نتایج جستجو برای: بازخورد سازمانی

تعداد نتایج: 25597  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هرمزگان - دانشکده علوم انسانی 1393

چکیده هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی مقایسه ای بهره وری کارکنان دانشگاه هرمزگان و دانشگاه آزاد شهرستان بندرعباس می باشد. روش: در یک طرح توصیفی- تحلیلی به شیوه مقایسه ای، دو گروه 131 نفری از کارکنان دانشگاه آزاد و هرمزگان به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی، انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه 28 گویه ای بهره وری بر اساس نظریه اچیو از هرسی و بلانچارد برای گردآوری داده ها استفاده شد. داده ها بعد از گ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده : هدف از این پژوهش تبیین را بطه فرهنگ سازمانی و رهبری معنوی با رضایت شغلی در میان مدیران مدیران مدارس ابتدایی شیراز بوده است . روش پژوهش از نوع همبستگی است . جامعه مورد پژوهش مدیران مقطع ابتدایی مدارس غیرانتفاعی نوا حی یک و دو شیراز می باشد ،برای گرد آوری داده ها از پرسش نامه فرهنگ سازمانی رابینز،رهبری معنوی فرای ،رضایت شغلی jdiاستفاده شد وبرای تجزیه و نحلیل داده ها از روش های آماری ضری...

بازخورد خودکنترل نوعی بازخورد افزوده است که براساس درخواست خود یادگیرنده به وی ارائه می‌شود. هدف تحقیق حاضر مقایسۀ بازخورد خودکنترلی و آزمونگرکنترلی پس از کوشش‌های خوب و ضعیف بر اکتساب و یادگیری تکلیف پرتابی در کودکان فلج مغزی بود. به این منظور 60 کودک مبتلا به فلج مغزی اسپاستیک با دامنۀ سنی 12-7 سال به‌صورت در دسترس از بین مدارس استثنایی شهر تهران انتخاب شدند. آزمودنی‌ها به‌طور تصادفی به سه گر...

احسن پاشازاده حمیده معرفت

تأثیر دراز مدت بازخورد دستوری نوشتاری مورد مطالعة تجربی دقیق قرار نگرفته است و قسمتی از این مسئله به جاذبة شهودی این نوع بازخورد برمی‌گردد. تحقیقات معدودی که در زمینة بازخورد دستوری نوشتاری انجام گرفته‌اند، تأثیر مثبتی برای این نوع بازخورد پیدا نکرده‌اند (تراسکات، 2007). با این وجود، تعدادی از تحقیقات اخیر تأثیر مثبتی برای بازخورد دستوری گزارش کرده‌اند. تحقیق حاضر تلاشی است در جهت بررسی تأثیر د...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2012

تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مهارت‌های ارتباطی مدیران با سلامت سازمانی مدارس شهرستان پارس‌آباد بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می‌باشد. جامعه آماری این تحقیق عبارت است از کلیه مدیران مدارس پارس‌آباد که برابر 157 مدیر و کلیه دبیران که 1323 نفر می‌باشند که در نهایت حجم نمونه مدیران با استفاده از فرمول کوکران 76 نفر و حجم نمونه معلمان (به ازاء هر مدیر 5 معلم) 380 نفر به روش نمونه‌گیری تصا...

ژورنال: مجله طب نظامی 2013

اهداف: این پژوهش با هدف بررسی مولفه های تاثیر گذار بر افزایش بهره وری نیروی انسانی در یک سازمان بهداشت و درمان نظامی انجام شده است. روش ها: یک مطالعه توصیفی تحلیلی به روش مقطعی درسال 1391 در یک سازمان بهداشت و درمان نظامی انجام گرفته است. ابزار جمع آوری اطلاعات ، شامل یک پرسشنامه محقق ساخته و نمونه پژوهش شامل 400 نفر از کارکنان یک سازمان بهداشتی و درمانی نظامی در شهر تهران بود. جهت تحلیل داد...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
محمدکریم بهادری mohammad karim bahadori health management research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا… (عج)، تهران ،ایران احسان تیمورزاده ehsan teymourzadeh health management research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا… (عج)، تهران ،ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences) حسین ماستری فراهانی hossein mastari farahani مرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا… (عج)، تهران ،ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

اهداف: این پژوهش با هدف بررسی مولفه های تاثیر گذار بر افزایش بهره وری نیروی انسانی در یک سازمان بهداشت و درمان نظامی انجام شده است. روش ها: یک مطالعه توصیفی تحلیلی به روش مقطعی درسال 1391 در یک سازمان بهداشت و درمان نظامی انجام گرفته است. ابزار جمع آوری اطلاعات ، شامل یک پرسشنامه محقق ساخته و نمونه پژوهش شامل 400 نفر از کارکنان یک سازمان بهداشتی و درمانی نظامی در شهر تهران بود. جهت تحلیل داده ه...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2016
رضا هناره علی افشاری, ناهید صادقی

بازخورد هر گونه اطلاعاتی است که در مورد صحت و تناسب یک پاسخ ارائه می‌شود. جهت تعیین تأثیر بازخورد به زبان مادری و فارسی بر پیشرفت خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دوزبانه (کردی- فارسی)، از دانش‌آموزان پسر پایه چهارم ابتدایی یک مجتمع آموزشی در شهرستان اشنویه، 45 نفر به عنوان نمونه با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. دانش‌آموزان در سه گروه مجزا قرار گرفتند: گروه آزمایشی اول که بازخورد به زبان مادری ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - سبزوار - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

یکی از حوزه های تحقیق و بررسی در زبان اول و دوم که به تازگی توجه زیادی را به خود جلب کرده است اهمیت تجزیه و تحلیل خطا و اصلاح آن و همچنین آثار متعاقب آن بر روی یادگیری زبان است.تحقیقات زیادی در مورد خطا و بازخورد اصلاحی در یادگیری زبان وجود دارد.چیزی که هنوز در مورد آن زیاد مطالعه نشده بود و کانون توجه این مطالعه شد این بود که چه نوع از انواع بازخوردهای اصلاحی در رابطه با اشتباهات گرامری زبان آ...

در تلاش برای بررسی اثربخشی روشی نوین برای رسیدگی به خطاهای گرامری نوشتاری زبان آموزان، مطالعه ی حاضر اثرات بازخورد تصحیحی نوشتاری متمرکز غیرمستقیم و نمونه ی درونداد برجسته شده ی انگیزشی (شبه بازخورد )را بر دقت زبان آموزان در استفاده از حروف تعریف زبان انگلیسی بررسی می کند. با استفاده از سه کلاس دست نخورده در سطح متوسط متشکل از 46 دانش آموز، سه گروه تشکیل داده شد: (1) گروه بازخورد تصحیحی نوشتاری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید