نتایج جستجو برای: رغبت برای کار مضاعف

تعداد نتایج: 471683  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
مجید زارع بیدکی majid zare bidaki assistant professor birjand university of medical sciences - - birjand, ghaffari street, birjand university of medical sciences,para medical sciences facultyدکترای تخصصی میکروبیولوژی، استادیار گروه میکروبیولوژی، واحد آموزش الکترونیکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

0

ژورنال: مطالعات حقوقی 2018

در صورتی که یک خطر به وسیله دو بیمه‌نامه مستقل، دارای همپوشانی بیمه‌ای باشد، بیمه را مضاعف می‌نامند. اخذ بیمه مضاعف مشروع است و در صورت رخداد حادثه، بیمه‌گذار می‌تواند برای جبران زیان خود به هر دو بیمه‌گر مراجعه کند؛ زیرا ایشان به موجب بیمه‌نامه‌های صادره، مسئول هستند. بیمه‌گذار نمی‌تواند بیش از زیانی که تحمل کرده از بیمه‌گران دریافت کند و از بیمه مضاعف سود ببرد؛ زیرا بیمه‌گران متعهد به جبران ز...

داتیس خواجه ئیان, سارا جانه

نتایج پژوهش حاضر که در گام نخست، با استفاده از نظر خبرگان (به روش بازتابی) و در مرحله اول، از طریق پرسشنامه و در مرحله دوم، به وسیله ارائه نتایج و بازنگری در تعریف به دست آمد، نشان داد که اهداف کار و همت مضاعف، بر مفاهیم مدیریتی اثربخشی، بهره‌وری و کارایی منطبق است. پس از درک چیستی این اهداف، در گام دوم، الگوهای مختلف مدیریت سازمانی که قابلیت پوشش دادن به این سه مفهوم را در حوزه رسانه‌ه...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2019

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی الگوی یادگیری مشارکتی بر یادگیری خودراهبر (خودمدیریتی، رغبت برای یادگیری و خودکنترلی) دانش‌آموزان دختر انجام گرفت. پژوهش حاضر از نوع مطالعات نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون - پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر ماکو در سال تحصیلی 97-96 به تعداد 458 نفر بودند. از این جامعه، نمونه‌ای به حجم 60 نفر (30 نفر ب...

ژورنال: :مشاوره و روان درمانی خانواده 2012
زهرا جهان بخشی سید محمد کلانتر کوشه

هدف: پ‍ژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه طرحواره­های ناسازگار اولیه، تمایز یافتگی و رغبت به ازدواج در بین دانشجویان دختر و پسر انجام گرفت. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه­ دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علامه طباطبایی در سال تحصیلی‏91-1390 بود. نمونه مورد بررسی 120 دانشجو(31 پسر و 89 دختر) بودند. ابزار پژوهش« پرسشنامه طرح­واره­ها یانگ،1991» و «پرسشنامه تمایز یافتگی»  و «پرسشنامه...

پژوهش حاضر با هدف احصای دیدگاههای جان دیویی و کاربرد دلالت های فلسفی و تربیتی او برای مدیران آموزشی به روش کتابخانه ای – تحلیلی انجام شد. تکنیک مورد استفاده، تحلیل استنتاجی از آثار او و تفاسیر دلالتی از مکتب و دیدگاهش بود. از آنجا، جان دیوئی مشخصا درباره مدیران آموزشی و اداره کنندگان مدارس، سخنی به میان نیاورذه است و جملات انگشت شماری در مورد اداره کنندگان مدارس، گفته است، لذا ابتدا به تبیین مخ...

زنان شاغل، در مقایسه با زنان غیرشاغل، علاوه بر کارهای غیرمزدی خانه‌داری و بچه‌داری، بایستی مدت‌زمانی را نیز به کار مزدی در بیرون از خانه اختصاص دهند. بار مسئولیت مضاعف زنان شاغل اشاره به مقدار کاری دارد که آن‌ها در مقایسه با زنان غیرشاغل انجام می‌دهند. این مقاله دربارة کمّی‌کردن بار مسئولیت مضاعف زنان شاغل برحسب تعداد فرزندان وابستة آن‌هاست. بدین‌ منظور، به مقایسة مدت‌زمان اختصاص داده شده به کار...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید