نتایج جستجو برای: شیوه آموزش بیمار

تعداد نتایج: 115599  

زمینه و هدف: بسیاری از بیماران تحت درمان با همودیالیز آگاهی کاملی از محدودیت مصرف مایعات ندارند لذا دچار مشکلاتی مانند افزایش وزن و فشارخون می‌شوند. افزایش آگاهی می‌تواند موجب تصحیح رفتارها و ارتقاء دانش آن‌ها برای عملکرد صحیح شود. این پژوهش با هدف تأثیر آموزش به شیوه گروه کوچک بر اضافه وزن و تغییرات فشار خون بین دو جلسه همودیالیز در بیماران همودیالیزی انجام شد. مواد و روش‌ها: در این پ...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
مهدیه آرین m arian school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران حامد مرتضوی h mortazavi school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، مرکز تحقیقات مراقبت سالمندی، بجنورد، ایران محبوبه طباطبایی چهر m tabatabaeichehr school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ، بجنورد ، ایران ویدا طیبی v tayebi school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ، بجنورد ، ایران اکرم گازرانی a gazerani school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ، بجنورد ، ایران

مقدمه : آموزش بیمار در بیمارستان کار دشواری است و موانع زیادی در مسیر آن وجود دارد . برای رسیدن به ملزومات آموزش به بیمار موثر ، شناسایی موانع وانگیزه های آموزش به بیماراز دیدگاه افراد درگیر در فرآیند آموزش به بیمارضروری است روش: این پژوهش یک مطالعه ی تحلیلی مقطعی است. جامعه ی پژوهش، 131 نفر از پرستاران و مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی بجنورد در سال 1393 می باش...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
سلیمان زند zand faculty of nursing & midwiferyاراک محمد رفیعی rafiei faculty of nursing & midwiferyاراک

مقدمه : با توجه به اینکه در حال حاضر متاسفانه توجه به مراقبت های مذهبی و دینی بیماران بستری در بخش های درمانی در حوزه آموزش پزشکی مورد بی توجهی قرار گرفته است، پژوهش حاضر با هدف سنجش نیاز به مراقبت های مذهبی بیماران بستری در بیمارستان طراحی شده است . مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی – مقطعی می باشد. نمونه های مورد پژوهش شامل ده درصد از بیمارانی هستندکه به هر دلیل در زمان انجام طرح در ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
ژیلا نجف پور najafpour zh. health management & economics sciences department, 4th floor, health faculty, tehran university of medical sciences, poursina street, 16th of azar street, enqelab square, tehran, iranگروه علوم مدیریت و اقتصاد، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران زهرا گودرزی goudarzi z. economic health department, management & information faculty, shiraz university, shiraz, iranگروه سلامت اقتصادی، دانشکده مدیریت و اطلاعات، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران فاطمه کشمیری keshmiri f. medical education department, medicine faculty, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ابوالقاسم پوررضا pourreza a. health management & economics sciences department, health faculty, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه علوم مدیریت و اقتصاد، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

اهداف: آموزش و پژوهش مبتنی بر ایمنی بیمار، یکی از ابزارهای پیاده سازی و ارتقای ایمنی بیمار در سیستم های سلامت محسوب می شود. مطالعه حاضر با هدف تحلیل وضعیت آموزش و پژوهش مبتنی بر ایمنی بیمار در بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش ها: پژوهش حاضر، توصیفی _تحلیلی است که به صورت مقطعی در سال 1391 در بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. ابزار مطالعه، پروتکل ار...

ژورنال: :research in medical education 0
بهرام نبی لو b nabilou urmia school of health, nazlo pardis, sero ave,urmiaارومیه،جاده سرو،پردیس نازلو،دانشکده بهداشت ارومیه جواد رسولی j rasouli epidemiology dep., school of health, razi bld. shirazشیراز، بلوار رازی، دانشکده بهداشت، گروه اپیدمیولوژی حمیده خلیل زاده h khalilzadeh urmianursing and midwifery faculty, nazlo pardis, sero ave,urmiaارومیه،جاده سرو،پردیس نازلو،دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه

مقدمه: با توجه به جایگاه ایمنی در مراقبت­های بهداشتی درمانی، آموزش ایمنی بیمار برای پرسنل بهداشتی درمانی نقش اساسی در بهبود ایمنی بیمار دارد. هدف از این مطالعه بررسی ادراک و برداشت کارورزان از ایمنی بیمار، میزان دانش و نگرش آنان به یادگیری در این زمینه بود.   روش­ ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی در سال1390در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه صورت گرفت. جامعه آماری134 نفر شامل انترن­ها و کارورزان پرستاری ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حیدرعلی عابدی heidar ali abedi مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان موسی علوی mousa alavi

مقدمه: با پیش رفتن جهان بسوی سالمندی، مراقبت از سالمندان یکی از مهم ترین و پر چالش ترین ابعاد فعالیت سیستم مراقبتی- درمانی است. این مطالعه به منظور توصیف نیازهای آموزشی سالمندان بستری در واحدهای مراقبتی حاد بر پایه تجارب واقعی تیم درمان و بیماران سالمند بستری انجام شد. روش ها: در این پژوهش از رویکرد پدیده شناسی استفاده شده است. شرکت کنندگان از میان کارکنان درمانی و سالمندان بستری در یکی از بیما...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
دیانا هکاری diana hekari instructor, department of nursing, faculty of medicine, islamic azad university, tabriz branch, tabriz, iran.1 مربی، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز رحمت محمدزاده rahmat mohammadzadeh assistant professor, phd of city programming, faculty of human and social science, tabriz university, tabriz, iran.استادیار، دکترای تخصصی برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه تبریز

سابقه و هدف: آموزش به بیمار باید به عنوان یکی از حقوق بیمار نگریسته شود تا رفتار مطلوب بهداشتی با سه هدف عمده حفظ و ارتقاء سلامتی و پیشگیری از بیماری، اعاده سلامتی و کمک به تطابق و سازگاری فرد حاصل گردد. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت آموزش به بیمار در دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل و بررسی عوامل تاثیرگذار در آن صورت گرفت. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - مقطعی است که در آن 352 پرستار ...

ژورنال: :سلامت و مراقبت 0
الهام مسرت maserat elham نسرین صمدی nasrin samadi نسرین مهرنوش nasrin mehrnush راحله محمدی raheleh mohamad محمد رضا زالی mohamad-reza zali

0

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
همام الدین جوادزاده m javadzade assistant professor, department of health education and health promotion, bushehr university of medical sciences, bushehr, iranاﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﮔﺮوه آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮑﺪه ﺑﻬﺪاﺷﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺑﻮﺷﻬﺮ، ﺑﻮﺷﻬﺮ، اﯾﺮان غلامرضا شریفی راد gh sharifirad professor, department of public health, qom university of medical sciences, qom, iran.اﺳﺘﺎد، ﮔﺮوه ﺑﻬﺪاﺷﺖ ﻋﻤﻮﻣﯽ، داﻧﺸﮑﺪه ﺑﻬﺪاﺷﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﻗﻢ، ﻗﻢ، اﯾﺮان مهنوش رئیسی m reisi assistant professor, department of health education and health promotion, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran.اﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﮔﺮوه آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ، داﻧﺸﮑﺪه ﺑﻬﺪاﺷﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺑﻮﺷﻬﺮ، ﺑﻮﺷﻬﺮ، اﯾﺮان محمود نصر اصفهانی m nasr esfahani bs in nursing, department of patient education, al-zahra educational hospital, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.ﮐﺎرﺷﻨﺎس ﭘﺮﺳﺘﺎری، ﻣﺴﺌﻮل دﻓﺘﺮ آﻣﻮزش ﺳﻼﻣﺖ ﺑﻪ ﺑﯿﻤﺎر، ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن آﻣﻮزﺷﯽ اﻟﺰﻫﺮا، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ اﺻﻔﻬﺎن، اﺻﻔﻬﺎن، اﯾﺮان. بهزاد مهکی b mahaki assistant professor, department of bio-statistics and epidemiology, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.ﺳﺘﺎدﯾﺎر، ﮔﺮوه آﻣﺎر زﯾﺴﺘﯽ و اﭘﯿﺪﻣﯿﻮﻟﻮژی، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ اﺻﻔﻬﺎن، اﺻﻔﻬﺎن، اﯾﺮان. فیروزه مصطفوی f mostafavi associate professor, department of health education and health promotion, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. (*corresponding author) tel: 09132118364 email: [email protected]دانشیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. (*نویسنده مسئول): تلفن تماس: 09132118346 [email protected] email:

چکیده مقدمه: امروزه سواد سلامت یکی از مهمترین اولویت ها جهت ارتقاء کیفیت خدمات بهداشتی درمانی بوده و یکی از مهمترین اهداف آن، بهبود ارتباط بیمار- درمانگر در حیطه آموزش به بیمار می باشد. لذا هدف مطالعه حاضر بررسی عوامل تاثیر گذار بر قصد و رفتار پرستاران جهت بکارگیری راهبردهای سواد سلامت در آموزش به بیمار بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده می باشد. روش بررسی: مطالعه ای توصیفی- تحلیلی به شیوه مقط...

ژورنال: :بیماری های پستان 0
روح اله شیخ ابومسعودی roohollah sheikh abumasoudi فهیمه کاشانی fahimeh kashani طیبه کریمی tayebeh karimi شهین سالاروند shahin salarvand مریم السادات هاشمی maryam hashemi مریم مقیمیان maryam moghimian وجیهه آتشی

چکیده مقدمه: اضطراب و افسردگی از جمله مشکلات روحی متعاقب ابتلا به سرطان پستان است. از این رو ارایه اطلاعات و آموزش به بیمار را می‏توان به عنوان جز حیاتی مراقبت‏های پرستاری در جهت کاهش افسردگی و اضطراب نام برد. لذا با توجه به اینکه آموزش بیمار به شیوه های مختلفی صورت می گیرد این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر دو شیوه آموزش (چهره به چهره و الکترونیکی) بر افسردگی و اضطراب و استرس مبتلایان به سرطان پست...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید