نتایج جستجو برای: عملکرد حرکتی اندام فوقانی

تعداد نتایج: 114578  

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
حمیدرضا رستمی hamid rostami 1musculoskeletal rehabilitation research center, department of occupational therapy, ahvaz jundishapمربی گروه کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی اسکلتی-عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز سیف اله جهانتاب نژاد seyf allah jahantabi nejad 1musculoskeletal rehabilitation research center, department of occupational therapy, ahvaz jundishapمربی گروه کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی اسکلتی-عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز علی ارسطو ali arastoo musculoskeletal rehabilitation research center, department of physiotherapy, ahvaz jundishapur univeاستادیار گروه فیزیوتراپی، مرکز تحقیقات توانبخشی اسکلتی-عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

زمینه و هدف: واقعیت مجازی، تکنولوژی رایانه ای همراه با محیط و اشیاء مجازی است که افراد در آن قادر به دستکاری و تغییر محیط هستند. هدف این مطالعه تعیین تأثیر تمرینات حسی-حرکتی در محیط مجازی بر عملکرد اندام فوقانی کودکان مبتلا به فلج مغزی همی پارزی بود.روش بررسی: تعداد 16کودک مبتلا به فلج مغزی همی پارزی از جامعه دردسترس شهراهواز در یک کارآزمایی بالینی تصادفی یک سویه کور در 2 گروه 8 نفره بررسی شدند...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1390

هدف از این مطالعه بررسی تاثیر حرکات ترسیمی بر روی کارکرد ظریف کودکان اسپرگر 5-7 ساله می بود. سندرم آسپرگر یکی از اختلالات طیف اوتیستیک است که با تعاملات و ارتباطات اجتماعی غیر طبیعی، علائق و رفتارهای تکراری مشخص میشود. افراد مبتلا به این سندرم ممکن است دارای مشکلاتی همچون حرکات خام وناشیانه، هماهنگی ضعیف حرکات و اشکالات دست نویسی باشند. مشاهده ی فعالیت های معمول در کلاس های مدارس ابتدایی نشان د...

مقدمه و هدف: این مطالعه به­منظور بررسی ارتباط بین خودپنداره بدنی، شاخص توده بدنی و توانایی­های ادراکی حرکتی در دانش­آموزان دختر و پسر 11ساله انجام شده است. روش­ شناسی: در این مطالعه مقطعی 300 نفر از دانش­آموزان 11 ساله (144 دختر، 156 پسر) با میانگین سن 75/10 سال و انحراف استاندارد 58/0 شهر نهاوند از طریق نمونه­گیری خوشه­ای انتخاب شدند. قد و وزن دانش­آموزان اندازه­گیری شد و شاخص توده بدن محاسبه ...

ژورنال: ارمغان دانش 2018

چکیده: زمینه و هدف: مطالعه‌های محدودی به بررسی رابطه بین رشد حرکتی و قابلیت محیط در کودکان دارای اختلال ذهنی در دنیا پرداخته است، هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر فراهم‌سازی(محیط آموزشی و فعالیت بدنی) محیط روی بهبود حرکتی کودکان دارای اختلالات ذهنی6 تا 9 ساله بود.   مواد و روش‌ها: این تحقیق کاربردی و از نوع تجربی(مداخله‌ای) بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه 175 کودک دارای اختلال ذهنی6 تا 9 ساله شهر...

ژورنال: :طب جانباز 0
مهتاب پورزمانی poor zamany nejat kermany m. anesthesiology & critical care department, medicine faculty, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه بیهوشی و مراقبت های ویژه و درد، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران مهدی معصومی masoumi m. janbazan medical and engineering research center (jmerc), no. 17, farokh street, moghadas ardabili street, yaman street, shahid chamran highway, tehran, iranتهران، بزرگراه چمران، خیابان یمن، خیابان مقدس اردبیلی، خیابان فرخ، پلاک 17، مرکز تحقیقات مهندسی و علوم پزشکی جانبازان احسان مدیریان modirian e. medical university of ghazvinدانشگاه علوم پزشکی قزوین فرشاد نوری nouri f. physical medicine and rehabilitation department, medicine faculty, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه طب فیزیکی و توانبخشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران شهریار خاطری khateri sh. janbazan medical and engineering research center (jmerc), tehran, iranپژوهشکده جانبازان حمید شکوهی shokouhi h. emergency medicine department, medicine faculty, george washington university, washington dc, the united statesگروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه جورج واشینگتن، واشینگتن دی سی، ایالات متحده محمد رضا سروش

اهداف: درد و محدودیت های حرکتی ناشی از قطع عضو در مصدومان به خصوص کودکان، باعث بروز مشکلات حرکتی جبران ناپذیری در درازمدت می شود. هدف این مطالعه، بررسی شیوع درد و ارتباط آن با مشکلات اندام حرکتی در نوجوانان قربانی مین و مهمات عمل نکرده بود. ابزار و روش ها: در یک مطالعه مقطعی در سال 1388، 76 نوجوان 9 تا 18 سال قربانی مین و مهمات جنگی عمل نکرده، ساکن پنج استان مرزی (آذربایجان غربی، ایلام، کرمانشا...

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
میترا جبل عاملی m jabalameli al-zahra, medical center department of anesthesiology, isfahan university of medical sciences. isfahan, iranمرکز پزشکی الزهراء – گروه بیهوشی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان اصفهان – ایران سیدجلال هاشمی s.j hashemi علی خلیلی a khalili هدی الشریف h alsharif

مقدمه: در هنگام بیهوشی نخاعی، فشارخون اغلب با روش غیرمستقیم که در آن کاف روی بازو باد می شود، اندازه گیری می شود. گاهی انجام این تکنیک روی بازو غیر ممکن می باشد و می بایست میزان فشارخون از اندام های تحتانی بدست می آید. در هنگام بیهوشی نخاعی، ارتباط بین مقادیر فشارخون، از اندام های فوقانی و تحتانی نامشخص می باشد. این مطالعه به منظور ارزیابی تفاوت بین فشارخون سیستولی اندام های فوقانی و تحتانی در ...

ژورنال: رفتار حرکتی 2018

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی محیط آموزش فراگیر بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان ابتدایی مبتلا به کم‌توانی ذهنی در مدارس عادی و استثنائی بود. در این پژوهش، اعضای گروه نمونه 80 کودک با کم‌توانی ذهنی با میانگین سنی607/1± 725/10 سال و در دامنة سنی هشت تا 14 سال بودند. این دانش‌آموزان در دستة کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر بودند و در مدارس عادی یا مدارس کودکان استثنائی مشغول به تحصیل بودند...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0
سمیه نامدار طجری استادیار تربیت بدنی و علوم ورزشی، گروه مدیریت ورزشی ،، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران احمد فرخی دانشیار تربیت بدنی و علوم ورزشی، گروه رفتارحرکتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران رضا رستمی دانشیار روانشناسی و علوم تربیتی، گروه روانشناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران محمدرضا کردی دانشیار تربیت بدنی و علوم ورزشی، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران یوسف مقدس تبریزی دکتری علوم اعصاب، گروه آسیب شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مقدمه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی برای توصیف کودکانی به کار می رود که بدون وجود بیماری عصبی و یا مشکل پزشکی خاص، مشکلاتی در هماهنگی دارند. در این مطالعه به منظور ایجاد یک پرتکل حرکتی برای بهبود عملکرد حرکتی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی، اثر بخشی برخی تمرین های بدنی بر بهبود تبحر حرکتی این کودکان بررسی شده است. روش شناسی: این تحقیق به روش تجربی با پیش آزمون و پس آزمون اجرا شده است. تعداد 25 ک...

ژورنال: طب توانبخشی 2017

مقدمه و اهداف درمان تکلیف­مدار، آموزش یا درمانی است که بیماران تکالیف حرکتی را در بافتار محیطی تمرین می­کنند و فیدبک دریافت می­کنند. رویکرد تکلیف مدار کاردرمانی از مدل سیستم­های رفتار حرکتی پدیدار شد و در سال 1995 توسط ترومبلی در مدل­های کاردرمانی مبتنی بر آکوپیشن و مراجع محور مورد بحث قرار گرفت. این رویکرد یکی از رویکردهای جدید کاردرمانی است که مورد غفلت درمانگران قرار می­گیرد. لذا در مطالعه ...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان زنجان 1374

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید