زمینه و هدف: جو آموزشی در کیفیت و کارایی آموزش نقشی اساسی دارد. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی دیدگاه کارآموزان و کارورزان در خصوص محیط آموزشی چهار بخش اصلی بالینی بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان در سال 1393 بود.
روش کار: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، فضای حاکم بر محیط آموزشی با استفاده از پرسشنامه استاندارد (Dundee Ready Educational Environment Measure یا DREEM) سنجیده شد. نم...