به منظور بررسی راهبردهای مقابله‌ای در دانش‌آموزان دبیرستانی ایرانی، 365 دانش آموز پسر و 434 دانش‌آموز دختر مقیاس مقابله‌ای نوجوانان (فرایدنبرگ و لویس، 1993) را تکمیل کردند. میانگین دختران در نگرانی‌پذیری، تلاش و پیشاپیش‌‌نگری و مذهب‌گرایی و میانگین پسران در انکار و فعالیت بدنی بالاتر بود. دانش‌آموزان رشته علوم انسانی نسبـت به دانش‌آموزان علوم تجربی و ریاضی، سطـوح بالاتر فعالیت ‌بدنی را نشان داد...

این پژوهش با هدف مقایسه میزان تمایز یافتگی زنان در الگوهای متفاوت جنسیتی از جمله آندروژنی، مردانه و زنانه انجام، و اهمیت الگویابی جنسیتی در دستیابی به سطوح بالای تمایزیافتگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. این پژوهش به شیوه علی مقایسه­ای بوده و در آن برای تجزیه و تحلیل داده­ها از تحلیل واریانس چند متغیری manova و آزمون تعقیبی شفه استفاده شده است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان متاهل دانشگا...

چکیده نابرابری جنسیتی یکی از مهم ترین مسائل و مشکلات جامعه است که می تواند نظم اجتماعی، توسعه و حتی ثبات سیاسی جامعه را تهدید کند. نابرابری جنسیتی تحت تأثیر عواملی چون موقعیت زندگی افراد و فرهنگ غالب بر آن پدید می آید. بحث اصلی محقق در این پژوهش، نابرابری جنسیتی در خانواده های مناطق روستایی است. در فرایند توسعه، نقش زنان را به عنوان نیمی از نیروی کار فعال نمی توان نادیده گرفت. بنابراین، پژوهش ...

جمعیت استان هرمزگان برپایه سرشماریهای سال 1365 برابر 760014 و سال 1375 برابر 1045085 نفر بوده است که نشان دهنده رشدی برابر 2/3% در فاصله دو سرشماری است چنین رشدی در میان استانهای کشور یکی از بالاترین میران های رشد جمعیت می باشد با هدف تعیین باروری در استان هرمزگان در سال 1375 نمونه ای به حجم 2000 خانوار شهری و روستایی به صورت نمونه گیری تصادفی دو مرحله ای گزینش گردید وزنان سنین 15 تا 49 ساله ای...

نتایج بدست آمده از تحقیق حاضر نشان می دهد که افراد دارای نگرش بینابینی به تبعیض جنسیتی هستند، بدین معنی که نه کاملا موافق با تبعیض جنسیتی و نه کاملا مخالف با آن هستند و از میان متغیرهای مستقل اصلی، متغیرهای استفاده از رسانه های جمعی، تقسیم کار جنسیتی و وجود ایدئولوژی مردسالاری رابطه معنی داری با نگرش نسبت به تبعیض جنسیتی دارند و تفاوت معنی داری بین انواع هویت جنسیتی در میانگین نگرش به تبعیض جنس...

به منظور بررسی و مقایسه تاثیر منبع کنترل و جنسیت بر سازگاری کلی، فردی و اجتماعی دانش آموزان، نمونه ای مشتمل بر 296 دانش آموز (133 پس و 163 دختر) سال دوم متوسطه، به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای ساده انتخاب شدند و داده های مورد نیاز از طریق اجرای مقیاس منبع کنترل درونی-بیرونی راتر و پرسشنامه شخصیتی کالیفرنیا ‏‎(ctp)‎‏ بدست آمد. بر این اساس سه سوال تحقیقاتی مورد بررسی قرار گرفت که عبارتند از: 1-...

این تحقیق با هدف بررسی تأثیر عوامل فرهنگی ـ اجتماعی در نابرابری جنسیتی نمادی (نابرابری در قدرت تصمیم گیری) در خانواده ها و در پی پاسخ گویی به سؤالات زیر صورت گرفته است: آیا نابرابری جنسیتی نمادی در خانواده ها وجود دارد؟ نابرابری جنسیتی در خانواده به عنوان عرصه خصوصی به چه شکل نمود پیدا می کند؟ چه عواملی این نوع نابرابری را ایجاد می کند؟ بسیاری از نظریه های جامعه شناختی می پذیرند که افزون بر عوا...

مهرنوش فرودستان*، حمیدرضا عریضی**، ابوالقاسم نوری** طرح مسأله: سطح تحصیلات همسر به عنوان یکی از معیارهای انتخاب همسر مطرح می باشد. در این پژوهش اهمیت این معیار از نظر دانشجویان مورد ارزیابی قرار گرفته و سپس به تفاوتهای جنسیتی در انتخاب سطح تحصیلات همسر پرداخته شده است. روش: پژوهش از نوع پیمایشی و جامعه آماری آن کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه اصفهان در سال 85-1384 می باشد. از این جامعه یک ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل اجتماعی موثر بر نگرش زنان به نابرابری جنسیتی میان دو قوم کُرد و غیر کُرد انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان 20 تا 50 سال کُرد و غیرکُرد می باشند و حجم نمونه پژوهش به شیوه خوشه ای طبقه ای تصادفی بر اساس جنسیت زن 300 نفر که از این تعداد 150 نفر کُرد و 150 نفر غیرکُرد انتخاب شدند. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود و جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه عقاید قا...