نتایج جستجو برای: مدرک تجاری

تعداد نتایج: 19555  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری 1391

از نظر روش شناسی پژوهش، این تحقیق یک تحقیق توصیفی است که از نظر مخاطب استفاده کننده جزء تحقیقات کاربردی و به لحاظ گردآوری و تحلیل داده تحقیقی پیمایشی است. در این پژوهش جامعه آماری مورد بررسی شامل کارمندان و مدیران سازمان منطقه آزاد تجاری چابهار می باشد و روش نمونه گیری مورد استفاده روش نمونه گیری هدفمند است که در آن پرسشنامه بر اساس مدرک تحصیلی حداقل کاردانی و سابقه کار حداقل 5 سال در میان 200 ...

Journal: :دانش سیاسی 0
رضا دیبا کارشناس ارشد علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه امام صادق(ع)

یکی از اهداف نشر آثار پژوهشی، انتقال اطلاعات و آماده کردن آن برای استفاده است و نمایه ها از جمله مناسب ترین ابزارها برای تحقّق این هدف اند. نمایه هر مدرک، راهنمایی است به محتوای مدرک و مفاهیمی که می‏توان از آن استنباط کرد؛ و هدف اصلی آن مشخص کردن محل درج مطالب در مدرک است. در این معنا، نمایه فهرست الفبایی نام‏ها و موضوعات همراه با نشانی محل درج آنها در مدرک است. طرح نمایه حاضر نیز صرفاً کوششی است...

ژورنال: :پژوهش های تجربی حسابداری 2015
علی اکبر نونهال نهر حیدر محمدزاده سالطه کبری حمدالهی

در این مقاله به ارزیابی تاثیر تعاملی مدرک تحصیلی و آموزش ضمن خدمت و تجربه بر قضاوت های حرفه ای حسابرسان در سطوح مختلف پیچیدگی کار پرداخته می شود؛ برای این منظور از پرسشنامه براساس مدل سیمون (1960) استفاده شده که وی قضاوت ها را به مثابه طیفی از قضاوت های برنامه ریزی شده تا قضاوت های برنامه ریزی نشده طبقه بندی نموده است. برای آزمون فرضیه ها از آزمونtوu من-ویتنی استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از انجام این پژوهش، تعیین وضعیت خدمات تحویل مدرک الکترونیکی کتابخانه دیجیتال آستان قدس رضوی بر مبنای مدل ارزیابی پیشنهادی است. با توجه به نبود یک مدل جامع خاص برای ارزیابی خدمات تحویل مدرک الکترونیکی کتابخانه های دیجیتال، ضرورت دارد تا مدلی جامع در این زمینه پیشنهاد شود و بر اساس آن، این خدمات بااهمیت مورد ارزیابی مداوم قرار گیرند. در این راستا، این پژوهش به شناسایی ابعاد و معیارهای اصلی و ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی 1380

در تحقیق حاضر کلیه موسسات و مراکز تحقیقاتی - دانشگاهی ایران که دارای خدمات تحویل مدرک و تهیه اسناد از خارج از کشور بوده اند از نقطه نظر هزینه ، زمان ، مکانیسم در خواست و دریافت ، روش پرداخت ، نوع منبع و غیره به روش پیمایشی مورد بررسی قرار گرفته و همگام با آن 10 سایت مهم دارای بیشترین بسامد استنادی در راهنماهای درون خطی ، از نظر ساختاری و محتوایی (پوشش ، زمینه موضوعی ، مکانیسمهای درخواست و تحویل...

هرروز بر تعداد مدارک ساخت‌یافته (مانند مدارک قابل نشانه‌گذاری) در اینترنت اضافه می‌شود. این نوع مدارک ساخت‌یافته، علاوه بر محتوای مدرک، قالب معنایی مدرک را نیز ذخیره می‌کنند؛ بنابراین مدرک به‌صورت یک درختواره ذخیره می‌گردد. از طرفی با افزایش اطلاعات موجود در شبکه، تقاضا برای بازیابی اطلاعات، ...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر دانش مالی اعضای هیئت‌ مدیره بر مدیریت واقعی سود در شرکت‌های پذیرفته ‌شده بورس اوراق بهادار تهران است. از این رو تعداد 150شرکت پذیرفته ‌شده در بورس اوراق بهادار تهران در طی دوره زمانی 1389 تا 1394 ، به منظور بررسی این موضوع مورد آزمون قرار گرفته‌اند. در این پژوهش از معیار‌های مدیریت واقعی سود شامل جریان غیرعادی وجوه نقد ناشی از فعالیت‌های عملیاتی، هزینه غیرعادی اختیاری ...

محمدرضا اباذری

هدف این پژوهش بررسی و مقایسه وضعیت کتابخانه‌های عمومی وابسته به اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی و شهرداری شهر اصفهان است. روش پژوهش پیمایشی توصیفی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه است. سؤالات پرسشنامه در دو بخش تنظیم شده است: الف) بررسی وضعیت کتابخانه‌ها از نظر نوع ساختمان، سال تأسیس، اعضاء و مراجعان، وضعیت منابع و نوع رده‌بندی، نرم‌افزار مورد استفاده، ساعات فعالیت، و شیوه اداره کتابخانه؛ ب) ویژگی‌...

رامین اکبری شهاب مرادخانی

خودکارآمدی معلمان به اعتقاد معلمان به تواناییشان در بهبود پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان اشاره دارد. هدف از تحقیق حاضر بررسی روابط بین تجربه، مدرک تحصیلی و خودکارآمدی معلمان زبان انگلیسی بود. چهارصد و چهل و هفت معلمی که در این مطالعه شرکت کردند پرسش‌نامه‌ای را پر کردند که حاوی اطلاعات شخصی و مقیاس خودکارآمدی معلمان بود. نتایج تحلیل داده‌ها نشان داد که معلمان با تجربه (با بیش از سه سال سابقه تدریس) د...

هدف: هدف شناسایی میزان آشنایی فهرستنویسان با آر.دی.ای. و آمادگی آنها برای پذیرش این قواعد و تأثیر آموزش بر آن است. روش/ رویکرد پژوهش: میزان آشنایی 49 نفر از فهرستنویسان شاغل در بخش فهرستنویسی پیش از انتشار (فیپا) کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران با آر.دی.ای. با دو روش خوداظهاری (نظر شخصی) و میزان آشنایی واقعی (از طریق پرسش‌های باز) در قبل و بعد از آموزش و همچنین میزان پذیرش این قواعد از سوی ای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید