در شرایط کنونی، مهمترین رشد و توسعه حوزه برنامه ریزی درسی مربوط به تغییر پارادایم و رویکردهای برنامه درسی و تولید عرصه های جدید است. مربیان طرفدار تعلیم و تربیت نتیجه مدار بر این باور بوده اند که دستیابی به اهداف سطوح عالی یادگیری در برنامه های درسی متداول سنتی کمتر میسر است و این امکان از طریق روی آوردن به برنامه درسی میان رشته ای فراهم می شود (کلاین2002 به نقل از احمدی1388). به عبارتی شیوه مو...

ورود مطالعات فرهنگی به محافل دانشگاهی ایران و اقبال حوزه عمومی به پژوهش ها و مباحث آن، اگر چه هنوز به شکل گیری سنتی روشن و با دستاوردهایی قاطع و تاثیر گذار منتهی نشده است، ایدئولوژی، دستور کار، رویکردها و جهت گیری های معرفت شناختی و روش شناختی آن، فضایی متفاوت برای علوم اجتماعی ایران و پژوهش های مربوط به آن شکل داده است. مطالعات فرهنگی، بیش از رشته های متعارف علوم اجتماعی با نگاهی از پایین به ب...

اگرچه رشته حقوق بین‌الملل قدمت چند صد ساله دارد، ولی رشته دانشگاهی روابط بین‌الملل نسبتاً جدید است. بعد از جنگ جهانی دول، رشته‌های روابط بین‌الملل و حقوق بین‌الملل به‌میزان قابل‌توجهی هم‌پوشانی داشتند لیکن با وقوع جنگ جهانی دوم، عصر تقارب این دو رشته مطالعاتی به سر رسید. بسیاری از واقع‌گرایان بر این باور بودند که در دنیای فاقد اقتدار مرکزی توافق‌های بین‌الملل نمی‌توانند محدودیت‌های معنا‌داری برا...

جنس l. mentha از تیره ی lamiaceae با بیش از 200 گونه می باشد. این پژوهش با هدف مطالعه و بررسی حضور تنوع درون گونه ای در گونه ی mentha longifolia l. در استان همدان با استفاده از روش تعیین زیستگاه ویژه (d.s.s) انجام شد. دراین راستا 14 زیستگاه ویژه برای این گونه تعیین گردید. تجزیه و تحلیل داده های فلورستیک (ترکیب رستنی ها) با استفاده از نرم افزار anaphyto به روش f.c.a صورت گرفت، که نتایج حاصل از آ...

لزومایجادارتباطمیاندورشتهروابطبین المللوحقوقبین المللسال هاستکهدرنظامآموزشیایرانمغفولماندهاستوعلی رغمتشابهاتفراوانوهمکاری هایمتعددیکهدانشمندانایندوحوزهمی توانندبایکدیگرداشتهباشند،عملاًتاقبلازرویکارآمدندولتیازدهمحتیامکانحضوردانشجویانحقوقبین المللدردوره هایتحصیلاتتکمیلیروابطبین المللوبالعکسفراهمنبود. اماآیااساساًدرعصرکنونیامکانشناختمناسبپدیده هایبین المللیبااتخاذرویکردهایتک رشته ای،متصلبوجزمیممکناس...

شناخت روشمند پویایی و ایستایی پدیدارهای چندساحتی حقوقی در گستره های فردی و جهانی، مستلزم قبض و بسط چارچوب های مفهومی و فائق آمدن بر تنگ نظری های معرفت شناختی نو و کهنی است که بر منطق تحلیلی و تجویزی و ساحت های هستی شناختی و معرفت شناختی دانش بالندۀ حقوق بین الملل و روش شناسی تکثرگرای آن سایه افکنده و آن را تا سرحد مجموعه ای از قواعد (پراگماتیسم فلسفی) و یا به منزلۀ پدیدارشناسی ارادۀ دولت (پوزیت...

این پروژه با هدف بررسی وجود تنوع درون گونه ای گیاه hypericum perforatum l. (st john’s wort) در استان گیلان، با استفاده از روش تعیین زیستگاه ویژه (d.s.s) انجام شد. گیاه h. perforatum یک گیاه علفی چند ساله، فاقد کرک از تیره hypericaceae و جنس hypericum است. hypericum تنها جنس این تیره است که در ایران رشد می کند. این گیاه با طیف وسیعی از متابولیت های ثانویه و دارای خواص داروئی ضد افسردگی، ضد میکرو...

جنس stachys (سنبله ای) از خانواده لامیاسه شامل بیش از 300 گونه می باشد و بیشتر در نواحی گرمسیر و نیمه-گرمسیر یافت می شود. (مظفریان،1386). این تحقیق با هدف مطالعه و بررسی وجود تنوع درون گونه ای در گونه stachys inflata در استان همدان با روش تعیین زیستگاه ویژه (d.s.s) انجام شد. بر این اساس، 13 زیستگاه ویژه برای این گونه تعیین گردید. در بررسی این زیستگاه های ویژه، 72 گونه به عنوان گونه های همباش شن...

با طرح این فرضیه که کشورهای اسلامی می توانند از طریق تشکیل ترتیبات منطقه ای، ضمن توسعه روابط تجاری درون گروهی به توسعه تجاری و اقتصادی در عرصه جهانی دست پیدا کنند، در این مقاله سعی شده است، امکان و اثر بخشی ترتیبات تجاری بین کشورهای اسلامی با استفاده از مطالعات مزیت نسبی بررسی شود. برای این منظور، عوامل اثربخشی ترتیبات تجاری منطقه ای (RTA''s) بررسی و بر اساس شاخص مزیت نسبی آشکار شده امکان و اثر...

نگاهی دقیق به نظریه‌های غالب در رشته روابط بین‌الملل هر ناظر مطلع از عرصه سیاست جهانی را به این حقیقت رهنمون می‌کند که نظریه‌های این حوزه بر مبنای نگرش قدرت‌های بزرگ به سیاست بین‌الملل تبیین شده‌اند. در این ارتباط نابرابری موجود در عرصه روابط بین‌الملل باعث تأثیرگذاری بر نظریه‌پردازی در رشته روابط بین‌الملل شده است. نظریه‌های مهم رشته روابط بین‌الملل بیش از آنکه بازگو‌کننده واقعیت‌های جهان و در...