مقدمه و اهداف مراقبت از کودک فلج مغزی سلامت عمومی والدین را تحت تاثیر قرار می­دهد. هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر فرزند سالم بر وضعیت سلامت عمومی والدین دارای کودک فلج مغزی است. مواد و روش ­ها 28 زوج دارای کودک سالم/فلج مغزی )میانگین سنی:09/7±67/36) و 30 زوج دارای کودک فلج مغزی (میانگین سنی:7/6±11/33) پرسش­نامه سلامت عمومی 28 سوالی را پر کردند که شامل 4 زیرمقیاس نشانه­ای جسمانی، اضطراب/اختلال خ...

مقدمه و اهداف فلج مغزی از جمله اختلالات سیستم عصبی مرکزی است که موجب محدودیت در حرکت و پوسچر می­شود. کسب توانایی راه رفتن یکی از اهداف اصلی تیم­های توانبخشی در این کودکان می­باشد. بدین منظور ابزارها و دستگاه­های پیشرفته­ای در سراسر دنیا جهت آموزش و اصلاح راه رفتن کودکان فلج مغزی طراحی و ساخته شده است؛ لذا هدف مطالعه حاضر بررسی مروری اثربخشی این تجهیزات در راه رفتن کودکان فلج م...

یکی از با اهمیت ترین چالش ها در علوم اعصاب، شناخت فرایند های سلولی مولکولی است که شالوده ی یادگیری و حافظه بلند مدت را تشکیل می دهد. در دهه اخیر پیشرفت های قابل توجهی در راستای درک تغییرات شکل دهنده یادگیری و حافظه صورت گرفته است که مدیون بکارگیری مدل های حیوانی مناسب، پروب های تعریف شده برای مسیرهای پیام رسانی داخل سلولی و تغییر در رونویسی ‍‍‍‍‍ژن و ابزارهای کارآمد برای مطالعه اشکال مختلف حافظ...

در این رساله، رفتار سازه های بلند با سیستم ترکیبی قاب محیطی و هسته مرکزی همراه با مهار بازویی و کمربند خرپایی با استفاده از روش مدلسازی پیوسته بررسی شده است. سازه قاب محیطی و هسته مرکزی بر اساس روش پیوسته با تیر طره در برابر بارهای جانبی مدل شده است. اثر مهاربازویی و کمربند خرپایی بر روی هسته مرکزی به صورت فنر پیچشی در محل قرار گیری سیستم مهار بازویی و کمربند خرپایی در ارتفاع سازه در نظر گرفته ...

مقدمه: کودکان مبتلا به فلج مغزی به دلیل نشانه¬های روانی– جسمانی متعدد و شکست در پذیرش واقعیت¬ها از اختلالات خلقی منفی، اضطراب و استرس رنج می¬برند که این تأثیری منفی بر کیفیت زندگی آن¬ها خواهد داشت. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی توان¬بخشی روانی (دوساهو) بر ارتقای کیفیت زندگی کودکان 4 تا 12 سال فلج مغزی انجام شده است. مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی روش توانبخشی روانی (دوساهو) بر کیف...

هدف از مطالعه حاضر، مقایسه کیفیت زندگی مرتبط با سلامتی پسران فلج مغزی 13 تا 18 ساله فعال و غیر فعال شهر تهران بود. به این منظور، از بین 150 نفر دانش آموز فلج مغزی مقاطع راهنمایی و دبیرستان، 28 نفر به شکل تصادفی انتخاب و بر اساس پرسشنامه فعالیت بدنی در دو گروه فعال (14 نفر) و غیرفعال (14 نفر) طبقه بندی شدند. از پرسشنامه غربالگری کودکان، شامل 10 خرده مقیاس بهزیستی جسمی، بهزیستی روانی، احساسات و خ...

چکیده زمینه و هدف: فلج مغزی به اختلال  غیرپیش‏رونده در حرکت و وضعیت اطلاق می‏شود که به دنبال ضایعه عصبی روی می‏دهد. فلج مغزی یک اصطلاح کلی است که گروهی از ضایعات مزمنی که کنترل حرکتی فرد را مختل می‏کنند. اختلال در سال‏های اولیه زندگی ظاهر می‏شود و معمولاً با گذشت زمان بدتر نمی‏شود. این بیماری در شرایط نقصان تکامل یا آسیب به مناطق حرکتی مغز بوجود می‏آید که در نتیجه آن این مناطق قادر به کنترل حرکت...

فلج مغزی به مجموعه ای از علائم عصبی اطلاق می شود که به اختلال در حرکت و وضعیت کودک منجر می شود. هنوز در بسیاری از محافل پزشکی فلج مغزی را مترادف آسیب مغزی می دانند. امروزه شواهد متعدد علمی نشان داده که حوادث پری ناتال در کشورهای پیشرفته به ندرت به عنوان علت فلج مغزی مطرح هستند. مطالعات اخیر نقش پایه ای ژنتیک را در بروز فلج مغزی ثابت کرده است و مانند بیشتر بیماری های نوروژنتیک، نحوه وراثت چندعام...

مقدمه: کودکان فلج مغزی اغلب دچار اختلال در کنترل پاسچر می باشند. ارتزها ممکن است به بهبود کنترل پاسچر در این کودکان کمک کنند. اهداف: هدف از رساله حاضر بررسی تاًثیر ارتز frafo اصلاح شده بر وضعیت crouch position، کنترل پاسچرال، سرعت راه رفتن و مدت زمان کنترل تعادل در کودکان فلج مغزی می باشد. نوع مطالعه: شبه تجربی روش بررسی: 13کودک فلج مغزی دای پلژی اسپاستیک و 13 کودک سالم همگن شده در این مطالعه...

چکیده هدف: هدف از مطالعه حاضر مقایسه درد اسکلتی-عضلانی، کیفیت زندگی و افسردگی مادران کودکان فلج مغزی با مادران کودکان سالم است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی،60 مادرکودک فلج مغزی بر اساس نمونه گیری تصادفی ساده در کلینیک های کاردرمانی دولتی و خصوصی شهر تهران و60 مادر کودکان سالم از بین مادران مراجعه کننده به بیمارستان های دولتی و مطب پزشکان متخصص اطفال به مطالعه شدند. دو گروه از نظر ...