abstract this study investigated the predictability of variables from a motivational framework as well as individuals qualities to predict three non-linguistic outcomes of language learning. gardners socio-educational model with its measures has been used in the current study. individual qualities presented in this study include (1) age, (2) gender, and (3) language learning experience. the...

این پژوهش به بررسی عوامل موثردرتشویق معلمان و تاثیرآن برایجادانگیزه درآنان ازدیدگاه معلمان مقطع متوسطه شهرکرج درسال تحصیلی 90-1389 می پردازد.روش تحقیق توصیفی است وچون نظروعقیده معلمان سنجیده می شودازنوع زمینه یابی محسوب می شود.جامعه آماری شامل کلیه معلمان زن ومردمدارس متوسطه شهر کرج می باشدکه تعدادآنها2682نفراست.حجم نمونه براساس جدول مورگان 338نفرمی باشدکه به طورتصادفی خوشه ای ازمناطق چهارگانه ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین انگیزه معلمان و عملکرد آنان در مدارس دخترانه دوره ی ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران انجام شده است. این پژوهش از نظر اهداف کاربردی و از نظر داده ها کمی است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را همه ی معلمان زن (240) و مدیران زن (140) دوره ی ابتدایی دخترانه آموزش و پرورش شهر تهران با تحصیلات کارشناسی علوم تربیتی تشکیل داده است. بر این اساس و با استفاده از روش نمونه برداری...

مقوله دانش و مدیریت دانش رفته رفته جای خود را در سازمان ها باز می کند. امروزه مدیران سازمان ها می دانند ماشین آلات، تجهیزات و ساختمان را نمی توان اصلی ترین دارایی یک سازمان به حساب آورد. آنچه به عنوان دارایی مهم هر سازمان به شمار می رود، دانش سازمانی است و مدیریت صحیح برآن باعث کسب مزیت رقابتی برای سازمان و درنهایت پیروز شدن بر رقبا خواهد شد. از آنجا که در خصوص دانش سازمانی و مدیریت آن تحقیقات ...

هوشمندی رقابتی، ابزاری تجاری است که به فرایند مدیریت راهبردی در سازمانها کمک کرده و عملکرد کسب و کار را از طریق افزایش دانش، ارتباطات داخلی و کیفیت برنامه های راهبردی افزایش می دهد. هوشمندی رقابتی سمت و سوی رقابت را نشان داده و به شرکتها این امکان را می دهد که از طریق تجزیه و تحلیل حرکات رقبا بتوانند قبل از آنکه تحت تأثیر محیط پیرامون قرار بگیرند، نسبت به پیش بینی و توسعه بازار خود اقدام کنند ک...

دانش، از مؤلفه های مهم کسب مزیت رقابتی پایدار، حفظ کارایی و اثربخشی سازمان ها به شمارمی رود. مدیریت این دارایی ارزشمند مستلزم توجه ویژه به بهسازی توانمندسازهای سازمانی مورد نیاز آن و ایجاد انسجام و هماهنگی بین آنهاست. توانمندی های سازمانی می توانند نقشی بسیار مؤثری در تسهیل اقدامات مدیریت دانش و ایجاد فضای رقابتی در سازمان داشته باشند. ازاین رو در این مقاله نقش و تأثیر توانمندی های تکنولوژیک، س...

چکیده عوامل انگیزه زدا و انگیزه زا در بین دانشجویان کارشناسی ارشد رشته ی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه های ایران مطالعه کنونی با یک رویکرد کمی-کیفی به بررسی عوامل انگیزه زدا و انگیزه زا در بین دانشجویان ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه های ایران با تکیه بر ایده ها و نظرات آن ها پرداخته است. شرکت کنندگان شامل 170 دانشجوی زن و مرد(97مرد و 73 زن) رشته آموزش زبان انگلیسی بودند که به صورت تصاد...

هدف این تحقیق بررسی تاثیر مشارکت والدین در فرایند آموزش دانش آموزان ابتدایی بر خودباوری و انگیزه به تحصیل آنان بوده است. روش تحقیق علی-مقایسه ای بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پایه چهارم، پنجم و ششم ابتدایی تهران در سال تحصیلی 92-91 بوده است. تعیین حجم نمونه از طریق جدول «مورگان» برابر با 384 نفر برآورد شده است و برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای و تصادفی طبق...

افزایش تعدد عوامل تعیین­کننده موفقیت در بازار، حضور و ظهور رقبای قدرتمند و تازه وارد متعدد، تغییر مداوم سلایق مشتریان و افزایش سطح انتظارات آن­ها، شرکت­های تجاری را با مخاطرات عمیقی روبرو کرده است. بنابراین امروزه داشتن توان رقابتی اساس بقای شرکت­هاست. هدف این تحقیق بررسی سازوکار تاثیر گرایش به بازار مدیران شرکتهای صنعتی بر کسب مزیت رقابتی با تأکید بر نقش میانجی متغیر های هوشمندی رقابتی و عوامل...

امروزه هوشمندی رقابتی استکه فعالیتهای مناسب مانند فراهم کردن، مبادله کردن و ارزیابی اطلاعات رقابتی در حیطه تجارت را برای سازمان ها مشخص می کند. داشتن توان رقابتی بالا، اساس بقای سازمان ها می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی روابط مستقیم یا غیر مستقیم استرس نقش، برجستگی هویت نقش، جمع آوری هوشمندی رقابتی و استفاده از هوشمندی رقابتی می باشد. پژوهش حاضر شامل تمامی پرسنل های شرکتهای هواپیمایی شیراز کلی...