هدف این پژوهش، تدوین نقشة راهبردی فدراسیون ورزش دانش‌آموزی کشور با استفاده از کارت امتیازی متوازن بود. روش پژوهش حاضر، بر مبنای فرایند مطالعات راهبردی با استفاده از روش‌های کیفی و کمی بود. جامعة آماری شامل 65 نفر از مدیران و متخصصان آشنا با ورزش دانش‌آموزی بود که تعداد 65 نفر به‌عنوان جامعه و نمونة­ آماری انتخاب شدند و از آن‌ها نظرسنجی شد. اهداف راهبردی فدراسیون در جلسات شورای راهبری مشتمل بر 1...

هدف از پژوهش حاضر، طراحی مدل پیشنهادیict در سازمان تربیت بدنی جمهوری اسلامی ایران است. جامعة آماری در برگیرندة 630 نفر متشکل از کارشناسان و متخصصان و مدیران سازمان تربیت بدنی با مدرک کارشناسی و بالاتر بود که از این تعداد 235 نفر براساس جدول مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسشنامه پس از تایید روایی و پایایی (97%= a)، توزیع شد. در این پژوهش از آزمون فریدمن برای رتبه بندی و برای آزمون فرض های...

این پژوهش با هدف تحلیل وضعیت صحه گذاری ورزشکاران و مربیان ایرانی و ارائه مدلی برای توسعه صحه گذاری در ورزش کشور انجام شد. بدین منظور، پژوهش حاضر با به کارگیری راهبرد کیفیِ تئوری داده بنیاد و از طریق انجام مصاحبه عمیق با 29 نفر از ورزشکاران و مربیان مشهور، قانونگذاران و صاحب نظران به اجرا در آمد. مشارکت کنندگان پژوهش به صورت نظری، در طول فرآیند پژوهش و همزمان با پیشرفت مصاحبه ها، با استفاده از رو...

هدف از انجام این تحقیق بررسی اثر تمرین توجه بیرونی و درونی بر قابلیت اجرای مهارت های پویای منتخب در ورزش ژیمناستیک بود. برای دستیابی به این هدف نمونه آماری به تعداد 40 نفر از پسران رشته تربیت بدنی که به طور داوطلب خواستار شرکت در این تحقیق بودند انتخاب شدند. مراحل شامل جلسات اکتساب و یادداری بود. آزمودنی ها به طور تصادفی در دو گروه راهبرد توجه درونی و توجه بیرونی قرار گرفتند. گروه توجه بیرونی ب...

هدف از این پژوهش، بررسی و تحلیل زیبایی شناسانه برنامه های زنده چنددوربینه مسابقات فوتبال است. روش تحقیق از نظر راهبرد کیفی و از نظر مسیر اجرا مصاحبه نیمه باز و عمیق است. روش نمونه گیری هدفمند است که از میان 15 نفر از کارگردانان و تهیه کنندگان برنامه تلویزیونی ورزشی داخلی (شبکه سه صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران) و خارجی (شورای پخش تلویزیونی المپیک) 10 نفر انتخاب شدند. در این پژوهش آنچه برای باز...

هدف از پژوهش حاضر تحلیل ساختار برنامه­ ها و نقش­ های کارکردی شبکه­ های تلویزیونی منتخب ورزشی بود. روش انجام پژوهش حاضر از نظر راهبرد، توصیفی، از نظر مسیر اجرا، تحلیل­ محتوا، براساس هدف، کاربردی، از نظر زمانی، حال­ نگر، از نظر شیوۀ جمع آوری داده­ ها، اسنادی و از نظر دورۀ زمانی، مقطعی بود. ابزار جمع­ آوری اطلاعات، برگۀ کدگذاری محقق ساخته بود که به بررسی محتوا و ساختارها در بین شش شبکۀ ورزشی نامبر...

برای اطمینان از پیاده‏سازی موفق سیستم مدیریت دانش، قبل از اجرا باید یک راهبرد مناسب جهت مدیریت دانش انتخاب گردد. با توجه به پویایی دانش در سازمان، راهبرد انتخابی نیز باید از پویایی برخوردار باشد. پژوهش حاضر در تلاش است با استفاده از رویکرد پویا در راهبردسازی مدیریت دانش، راهبرد مناسبی جهت مدیریت دانش در یک آزمایشگاه پژوهشی- صنعتی بصورت طیفی از کدگذاری تا شخصی سازی، تدوین نماید. در ابتدا با مرور...