چکیده موضوع این تحقیق مقایسه سلامت روانی‏، سوء مصرف مواد و رضایت زناشویی والدین کودکان مبتلا به اختلال کم‏توجهی/ بیش‏فعالی و والدین کودکان بدون اختلال کم‏توجهی/ بیش‏فعالی است‏. برای این تحقیق 400 کودک و والدین آنها انتخاب شدند‏. 200 نفر از این کودکان دارای اختلال کم‏توجهی-بیش‏فعالی بودند و 200 نفر دیگر چنین اختلالی را نداشتند‏. در گروه بدون اختلال‏، 100 دختر‏، 100 پسر 6-18 ساله و در گروه با اخ...

زمینه و هدف: کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی اغلب مشکلات  زیادی در زمینه تحصیلی  دارند. داروهای محرک اثر محدودی در افزایش توانایی شناختی و پیشرفت تحصیلی این کودکان داشته است. بنابراین کودکان  نیاز ضروری به  مداخلات آموزشی در این زمینه دارند. ضعف برنامه ریزی آموزشی و مشکلات رفتاری  این کودکان  فشار روانی زیادی به والدین انها وارد می کند. این مطالعه به منظور شناسایی  تاثیرترکیب درمانی م...

Background: Neurofeedback therapy is now one of the most common methods in treatment of Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). Neurofeedback is a non-invasive method to improve performance by modifying brainwave patterns. According to the DSM-V, ADHD is a neurodevelopmental disorder that it is recognized by symptoms such as: inattention, hyperactivity and impulsivity. In this article ...

Objective: The aim of this study was to investigate the impact of methadone maintenance therapy on the levels of impulsivity in substance users. Method: The method of this study was the quasi-experimental, pre-test-post-test single-group design. The statistical population of the study consisted of substance abusers who referred to two addiction treatment clinics in Sari during the second six mo...

هدف: اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی یکی از متداول ترین شرایط مزمن روانی در خلال کودکی است که با نشانه های بی توجهی، بیش فعالی و برانگیختگی مشخص می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر خودآموزش دهی کلامی بر بهبود نشانه های بی توجهی در دانش آموزان مقطع ابتدایی مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی، نوع بی توجهی غالب انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع تجربی (آزمایشی) با طرح پیش آزمون و پس آزمو...

مقدمه و اهداف نقص در توانایی حفظ تعادل حین اجرای همزمان تکلیف شناختی با افزایش خطر افتادن در افراد مسن ارتباط دارد. بنابراین مداخلاتی که با هدف بهبود توانایی حفظ تعادل به صورت تکلیف دوگانه طراحی می شوند؛ به دلیل کاهش بالقوه خطر افتادن و افت عملکرد، یک نیاز ضروری در زمینه مراقبت های بهداشتی محسوب می گردند. لذا هدف از این پژوهش بررسی تاثیر انجام تکلیف شناختی بر شاخص تعادل افراد بالغ سالم در گروه...

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش برنامه تاب آوری بر کنترل خشم و بهزیستی روان‌شناختی دانش‌آموزان تکانشور بود. پژوهش حاضر به شیوه‏ی نیمه‏آزمایشی با طرح پیش‏آزمون-پس‏آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه‏ی آماری پژوهش را کلّیه‏ی دانش‌آموزان دبیرستان شهید غفاری شهرستان کامیاران در سال 95-94 تشکیل می‏دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه‏گیری خوشه­ای، 30 نفر که در پرسشنامه‏ی تکانشوری بارات نمر...