نتایج جستجو برای: خلق الانسان

تعداد نتایج: 8162  

Journal: : 2021

يتناول بحثنا هذا دور الديكور المسرحي في خلق الابهام البصري والاثر المتحقق جراء ذلك طريقة العرض من حيث دعم فكرة المركزية للبناء الدرامي للعرض اذ يؤكد الباحث على ان الموضوع قد بدأ بأفق جديد ازاح كثيرا المفاهيم والمعارف التقنية المسرح . افق المعرفة والاكتشافات القائمة بنى الضوء والبصر بما يحقق تحولا قائم الصلب الى الاثيري ووفق هذه الجديدة تكونت منظومات اخرى غير تلك طرائق القديمة .وفي ضوء قسم بحثه ...

ژورنال: :اللغة العربیة و آدابها 2005
الدکتور سید محمد محمودی الدکتور علی رضا محمدرضایی

تر سخت انظمة المعلومات الالکترونیة ، باتساع تکنولوجیا المعلومات و التبادلات الفکریة ( ict ) و یتطورّه ، ترسخا شاملا و مسرعا الی جمیع النشاطات البشریة و المکانیکیة فاثرت تأثیراً عظیماً فی ازدیاد التدقیق فی المعلومات و تأمینها و تسریعلا مبادلتها . الاتطبیقات المتنوعة سهّلت تبادل الانسان و الاجهزة المکانیکیة و هیأت ارضیة فهم اللغات الطبیعیة ( نطقاً و کتابة ) و ادراک الکامبیوتر ایاهاای معالجة اللغات ات...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده اقتصاد و علوم اداری 1390

در پژوهش حاضر تاثیر سرمایه فکری و فرآیند خلق دانش بر مزیت رقابتی در صنایع غذایی شهرک های صنعتی شرق مازندران مورد بررسی قرار گرفته است. برای این پژوهش پیمایشی از پرسشنامه استفاده شد که پس از سنجش روایی و پایایی بر اساس نمونه گیری تصادفی - طبقه ای، بین 30 نفر از مدیران ارشد صنایع غذایی شهرک های صنعتی شرق مازندران توزیع گردید. تجزیه و تحلیل داده های پژوهش در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با استفاد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1360

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف تحقیق حاضر، بررسی عوامل موثر بر فرایند خلق دانش در دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه های تهران و علامه طباطبایی است. نتایج نشان دادند که میزان خلق دانش در دانشگاه تهران بیشتر از دانشگاه علامه طباطبایی است ولی در گرایش های مختلف رشته علوم تربیتی میزان فرایند خلق دانش تفاوتی ندارد. یافته های پژوهش نشان می دهد به منظور فراهم نمودن بستر خلق دانش در دانشگاه لازم است رابطه بین صنعت و دانشگاه...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1393

این پژوهش، سفر قهرمان نوجوان را بر اساس الگوی سفر قهرمان وگلر، با در نظر گرفتن اقتضائات فرهنگ و هویت ایرانی، مورد مطالعه قرار داده است. این پژوهش تلاش می کند با ارائه و بررسی مراحل سفر قهرمان نوجوان، نشان دهد چگونه فیلمنامه نویس تلویزیونی و سینمایی می تواند با بهره گیری از چهارده مرحله پیشنهادی پژوهشگر، قهرمان نوجوان را در فیلمنامه خلق کند.

ژورنال: :فرهنگ در دانشگاه اسلامی 0
عباس ابوالقاسمی استاد گروه روان شناسی دانشگاه گیلان سعید آریاپوران استادیار گروه روان شناسی دانشگاه ملایر مینا طاهری فرد کارشناس ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ابعاد تعالی معنوی در پیش بینی خلق و رضایت از زندگی در دانشجویان انجام شده است. روش: روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه محقق اردبیلی بود. نمونه آماری شامل 200 نفر بودکه با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب انتخاب شدند. آزمودنی ها مقیاسهای تعالی معنوی، افسردگی- شادکامی و رضایت از زندگی را تکمیل کردند. یافته ها: ت...

ژورنال: :حکمت و فلسفه 0
طاهره کمالی زاده استادیار دانشگاه کرمان

پرسش بنیادی نزد فیلسوفان پیش از ارسطو این بود که اشیاء چگونه پدید می آیند و این پیدایش چگونه روی می دهد و سرانجام سبب دگرگونی موجودات چیست؟ ارسطو در فیزیک حرکت را بنیاد طبیعت و پدیده های طبیعی می داند و از آنجا به وجود نخستین محرک نامتحرک منتهی می شود. در متافیزیک نیز با ارائه استدلال جهان شناختی به اثبات وجود خدا می پردازد و به وجود یک جوهر (اوسیای) نامتحرک جاویدان منتهی می شود. اما آنچه مسلم ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1388

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید