غنی­‌سازی "محیط یادگیری خانه­" دانش‌­آموزان با جهش تحصیلی: مقایسه گروه‌جهش‌­کرده با گروههای همتای غیر جهشی دکتر ابراهیم طلایی1 دکتر حمیدرضا حسن‌­آبادی2  گلرخ برارپور 3  آزاده سید میرزایی جهقی4 علیرضا بانشی5 چکیده این مطالعه، "محیط یادگیری خانه" دانش‌آموزان جهشی و همتایان غیر جهشی آنها را با در نظر گرفتن دو مؤلفه‌ میزان مشارکت والدین در فعالیتهای یادگیری کودک در خانه و همچنین مشارکت والدین...

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبک های فرزند پروری والدین با بلوغ عاطفی و ناگویی خلقی انجام شد. روش مطالعه توصیفی-همبستگی بود و جامعه‌ی موردنظر تمامی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر زنجان در سال تحصیلی 96-95 و والدین آن‌ها بودند که از بین آن‌ها 200 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها شامل مقیاس سبک‌های فرزند پروری بامریند، بلوغ عاطفی سینگ و همکار...

چکیدههدف: هدف از این پژوهش بررسی میزان شیوع سوءرفتار در دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان خرم آباد و تعیین عوامل مؤثر بر آن بوده است. روش: 240 نفر از دانش آموزان (117 دختر و 123 پسر) پایه های اول، دوم و سوم دوره راهنمایی که به تصادف انتخاب شده بودند در یک پژوهش توصیفی- مقطعی بررسی شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه کودک آزاری و بی توجهی بود. داده ها به کمک روش های آماری توصیفی و آزمون آماری ...

هدف پژوهش حاضر بررسی آموزش حل مسأله به شیوه بدل و لانکس بر کاهش تعارض ها و بهبود سواد عاطفی دختران نوجوان با والدین معتاد بود. بدین منظور در یک پژوهش نیمه آزمایشی با پیش آزمون-پس آزمون و گروه مداخله نما تعداد 20 دختر نوجوان 15-13 ساله با والدین معتاد مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر بجنورد در شش ماهه اول سال تحصیلی 92-91 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و مدا...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین حمایت اولیه والدین، هوش عاطفی، خودکارآمدی عمومی و راهبردهای شناختی تنظیم عواطف در دانشجویان دانشگاه شیراز بود. برای این منظور در نمونه ای متشکل از 376 آزمودنی، پرسشنامه های حمایت اولیه والدین (شو و دیگران، 2004)، هوش عاطفی (پترایدز و فارنهام، 2001)، خودکارآمدی عمومی (شوارزر و جروسالم، 1992) و راهبردهای شناختی تنظیم عواطف (گارنفسکی و دیگران، 2001) اجرا شد. از ض...

انسان همواره برای تأمین نیازهای فردی خود به کار و تلاش پرداخته است. بدیهی است نقش کار در زندگی انسان فراتر از هدف و مقصود ظاهری آن می باشد. درصورت عدم تناسب میان خصوصیات فردی و شرایط و ویژگیهای شغلی، کار می تواندموجب نارضایتی، تحلیل قوای جسمانی و روانی و نهایتاً بیماری شود. یکی از عمده ترین مسائل شغلی که معمولاً به شکل واکنش در برابر فشارهای شغلی و سازمان در میان کارکنان خدمات انسانی دیده می شود،...

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی روش مشاوره چندوجهی لازاروس بر فرسودگی و سازگاری شغلی کارکنان شرکت گاز خراسان شمالی انجام گرفته است. طرح تحقیق از نوع نیمه آزمایشی و جامعه آماری شامل کارکنان رسمی و پیمانی شاغل شرکت گاز استان خراسان شمالی(94نفر) در سال 1388 می باشد. حجم نمونه در پژوهش حاضر 30 نفر می باشد که به عنوان نمونه آماری از بین کارکنانی که نمره فرسودگی شغلی آنها طبق پرسشنامه فرسودگی شغلی مس...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه، و آزادگذارانه و کمال گرایی انطباقی (هدف مندی، نظم و سازماندهی، و تلاش برای عالی بودن) و کمال گرایی غیرانطباقی (حساسیت بین فردی، استاندارد های بالا برای دیگران، ادراک فشار از سوی والدین) مادران با سازگاری عاطفی و اجتماعی دانش آموزان سال دوم دبیرستان های شهر تهران است. 200 نفر از مادران همراه با فرزندانشان، که در منطقه دو شهر تهرا...

پژوهش حاضر با هدف مدل یابی معادلات ساختاری رابطه بین شرایط اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی خانواده، جو عاطفی خانواده و شیوه های فرزندپروری با انگیزش تحصیلی انجام شده است. روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. برای انجام این تحقیق 600 نفر از دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای خوشه ای انتخاب شدند. در این تحقیق برای جمع آوری اطلاعات، از 4 پرسشنامه انگیزش تحصیلی و...

هدف پژوهش حاضر مطالعه بررسی عدم گرایش نوجوانان دختر مقطع متوسطه مناطق 15،6،41شهر تهران به پوشش اسلامی در سال تحصیلی 94-93 می باشد روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در مناطق 15،6،4،1 شهر تهران می باشد که بر اساس آخرین آمار و اطلاعات موجود 36000 نفر بودند که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 380 نفر تعیین گردید . در این پژوهش...