نتایج جستجو برای: تسهیل کنندههای آموزش بیمار

تعداد نتایج: 90082  

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
علیرضا باقری alireza bagheri assistant professorتهران، بلوار کشاورز، خیابان 16 آذر، نرسیده به خیابان پورسینا، پلاک 23، طبقه چهارم

تلاش در جهت تقویت مبانی اخلاق پزشکی در کشور باید با توجه به نیازها، انتظارات مخاطبان، جهت گیری های اجتماعی و براساس تعیین اولویت های آن صورت گیرد. در این پژوهش با ارسال پرسشنامه ای حاوی بیست عنوان از موضوعات اخلاق پزشکی، اولویت های این حوزه از دیدگاه مدرسان، محققان و سیاست گذاران حوزه ی اخلاق پزشکی در سطح ملی تعیین شده است. هدف از انجام این پژوهش در تعیین اولویت های اخلاق پزشکی در کشور، ایجاد ی...

ژورنال: :دانش و تندرستی 0
mohammad khavasi1 1- dept. of nursing, abadan university of medical sciences, abadan, iran. daryadokht masroor2 2- dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, tehran, iran. shokoh varai3 3- dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran. koroush joudaki4 4- dept. of anesthesia, school of allied medical sciences, qom university of medical sciences, qom, iran. masoud rezaei5 5- dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, army university of medical sciences, tehran, iran. babak rastegari mehr6 6- dept. of nursing, abadan school of medical sciences, abadan, iran.

مقدمه: توجه به ابعاد روانشناختی بیماران دیابتی، به ویژه خودکارآمدی آنها مهم بوده و می تواند در روند درمان این بیماران بسیار مفید باشد. آموزش به این بیماران ضروری بوده و آموزش همتا در تسهیل نمودن و ایجاد محیطی برای یادگیری تأثیر بسیار دارد. این مطالعه با هدف تاثیر آموزش همتا بر خودکارآمدی بیماران دیابتی انجام شد. مواد و روش ها: در این کارآزمایی بالینی، 70 بیمار دیابتی نوع 2 که دارای ویژگی های شر...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
حجی محمد نوروزی hejimohammad norouzi شهین توحیدی shahin tohidi حسین کریمی مونقی hossain karimi moonaghi حمیدرضا بهنام وشانی hamidreza behnam vashini

سابقه و هدف: اطلاع از نتایج روش های آموزشی یادگیرنده محور در مقایسه با سخنرانی، در برنامه ریزی دوره های آموزشی و افزایش صلاحیت پرستاران بسیار مؤثر است. هدف این مطالعه مقایسه تأثیر ماجول خود یادگیری با سخنرانی بر صلاحیت تدریس پرستاران در آموزش به بیماران قلبی بود. مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی 60 پرستار به روش غیر احتمالی در دسترس انتخاب و با تخصیص تصادفی به دو گروه سخنرانی و ماج...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
عصمت نوحی esmat nouhi nursing & midwifery of razi schoolدانشکده پرستاری ایران خسروی iran ikhosravi nursing & midwifery schoolدانشکده پرستاری یونس جهانی yunes jahani school of public healthدانشکده بهداشت

تاریخ دریافت 17/07/1394 تاریخ پذیرش 20/09/1394 پیش زمینه و هدف: با توجه به این که عمده ترین علل مرگ ومیر و بستری مجدد بیماران مبتلا به بیماری های قلبی ریشه در اجرای برنامه خودمراقبتی نادرست و کافی نبودن آموزش به این بیماران دارد، لذا پژوهش حاضر به منظور تعیین تأثیر کاربرد مدل خودمراقبتی اورم بر توانایی خود مراقبتی بیماران بستری در بخش داخلی قلب بیمارستان امام رضا (ع) سیرجان صورت گرفته است. مواد...

نیکبخت نصرآبادی, علیرضا , پدرام‌رازی, شادان, ابراهیمی, حسین , صادقی, مهدی , کاظم‌نژاد, انوشیروان ,

مقدمه: آموزش در دیابت یک مسأله اساسی و مهم در دستیابی به کنترل گلیسمیک بهینه است و یکی از مؤثرترین عوامل در کیفیت آموزش انتخاب روش‌های مناسب آموزشی است. از طرف دیگر توجه به آموزش خانواده بیماران می‌تواند مدیریت و کنترل مطلوب را در آن‌ها تسهیل نماید. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش بیمارمحور و خانواده محور (مبتنی بر الگوی توانمندسازی) بر دانش و کنترل متابولیکی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو ...

حسینی, محمدعلی, جعفری, نسرین , غلامی, محمد , مداح, سادات سید باقر , نجفی, فرشته ,

این مقاله فاقد چکیده می​باشد.

علم صرف با ابزارهای زنده و جذّاب خود، که نوآوری و ابتکار در آن نمایان است، به چگونگی ساختار واژه‌ها و ریشة مفردات می‌پردازد؛ ازاین‌رو با توجه به اهمیت علمی این دانش، لازم است اقداماتی در جهت تسهیل آموزش آن صورت گیرد. کتاب «الکُنَّاش فی الصرف» از آثار ارزشمند أبو الفداء اسماعیل بن علی بن محمود بن ایوب است که تحت تأثیر اندیشه‌های زمخشری و ابن حاجب نوشته شده‌است. پژوهش حاضر براساس روش تسهیل و تیسیر صر...

ژورنال: :مجله علوم مراقبتی نظامی 0
سید همام الدین جوادزاده seyed homamodin javadzade research committee of isfahan university of medical sciencesکمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی اصفهان فیروزه مصطفوی firoozeh mostafavi department of health education and health promotionگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت مهنوش رئیسی mahnoush reisi research committee of isfahan university of medical sciencesکمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بهزاد مهکی behzad mahaki department of biostatistics and epidemiologyگروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی محمود نصر اصفهانی mahmoud nasr esfahani department of patient health educationواحد آموزش سلامت به بیمار غلامرضا شریفی راد gholamreza sharifirad department of public healthگروه بهداشت عمومی

مقدمه: توانایی برقراری ارتباط مؤثر یکی از مهم ترین و اصلی ترین مهارت های لازم برای ارائه دهندگان خدمات در سیستم بهداشت و درمان محسوب می شود. بهره گیری از متخصصین سلامتی یکی از راهبردهای سواد سلامت در آموزش به بیمار است که منجر به درک و عملکرد بهتر بیماران در خصوص اطلاعات و دستورالعمل های ارائه شده به آنها می شود. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی سطح آگاهی پرستاران از مفهوم سواد سلامت و نحوه عملک...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
هاله قوامی haleh ghavami فضل الله احمدی fazlolah ahmadi )، گروه آموزش پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس حسن انتظامی hassan entezami ربابه معماریان robabeh meamarian

مقدمه: فشار خون بالا می تواند باعث پیشرفت سایر عوارض دیابت و بویژه عوارض قلبی- عروقی و نفروپاتی شود. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر مدل مراقبت پی گیر بر کنترل فشار خون بیماران دیابتی صورت پذیرفت. روش ها: این مطالعه کارآزمایی بالینی با طرح سری های زمانی در دو گروه تجربی و شاهد، بر روی 74 بیمار دیابتی، در شهر ارومیه در سال های 83-1382 انجام شد. پس از جورشدن متغیرهای ضروری، بیماران با تخصیص تصادفی ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
منیر رمضانی monir ramazani گروه آموزش پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس، پل گیشا تهران فضل اله احمدی fazloallah ahmadi گروه آموزش پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس، پل گیشا تهران سیما کرمانشاهی sima kermanshahi

مقدمه

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید