هدف از پژوهش حاضر، مقایسه میزان اختلالات روانی دانش آموزان دختر با توجه به شیوه های فرزند پروری والدین بود. نمونه مورد نظر، 120 نفر از دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستان شهرستان جیرفت بودند که به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در پژوهش، آزمون SCL90 و پرسشنامه ابعاد رفتاری والدین (شیفر) بود که مربوط به چهار شیوه فرزند پروری می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات، از تحل...

  مقایسه پرخاشگری، اضطراب و افسردگی نوجوانان دبیرستانی 19-14 سال شهر سراوان     حسین جناآبادی [1] ، ناصر ناستی زایی [2] *     تاریخ دریافت: 03/11/89، تاریخ پذیرش:25/12/89     چکیده   پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر به مقایسه پرخاشگری، اضطراب و افسردگی نوجوانان دبیرستانی 19-14 سال شهر سراوان در آبان‌ماه ۱۳۸۹ پرداخته است.   مواد و روش کار : این پژوهش از نوع علی - مقایسه‌ای بوده که به روش نمونه گیری ط...

مقدمه و اهداف والدین نقش حیاتی در فرآیند توانبخشی کودکان فلج­مغزی ایفا می­کنند. وجود کودک فلج­مغزی روی سلامت عمومی والدین و نتایج توانبخشی تاثیر دارد. هدف از این مطالعه مقایسه وضعیت سلامت عمومی در والدین کودکان فلج­مغزی و کودکان سالم بود. مواد و روش ها چهل زوج دارای کودک فلج­مغزی (میانگین سنی: پدران 5±34 ، مادران 4.5±29 سال) و چهل زوج دارای کودک سالم ( میانگین سنی: پدران 4±33 ، مادران 4.6±28 سا...

مقدمه: بیماری دیابت یکی از شایع ترین بیماری های متابولیک در سراسر جهان است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش عوامل روانی اجتماعی درکنترل بیماری دیابت نوع اول است.روش ها: در این مطالعه 211 نفر والدین دارای کودک مبتلا به دیابت نوع 1 و 116 کودک دیابتی شان؛ همچنین 220 نفر والدین دارای کودک سالم و 149 کودک آنها، طی یک دوره 6 ماهه و به روش تصادفی نمونه گیری شدند. در این پژوهش از سطح hba1c ناشتا و پرسشنامه...

چکیده بررسی رابطه بین ادراک از شیوه های فرزند پروری با اختلالات درونی سازی، با واسطه گری بعد عاطفی و نگرش های ناکارآمد نوجوانان با اختلال نافرمانی مقابله ای به وسیله ی: علی کاظمی پور اختلالات رفتار ایذایی، مانند اختلال نافرمانی مقابله ای، که منجر به مشکلات جدی در زمینه های تحصیلی، روانی و اجتماعی می شود، تا حد زیادی ناشی از ادراک فرزندان از شیوه ی فرزند پروری والدین می باشد. هدف این پژوهش، ...

سابقه و هدف: سلامت روانی مهم‌ترین عامل مؤثر در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویان می‌باشد. این بررسی با هدف تعیین سلامت روانی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار انجام شد.روش بررسی: دراین مطالعه مقطعی، 270 نفر از دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار در سال به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (28GHQ) به همراه 5...

مقدمه و اهداف با توجه به شیوع بالای اختلال نارسایی توجه/بیش‌فعالی در کودکان و مشکلات روانشناختی که به­ واسطه ویژگی­ های رفتاری این کودکان برای والدین و به ­ویژه مادرانشان ایجاد می‌شود، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش والدگری مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر بهبود رفتارهای درونی‌سازی­شده مادران (اضطراب و افسردگی) و رفتارهای برونی‌سازی­شده (رفتارهای قانون‌شکنانه و پرخاشگرانه) فرزندان...

زمینه و هدف: افسردگی یکی از چهار بیماری عمده در دنیا و شایعترین علت ناتوانی ناشی از مشکلات دوران نوجوانی می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین سطح افسردگی دانش آموزان دختر شهر بیرجند انجام شد.   روش تحقیق: این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی در سال 1388 و بر روی 450 دانش آموز دختر دبیرستانی شهر بیرجند انجام شد. نمونه ها به صورت طبقه بندی سهمیه ای انتخاب شدند. برای انجام تحقیق از پرسشنامه ای شامل آزمو...

پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی– تحلیلی است که به منظور بررسی میزان نشانه های افسردگی نوجوانان و ارتباط آن با رضایت زناشویی مادران آنان در شهرستان تویسرکان در سال 1383 انجام گرفته است. روش کار: جامعه این پژوهش را کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل در دبیرستان های روزانه دولتی شهرستان تویسرکان به همراه مادرانشان که دارای شرایط و معیارهای مورد پژوهش بودند را تشکیل داد که از بین آنان 240 نفر به روش نمونه...

با هدف اندازه‌گیری مهارتهـای اجتماعی، مشکلات درونی‌سازی‌شده و مشکلات برونی‌سازی‌شده براساس تفاوتهای جنس در کودکان، والدین (1001 = n) و مربیان (284 = n) 518 دختر و 483 پسر (3 تا 5 ساله)، به فرمهای والد و مربی نظام رتبه‌گذاری مهارتهای اجتماعی (گرشام و الیوت، 1990) پاسخ دادند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری نشان دادند که برحسب رتبه‌گذاری والدین و مربیان، در زیرمقیاسهای مهارتهای اجتماعی (همیاری، خو...