولولوژی اطلاعات از قبیل کامپیوتر و سیستم مخابراتی گفته می شود تا مراقبت های پزشکی و بهداشتی را برای فواصل دور جغرافیایی ارائه کند. ایران از جمله کشورهای در حال توسعه ای است که با توجه به ویژگی های خاص سرزمینی ازقبیل شبکه حمل ونقل ضعیف، حادثه خیز به لحاظ بلایای طبیعی و انسانی، توزیع نامتعادل مراکز تخصصی پزشکی، داشتن نقاط محروم زیاد، جزایر مسکونی، کوهستانی و کویر...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران 1378

هدف از این پژوهش تعیین میزان رعایت پیش نویس استاندارد کتابخانه های دانشگاهی ایران از لحاظ نیروی انسانی شاغل در کتابخانه های دانشگاهی دو وزارتخانه بهداشت و درمان و آموزش پزشکی و فرهنگ و آموزش عالی در سطح شهر تهران می باشد. این تحقیق با استفاده از روش پیمایشی انجام گرفته و اطلاعات آن از طریق پرسشنامه است .

بناگذار محمدی, علی, زارع‌نهندی, مریم,

"نامه به سردبیر" دریافت: 6/10/93   پذیرش: 22/1/94 بر اساس سند نهایی چشم‌انداز ٢٠ ساله که با تأکید بر مردم‌سالاری دینی، عدالت اجتماعی، آزادی‌های مشروع، حفظ کرامت و حقوق انسان‌ها و بهره‌مندی از امنیت اجتماعی و قضایی طراحی شده است، جمهوری اسلامی ایران در انتهای برنامه (سال 1404)، کشوری است الهام‌بخش در جهان اسلام؛ توسعه یافته با جایگاه ممتاز رفاهی، اقتصادی، بهداشتی، علمی و فن‌آوری؛ برخوردار از سل...

عبدالحسین مقبل

مورخان؛ دوران تکامل علوم و از آن جمله علوم پزشکی و داروسازی را به سه عصر باستانی (Antiquity)، میانه (Middle Age) و جدید (Modern Europe) تقسیم نموده اند. دوره اول موسوم به عصر پارینه سنگی، کلیه ادوار پیش از تمدن بشری یا دوره غار نشینی و قبل از میلاد مسیح را در بر می گیرد. دوره دوم عصر موسوم به قرون وسطی محدوده ای تا حدود قرن شانزدهم را پوشش می دهد. عصر سوم نیز دوره تکامل و ترقی اروپای جدید و پید...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1379

((بررسی میزان استفاده و بکارگیری روشهای فعال تدریس توسط دبیران ادبیات فارسی (2) مراکز پیش دانشگاهی اصفهان))الف- هدف از این تحقیق بررسی چگونگی استفاده دبیران ادبیات فارسی (2) از روشهای فعال در امر تدریس می باشد در این تحقیق از روش زمینه یابی استفاده شده است. در این راستا پژوهشگر از نزدیک روش تدریس دبیران درس ادبیات فارسی (2) مراکز پیش دانشگاهی را مورد مشاهده قرار داده است بهمین منظور از یک برگ م...

شکوهی, مصطفی, منتظری, حمیده, نوحی, عصمت,

  زمینه و هدف: مفهوم درگیری فعال یا مشغولیت دانشگاهی درک خاصی از ارتباط بین دانشجویان و دانشگاه می‌باشد. دانشگاه محیطی است که امکانات یادگیری را فراهم کرده، منجر به ایجاد یادگیری در دانشجویان می‌شود. ماهیت و درجه یادگیری به چگونگی استفاده دانشجویان از منابع محیطی‌ بستگی دارد. مشغولیت مثبت و جو حمایتی تعاملی دانشگاهی عنصر اساسی موفقیت در فرایند یادگیری است. از طرف دیگر انزوا، بیگانگی و منفعل بود...

حسینی, سعید, حق‌دوست, علی اکبر, دهنویه, رضا, رفیعی, نورا, نوری حکمت, سمیه, کلانتری, علیرضا,

زمینه و هدف: مراکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی با هدف ارتقای کیفیت آموزش علوم پزشکی ایجاد شده‌اند. به نظر می‌رسد که پس از گذشت بیش از دو دهه از زمان شکل‌گیری، این مراکز هنوز در جهت انجام برخی از وظایف با مشکل مواجه هستند. با توجه به اهمیت جایگاه مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، مطالعه حاضر با هدف تطابق عملکردهای این مراکز با وظایف آن‌ها صورت گرفت. روش کار: این پژوهش از نوع کاربردی بود که...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
بیتا مسگرپور mesgarpour b محمد واسعی vasei m پیام کبیری kabiri p اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، معاونت پژوهشی، مرکز علم سنجی و پایش علمی. تلفن: 7923068 -0311 نمابر: 6687898 -0311 منیژه علوی alavi m فرزانه امین پور aminpour f مهرنوش کمالیان kamalian m فاطمه بامدادی

مقدمه: با وجود مطالعات متعددی که در زمینه وب سایت های دانشگاهی ایران صورت گرفته، تاکنون بررسی جامعی در خصوص تغییرات رتبه وب سایت تمامی مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی کشور انجام نشده است. مطالعه حاضر به بررسی و مقایسه روند تغییرات رتبه وب سایت دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی ایران در سه سطح ملی، منطقه ای و بین المللی طی سال های 2007 تا 2009 میلادی می پردازد. روش کار: طی یک مطالعه توصیفی مقطعی ابتدا تمامی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید