هدف اصلی این پژوهش، بررسی میزان اجرای ویژگی‌های سازمان بوروکراسی و تمایلات دیوان‌سالارانه‌ی مدیران مدارس شهر تهران بوده است. روش تحقیق حاضر از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی و از لحاظ نحوه‌ی گردآوری داده‌ها، تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی مقطعی می‌باشد. جامعه‌ی آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل کلیه‌ی مدیران مدارس مقطع راهنمایی و دبیرستان پسرانه‌ی شهر تهران بوده که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای، تعد...

این پژوهش با هدف بررسی ترکیب گروه‌های خونی والدین کودکان و نوجوانان با نشانگان داون و مقایسه آن با والدین دارای کودکان عادی، برای بررسی رابطه این متغیرها بر فراوانی نشانگان داون در شهر تهران صورت گرفت. به منظور تشخیص نوع گروه‌های خونی والدین، با دریافت مجوز از سازمان‌های مربوطه و همکاری مدیران مدارس و مراکز آموزش استثنایی (آهسته‌گام)، کلیه مدارس آهسته‌گام در شهر تهران مورد بررسی قرار گرفتند. در...

هدف از این پژوهش پیش‌بینی اعتیاد به فضای مجازی و گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس خودتنظیمی عاطفی در دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر تهران بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان شهر تهران در سال تحصیلی 98-97 تشکیل دادند که از میان جامعه آماری شهر تهران، منطقه 18 آموزش‌وپرورش انتخاب و از بین تمامی مدارس منطقه آموزشی مذکور، به ر...

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه خوش‌بینی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در بین دانش‌آموزان مدارس متوسطه پسرانه مناطق 6 و 9 شهر تهران صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان مدارس متوسطه پسرانه مناطق 6 و 9 شهر تهران می­باشد، که تعداد آن‌ها برابر با 14304 دانش‌آموز است که با استفاده از جدول مورگان تعداد 375 دانش‌آموز به ­عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه‌گیر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت کتابخانه های دبیرستانی شهر تهران و مقایسه آن با استانداردهای موجود در ایران و به روش پیمایشی انجام شده است. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته که نتیجه بررسی استاندارد کتابخانه های مدارس چاپ کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران و متون مربوط در این زمینه بود، استفاده شد. جامعه آماری شامل 122 کتابخانه دبیرستانهای دولتی، غیرانتفاعی و سمپاد( سازمان استعدادهای درخش...

این پ‍ژوهش به بررسی مقایسه میزان یادگیری و یادداری مفهوم دستگاه عصبی و اندام های حسی علوم تجربی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی مدارس هوشمند و عادی منطقه 2 شهر تهران می پردازد. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلیه مدارس ابتدایی پسرانه منطقه 2 شهر تهران است که شامل18مدرسه عادی و 5 مدرسه هوشمند می باشد و تعداد کل دانش آموزان این منطقه 2225 نفر می باشد که از این تعداد 450 نفر در مدارس هوشمند...

پژوهش حاضر، با هدف بررسی رابطه خوش بینی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان مدارس متوسطه پسرانه مناطق 6 و 9 شهر تهران صورت گرفته است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مدارس متوسطه پسرانه مناطق 6 و 9 شهر تهران می­باشد، که تعداد آن ها برابر با 14304 دانش آموز است که با استفاده از جدول مورگان تعداد 375 دانش آموز به ­عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیر...

بررسی تأثیر میزان وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی  در دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی دکتر سمیه تاجیک اسماعیلی1 رضا اردکانیان2 چکیده    پژوهش حاضربا هدف بررسی و مقایسه تأثیر وابستگی به اینترنت بر مهارتهای اجتماعی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی انجام گرفته است.جامعه آماری شامل دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی شهر تهران  است که تعداد آنها در سال تحصیلی 94-93، 599659 نفر بوده است. تعداد ...

در این پژوهش سعی شده به شکل میدانی و با رویکرد توصیفی- تحلیلی و بر مبنای پرسشنامه، میزان ارتباط آگاهی‌های محیط زیستی دانش‌آموزان ابتدایی در مدارس سبز و سنتی را بر اساس تفاوت‌های تحصیلات پدر و مادر نمایان سازد. جامعه آماری این پژوهش را دانش‌آموزان ابتدایی مدارس سبز و سنتی شهر تهران تشکیل می‌دهند. امتیازدهی به پاسخ‌ها در بخش آگاهی برحسب تعداد پاسخ‌های صحیح به سؤالات است. داده‌ها بعد از کدگذاری با...

چکیده: هدف از پژوهش حاضر مقایس? میزان یادگیری خودتنظیمی دانش آموزان پای? پنجم دبستان مدارس هوشمند و عادی منطقه 2 شهر تهران می باشد. طرح این پژوهش از نوع علی ـ مقایسه ای بوده و جامع? آماری این تحقیق شامل تمام دانش آموزان دختر و پسر پای? پنجم دبستان منطقه 2 شهر تهران است. نمونه های این پژوهش 212 دانش آموز مدارس عادی و 212 دانش آموز مدارس هوشمند بودند. روش نمونه گیری به کار رفته در این تحقیق نمون...