چکیده: تحقیق در خصوص آموزه ها و تعالیم پیامبر اسلام دربار? تربیت از اهمیّت زیادی برخوردار است. این اهمیّت بواسط? شخصیت آسمانی و مصون از خطای پیامبر9، و نقش تربیت در سعادت و خوشبختی آدمیان می باشد. هدف این تحقیق، بررسی تربیت از سخنان پیامبر9 است که در نهج الفصاحه بدان تأکید شده است.در این تحقیق، با شیوه توصیفی ـ تحلیلی، سخنان پیامبر9 در زمین? مبانی، اصول، روش ها و اهداف تربیتی از نهج الفصاحه، با ...

این پژوهش از نوع تحقیقات بنیادی - کاربردی است ، روش تحقیق آن تحلیلی-استنباطی، روش جمع آوری اطلاعات، روش کتابخانه ای و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات، روش تحلیل محتواست. نتایج به دست آمده بدین قرارند: تربیت عرفانی عبارت است از اینکه متربی ضمن زندگی در میان مردم و اجتماعات انسانی و بهره مندی از لذات دنیوی، با پیرایش نفس از رذائل و آلودگی های تن و روان و رهایی از دنیای حس و ماده با زهد و عبادت و عقل، ب...

یکی از خصوصیّات برجسته انسان نسبت به دیگر موجودات، برخورداری از نیروی عاطفه است. این نیرو یکی از ملزومات زندگی اجتماعی به شمار می رود. انسان ها در پرتو دلبستگی به یکدیگر، زندگی تشکیل می دهند و با از خود گذشتگی و ایثار به این زندگی ادامه می دهند و به پرورش نسل های بعد از خود می پردازند. در قرآن و روایات ائمّه(ع) نیز به مصادیق مثبت عاطفه همچون ایثار، محبّت، خشم در مقابل ظلم و مقابله با کینه، حسد، بُخ...

هدف اصلی این پژوهش، بازشناسی مبنای ادراک و اقسام آن از منظر ابن سینا و پیامدهای تربیتی آن است. در پژوهش حاضر که با بهره گیری از رویکرد کیفی و با روش توصیفی – تحلیلی و استنتاجی صورت گرفته است، پس از بازبینی منابع، مبنای ادراک و پیامدهای تربیتی آن بر اساس آرای ایشان استنباط شده است. یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد که در فلسفه ابن سینا نفس جایگاه والایی دارد و به عنوان مبنای ادراک شناخته می ش...

در این مقاله تأثیر میزان تیتانیوم و تعداد سیکل�های تربیت کردن برروی رفتار حافظه�داری آلیاژهای نیکل-تیتانیوم بررسی شده است. به این منظور شمش�های تهیه شده به روش ذوب و ریخته�گری در کورة القایی تحت خلأ (VIM) با مقادیر مختلف تیتانیوم، تحت فرآیند نورد گرم و آنیل قرار گرفتند. پس از بررسی خواص حافظه�داری یک�طرفه، برای بررسی خواص حافظه�داری دوطرفه، همة نمونه�ها با روش تربیت�?کردن در شرایط تغییرشکل خمشی...

چکیده در پژوهش حاضر با روش تحلیل اسنادی، اصول و روش های تربیت حرفه ای با تاکید بر دیدگاه ائمه ی اطهار(ع) مورد بررسی قرار گرفته است. جامعهه ی آماری کلیه ی متون روایی در زمینه ی مذکور بوده، و در این زمینه نمونه گیری انجام نشده است. ابزار پژوهش، فیش بوده و داده های حاصل مورد تجزیه و تحلیل کیفی قرار گرفته است. هدف از انجام این پژوهش ارائه ی اصول و روش های کاربردی به متولیان امر تعلیم و تربیت بوده ا...

ارائه الگوی نظری تربیت اسلامی، روشی است که در طی آن نظریه پردازان تربیت اسلامی به شیوه‏ای سامان مند در باب تعلیم و تربیت دینی نظریه‏پردازی نموده اند. درواقع سامان مندی، حدّ ممیزة آن از سایر رویکردها و دیدگاه ها در خصوص تربیت اسلامی است. در این نگاه نظام تربیت اسلامی مجموعه ای از اجزا و روابط میان آنهاست که توسط ویژگی های معین به هم وابسته یا مرتبط می شوند. از این رو آنچه این پژوهش در پی آن است ت...