تحرک اجتماعی به جابه جایی افراد و گروه ها در طبقات اجتماعی یا مراتب شغلی مختلف اطلاق می گردد. در پژوهش حاضر، تأثیر عوامل فرهنگی به ویژه اخلاق کار و سرمایه فرهنگی بر تحرک اجتماعی درون نسلی و بین نسلی مورد بررسی قرار گرفته است. 7/32 درصد از نمونه های پژوهش، تحرک صعودی درون نسلی و 8/5 درصد تحرک نزولی داشته و ۶۰ درصد نیز فاقد تحرک بوده اند. همچنین 83/49 درصد، تحرک صعودی بین نسلی و 1/22 درصد تحرک نز...

در این مطالعه که روی 9 بیمار که در طی سالهای 74 و 73 در بخش نرولوژی بیمارستان آیت ا.. کرمانشاه به علت توراسیک اوت لت سندرم تحت عمل جراحی قرار گرفته اند بحث و نتیجه گیری شده است . شکایات اکثر بیماران دردهای مزمن گردن، اسپاسم عضلات گردن، پارستزی دست ها، سردی و درد منتشر بازو و بوده است . بیماریابی قبل از عمل جراحی براساس معاینات دقیق بالینی و گرافی سینه و مهره ها و e.m.g بوده است . کلیه بیماران ا...

چکیده سابقه و اهداف : دانشجویان در یک جامعه، قشر وسیعی از جمعیت فعال یک کشور را تشکیل می دهند، که عوامل متعددی می تواند سلامت اجتماعی و روانی آن ها را به خطر اندازد و در معرض انواع آسیب های اجتماعی و خطرپذیری قرار دهد.هدف مطالعه حاضر بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و ابعاد سه گانه آن (سرمایه فرهنگی تجسم یافته، سرمایه فرهنگی عینیت یافته و سرمایه فرهنگی نهادینه شده)، از نظر بوردیو، با میزان رفتاره...

مقاله حاضر به ارائه روش تحقیق به کار رفته از سوی پیر بوردیو در حوزه سرمایه فرهنگی اختصاص یافته است. سرمایه فرهنگی به معنای فرهنگی است که از نظر اجتماعی همانند سرمایه عمل می کند. سرمایه ای که کارکرد اصلی اش مشروعیت بخشی سلطه از طریق اعمال خشونت نمادین، یعنی، توانایی استمرار روابط سلطه است. دغدغه اصلی نگارنده در انتخاب موضوع تأکید بر به کارگیری روش های کمّی در حوزه تحقیقات علوم اجتماعی در ایران بو...

چکیده: هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سرمایه فرهنگی و هویت جنسیتی دختران 29- 15 سال شهر اصفهان بود. بر این اساس، در قالب یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته سرمایه فرهنگی و پرسشنامه هویت یابی دانشور که برگرفته از چندین پرسشنامه هویت، میوس، آدامز و بروزنسکی و جکسون است مورد ارزیابی قرار گرفتند. تعداد381 نفر دختر اصفهانی به روش نمونه گیری سهمیه ای انتخاب شدند. چ...

مقدمه: از مهمترین شاخصهای تأثیر گذار بر شکل گیری سرمایه فرهنگی امکان دسترسی به رسانه­هاست که مقاله حاضر با استفاده از نظریه شکاف آگاهی، به بررسی رابطه بین مصرف رسانه‌ای و سرمایه فرهنگی می‌پردازد. روش: تحقیق حاضر با روش پیمایش در بین 188 نفر از دانشجویان صورت گرفته است. یافته­ ها: بین مصرف رسانه‌ای (چاپی، الکترونیکی و دیجیتالی) و سرمایه فرهنگی (ذهنی، عینی و نهادی) رابطه وجود دارد. ضمن اینکه کل...

در این مقاله تأثیر سرمایه فرهنگی بر پیشرفت آموزشی مطالعه شده است. بدین منظور، 710 نفر از دانشجویان منطقه ده دانشگاه آزاد اسلامی با روش پیمایشی موردبررسی قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسشنامه بود که در آن همبستگی متغیرهای سرمایه فرهنگی و پیشرفت تحصیلی اندازه‌گیری شد. نتایج تحقق حاکی از آن است که 1) سه شاخ سرمایه فرهنگی تأثیر مستقیم و مثبت بر پیشرفت تحصیلی دارند؛ 2) تحصیلات مادر بیش از تحص...

مقدمه و هدف پژوهش: هدف اصلی در تحقیق حاضر، بررسی تأثیر سرمایه فرهنگی و ابعاد آن بر مشارکت شهری شهروندان می‌باشد. جامعه آماری شامل کلیه شهروندان 18 سال و بالاتر شهر‌ساری می‌باشد که در تابستان 1394 در این شهر ساکن بوده‌اند. حجم نمونه شامل 640 نفر می‌باشد. روش پژوهش: شیوه نمونه‌گیری پژوهش حاضر، خوشه‌ای چندمرحله‌ای متناسب با حجم می‌باشد. یافته‌های تحقیق نشان داده است که میانگین سرمایه فرهنگی و مشار...

مقدمه: از مهمترین شاخصهای تأثیر گذار بر شکل گیری سرمایه فرهنگی امکان دسترسی به رسانه­هاست که مقاله حاضر با استفاده از نظریه شکاف آگاهی، به بررسی رابطه بین مصرف رسانه‌ای و سرمایه فرهنگی می‌پردازد. روش: تحقیق حاضر با روش پیمایش در بین 188 نفر از دانشجویان صورت گرفته است. یافته­ ها: بین مصرف رسانه‌ای (چاپی، الکترونیکی و دیجیتالی) و سرمایه فرهنگی (ذهنی، عینی و نهادی) رابطه وجود دارد. ضمن اینکه کل...

شادی علت بسیاری از تفکرات و رفتارهای تکامل زاست و شاد بودن هنری است که از عوارض موجود عصر صنعتی می کاهد، اما از دیدگاه علمی و آکادمیک کمتر بدان توجه شده است. این که شادی چیست، چه مفهومی دارد، کدام شخص را شاد بنامیم و چه شخصی را غمگین و افسرده (ناشاد)، آیا شادی متغیری است تک بعدی یا چند بعدی، همگی، نیازمند مطالعة دقیق و علمی اند. شناخت شادی، به گونه ای علمی، آکادمیک، و عمیق، به دلیل تأثیرات فراو...